資陽暑假夏令營在哪里報(bào)名
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2021-05-13
青少年暑假夏令營
軍事夏令營主題課程及科目分類
(一)軍事訓(xùn)練科目
單兵隊(duì)列訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)整理、軍事指揮訓(xùn)練、緊急集合、閱兵式、分列式、國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)、體驗(yàn)軍事武器裝備、旗語、高炮實(shí)彈體驗(yàn)、行軍野營拉練、實(shí)彈射擊、軍體拳、擒敵拳、捕俘刀、捕俘拳、女子防身術(shù)、匕首術(shù)、警棍盾牌術(shù)、軍用格斗術(shù)、單兵戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、舞旗、軍用帳篷搭建、觀察潛伏、識圖標(biāo)圖、野外生存、定向越野、背條令、駕乘、輕武器介紹、地形圖繪制、敵后偵察、戰(zhàn)地偽裝
(二)軍事特色活動科目
荒野求生、戰(zhàn)狼特訓(xùn)、紅海行動、獵鷹行動、真人版吃雞、地道戰(zhàn)、地雷戰(zhàn)、情景活動《鬼子來了》、運(yùn)動賽事、真人CS、書法軍事、沙場點(diǎn)兵、魔鬼訓(xùn)練、情景活動《我是一個(gè)兵》
(三)軍事體育科目
匍匐前進(jìn)、400米障礙、蛙跳、武裝越野、同肩俯臥撐、伙伴深蹲、負(fù)重三公里、俄羅斯旋轉(zhuǎn)、V字兩頭起、單雙杠、跳繩、拉軍車、背輪胎、水潭負(fù)重蹲起、杠鈴平推、泥潭匍匐、籃球、乒乓球、足球、穿越繩網(wǎng)、四面體
(四)行為習(xí)慣
內(nèi)務(wù)條令學(xué)習(xí)、餐前文化、文明用語、訓(xùn)練禮節(jié)、個(gè)人著裝、室內(nèi)外衛(wèi)生、物品擺放、文明美德操、隊(duì)列條令、洗衣服、勤洗澡、早睡覺、早起床、國學(xué)弟子規(guī)、不打罵、不懶惰、積極向上
夏令營眾多課程收益,帶來終身受益的能力
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習(xí)慣培養(yǎng)
由內(nèi)向外滲透,培養(yǎng)學(xué)員生活優(yōu)良習(xí)慣
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自救互助
模擬求助演練,提供應(yīng)急避險(xiǎn)意識學(xué)習(xí)
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軍旅生活
感受隊(duì)伍文化,塑造堅(jiān)毅剛強(qiáng)般的品質(zhì)
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生活自理
系統(tǒng)化管理,鍛煉孩子的獨(dú)立生活能力
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心智教育
培養(yǎng)孩子面對挫折,促心智、促進(jìn)成長
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獨(dú)立成長
遠(yuǎn)離父母,獨(dú)立成長,提高生活適應(yīng)力
10天中小學(xué)生軍事夏令營
早上: 吹響集結(jié)號——全部參營小戰(zhàn)士在特定地址進(jìn)行結(jié)集 軍營新生報(bào)道——進(jìn)到軍營,申請辦理入營辦理手續(xù),派發(fā)軍用物資及武器裝備
中午: 開營儀式——統(tǒng)一衣著整隊(duì);奏營歌、授營旗;推免研究生宣誓誓詞; 建立團(tuán)場——擺脫老戰(zhàn)友間的芥蒂和扭扭捏捏感,使推免研究生迅速進(jìn)到人物角色、融進(jìn)團(tuán)體
夜里: 班務(wù)會——軍訓(xùn)老師、教師及其學(xué)生互相熟悉;班規(guī)、常見問題解讀
第 2 天 感受軍營
早上: 士兵禮儀知識與行為準(zhǔn)則——學(xué)習(xí)培訓(xùn)士兵站軍姿、衣著、禮儀知識規(guī)定與隊(duì)伍的日常行為準(zhǔn)則和實(shí)際規(guī)定 隊(duì)列基本——軍訓(xùn)老師隊(duì)列示范性、基本姿勢訓(xùn)練、隊(duì)列組織紀(jì)律性解讀
中午: 隊(duì)列訓(xùn)煉——單兵隊(duì)列姿勢:立定、稍息、跨立、終止間轉(zhuǎn)法、蹲下去與站起、行禮禮畢 三聲三相——歡呼聲、歌唱、系列番號聲;站相、坐相、走相
夜里: 軍營日記——紀(jì)錄點(diǎn)點(diǎn)滴滴,融進(jìn)兵的生活;小結(jié)、共享、收獲
第 3 天 軍事拓展訓(xùn)練
早上: 軍隊(duì)訓(xùn)練——梯步喊系列番號、齊步的行駛與立定 團(tuán)場擴(kuò)展——非凡圈,大家絕不僅于出色,大家將竭盡全力求實(shí)創(chuàng)新
中午: 洗衣舞——對于下面的洗床單階段搞好人體和方法上的提前準(zhǔn)備 洗床單啦——在軍營里,會真實(shí)貫徹落實(shí)“自身的事兒自己做”
夜里: 軍營文藝活動——軍歌課堂教學(xué)、業(yè)余活動;推免研究生溝通交流、共享收獲
第 4 天 **訓(xùn)練
早上: 站軍姿定形——站軍姿的情況下要像一顆高挺強(qiáng)有力的松柏樹一樣,巋然不動 **學(xué)習(xí)培訓(xùn)——在我國常見槍械知識的解讀,了解**類型并開展溶解
中午: 軍事拓展訓(xùn)練——模擬戰(zhàn)場自然環(huán)境,授予工作人員“情系精英團(tuán)隊(duì)、患難與共”的精神實(shí)質(zhì)
夜里: 心懷感恩之行——愛惜才會有著,心懷感恩才會地久天長”;教練員傾心敘述,讓小朋友們學(xué)會感恩并寫一封“一封家書”,有著一顆感恩之心
第 5 天 國防推進(jìn)
早上: 單兵隊(duì)列姿勢——立定、稍息、跨立、終止間轉(zhuǎn)法、蹲下去與站起、行禮禮畢;梯步喊系列番號、齊步的行駛與立定
中午: 團(tuán)場擴(kuò)展——群龍取水,提升 團(tuán)結(jié)協(xié)作,使工作人員了解到統(tǒng)一指揮的實(shí)際意義與關(guān)鍵功效,活躍性團(tuán)體氛圍提升團(tuán)隊(duì)意識
夜里: 軍營日記——紀(jì)錄點(diǎn)點(diǎn)滴滴,融進(jìn)兵的生活;小結(jié)、共享、收獲
第 6 天 消防演練
早上: 消防安全課堂教學(xué)——學(xué)習(xí)培訓(xùn)基礎(chǔ)知識:燃燒三要素;把握:對于各種各樣火災(zāi)應(yīng)用各式各樣消防器材選用恰當(dāng)?shù)木唧w方法開展救火
中午: 火場逃生——了解把握火場逃生口決:“濕純棉毛巾、捂口鼻、彎彎腰、靠墻行、背明火、不驚慌、快撤出”,并開展火災(zāi)現(xiàn)場仿真模擬演習(xí)。
夜里: 軍旅電影——收看消防安全主題元素影片、提高安全消防觀念和消防安全法律意識
第 7 天 逃生自救
早上: 站軍姿定形——頭上杯子:“頭能正、頸要直、口要閉、兩腿伸直,小肚子微收”;站軍姿的情況下要像一顆高挺強(qiáng)有力的松柏樹一樣,巋然不動,風(fēng)輕輕吹屹立不倒 徒手心肺復(fù)蘇——掌握CPR操作步驟和常見問題,把握徒手心肺復(fù)蘇的操作步驟,在沒有具有實(shí)際操作資質(zhì)的狀況下,明白相互配合搶救
中午: 止血捆扎——把握三種遇難逃生方式 :環(huán)狀充壓止血包扎方法、螺旋式充壓止血包扎方法、三角巾固定不動包扎方法。
夜里: 軍營日記——紀(jì)錄點(diǎn)點(diǎn)滴滴,融進(jìn)兵的生活;小結(jié)、共享、收獲
第 8 天 特戰(zhàn)專業(yè)技能
早上: 戰(zhàn)備訓(xùn)練比賽——排序紅藍(lán)軍,開展戰(zhàn)備訓(xùn)練抵抗,運(yùn)送戰(zhàn)備物資、搭建戰(zhàn)備訓(xùn)練堡壘 特戰(zhàn)啞語手勢及姿勢——掌握并把握坐姿、跪姿與臥姿持槍;低姿爬行、高姿爬行、側(cè)臥爬行、高姿側(cè)臥爬行,學(xué)習(xí)培訓(xùn)一部分戰(zhàn)略手式及其保護(hù)與隱敝等戰(zhàn)術(shù)動作
中午: 紅藍(lán)對抗——刺激戰(zhàn)場、真人版CS ,情景式鐳戰(zhàn)競技場,傳統(tǒng)式的紅藍(lán)對抗、陸戰(zhàn)棋爭霸戰(zhàn)、解救人質(zhì)等多樣化游戲玩法
夜里: 夜訓(xùn)——三公里圍殲及身體素質(zhì)套餐內(nèi)容,超越自我,不拋下、永不放棄“越堅(jiān)持不懈不了的情況下越要去堅(jiān)持不懈”
第 9 天 特殊戰(zhàn)略
早上: 翻過阻礙墻——恒心、體力、精力的三重磨練 挑戰(zhàn)高低杠——克服恐懼,提高均衡工作能力,提高多自然環(huán)境戰(zhàn)斗的工作能力
中午: 繩子專業(yè)技能解讀——基本繩子專業(yè)知識解讀、繩結(jié)打法及運(yùn)用“八字結(jié)、絲帶蝴蝶結(jié)、雙套結(jié)、西班牙半扣、兔耳結(jié)、抓結(jié)”等
夜里: 軍營日記——紀(jì)錄點(diǎn)點(diǎn)滴滴,融進(jìn)兵的生活;小結(jié)、共享、收獲
第 10 天 惜別軍營
早上: 結(jié)營考評——隊(duì)列會操、小結(jié)評析:評定國防模范、榜樣隊(duì)列
中午: 結(jié)營典禮——小結(jié)結(jié)營、授予獲獎(jiǎng)證書和榮譽(yù)勛章,合影照片、整理行裝、道別老戰(zhàn)友; 離營——清點(diǎn)人數(shù)、注重安全性;特定車身、專職安全員;登車
夜里: 歡聚一堂——追憶營院有趣的事,共享收獲點(diǎn)點(diǎn)滴滴;進(jìn)行離營前軍訓(xùn)老師交待的每日任務(wù):給家人一個(gè)問好和相擁,另外為她們輕揉肩,捶捶背;“大家辛苦啦”
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安全
SAFE
夏令營
講解安全教育招生對象:校園安全反暴力,**知識講解和“實(shí)戰(zhàn)”演練,增強(qiáng)特種兵們的安全意識以及遇到危機(jī)時(shí)的自我保護(hù)意識
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射擊
SHOOT
夏令營
精準(zhǔn)射擊訓(xùn)練招生對象:開拓眼界、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的射擊知識,**精準(zhǔn)射擊的參與,磨練性格,鍛煉個(gè)人抗壓能力,鍛煉孩子面對人生的態(tài)度
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真人CS
PEOPLE CS
夏令營
真人CS演練招生對象:在硝煙中感受真切的場景,盡情戰(zhàn)斗,鍛煉營員團(tuán)隊(duì)精神、溝通能力、協(xié)作精神,以及領(lǐng)導(dǎo)力,實(shí)戰(zhàn)型的戰(zhàn)斗體驗(yàn)
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戰(zhàn)術(shù)
tactics
夏令營
戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練招生對象:持槍戰(zhàn)術(shù)、反恐手語;了解基本的持槍姿勢以及戰(zhàn)術(shù)手語,提升身體素質(zhì),提高綜合作戰(zhàn)能力,鍛煉個(gè)人體態(tài)和能力
軍事夏令營對于青少年有什么意義
在我國和日本少年兒童參加夏令營主題活動的比照中,少年兒童深深地刺疼了很多人的判斷力,如懶散、擔(dān)心痛楚、欠缺自身照料和欠缺責(zé)任感。因而,我覺得必須學(xué)習(xí)培訓(xùn)學(xué)生"將根據(jù)軍事夏令營。為了更好地塑造學(xué)生們的意向,父母務(wù)必極先離去。假如父母追隨學(xué)生添加軍事夏令營,學(xué)生將遭受父母的維護(hù),這將對學(xué)生的心理狀態(tài)造成比較嚴(yán)重的依賴感。全部的苦、累和污濁的工作中都將由父母處理,學(xué)生將變成真實(shí)的“手扔的主人家”。這一夏令營的實(shí)際意義是啥,除開塑造空余的年青小公主嗎?讓學(xué)生遭遇艱難是聰明的決策。
創(chuàng)建一個(gè)軍事夏令營是一項(xiàng)團(tuán)體活動。學(xué)生們參加一個(gè)軍事夏令營,并添加一個(gè)新的團(tuán)隊(duì)。她們能夠了解新的小伙伴,過一種新的社會生活。每一個(gè)露宿者都極先遭遇著人和人之間的相處難題,與人相處是難以避免的。露宿者來源于不一樣的地區(qū),她們更為生疏和生疏。在同一個(gè)夏令營里,過著一樣的日常生活。根據(jù)交流和交流,從碰面到親戚朋友、親戚朋友,在一同的基本上,推動交流,提高了解和了解,創(chuàng)建新的人際交往,極大地提高學(xué)生的交際能力。另外,學(xué)生參加夏令營也將使她們學(xué)好怎樣與別人和諧相處,如互相關(guān)注、互幫互助、團(tuán)結(jié)一致與協(xié)作、真心實(shí)意的包容與原諒。這種都為學(xué)生長大以后能夠更好地邁向社會發(fā)展和融進(jìn)社會發(fā)展確立了基本。
除此之外,參加軍事夏令營的學(xué)生大多數(shù)來源于大城市家中,大部分是單身少年兒童。暑期之后,沒有同學(xué)們,這種學(xué)生常常一個(gè)人學(xué)習(xí)培訓(xùn)和玩,或是沉溺于網(wǎng)游較長一段時(shí)間。較長一段時(shí)間至今,她們主要表現(xiàn)出孤單,進(jìn)到本人全球,非常容易產(chǎn)生孤單內(nèi)向型的性情,進(jìn)而危害將來的發(fā)展和發(fā)展趨勢,由于現(xiàn)代社會是以人的素養(yǎng)。
孩子參加夏令營的原因
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叛逆不聽話
說謊、頂嘴、不尊重長輩、不體貼父母、離家出走、威脅父母
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手機(jī)不離手
經(jīng)常沉迷王者榮耀、吃雞網(wǎng)游、吃飯睡覺手機(jī)一天都不離身。
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不會自理自立
過分依賴父母、邐遢、丟三落四、不獨(dú)立、需要他人照顧。
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