泉州青少年特訓(xùn)營機(jī)構(gòu)

什么樣的夏令營是家長放心的？輔導(dǎo)員質(zhì)量，孩子在參加夏令營過程中接觸**多的就是輔導(dǎo)員，輔導(dǎo)員的質(zhì)量對孩子的夏令營體驗有直接的影響。一個的輔導(dǎo)員應(yīng)該是接受過專業(yè)培訓(xùn)，既能夠帶動孩子積極、安全地參加各項夏令營活動，又能在活動過程中引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)更多知識，寓教于樂，讓孩子在玩樂中學(xué)習(xí)，在玩樂中成長。還要擁有良好的溝通能力和相應(yīng)的突發(fā)事件處理能力。配套設(shè)施一個的夏令營，除了擁有安全的保障、亮眼的課程、的輔導(dǎo)員... ... 還應(yīng)該有完善的相關(guān)配套設(shè)施。

活動目的：
1、學(xué)習(xí)軍旅生活：**部隊嚴(yán)格的軍事化管理，學(xué)習(xí)軍人作風(fēng)，接觸軍營生活，從小事嚴(yán)格要求做起，養(yǎng)成良好習(xí)慣；把每件小事做好來實現(xiàn)：簡單+簡單=不簡單，養(yǎng)成自律、自立的良好習(xí)慣。
2、采用PK對抗的形式：活動中把來自各個地方的孩子們模擬分成紅/藍(lán)兩軍，在每天的訓(xùn)練和其他項目中進(jìn)行比賽和對抗；讓孩子們在競爭中成長，在競爭中快樂；選出雙方兵王；比比誰更強(qiáng)！
3、軍事拓展游戲:將幫助孩子們挑戰(zhàn)自我，挖掘潛能，提高團(tuán)隊合作意識；提升自我管理能力、增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識，強(qiáng)化協(xié)調(diào)溝通能力、激發(fā)創(chuàng)新思維能力。
夏令營的收獲：
1、釋放壓力，教孩子樹立正確人生觀，提升自立、自我調(diào)控能力，建立積極、樂觀的健康心態(tài)；
2、創(chuàng)設(shè)交往環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)習(xí)建立人際關(guān)系技巧，學(xué)會與人良好溝通、友善相處的能力；
3、開發(fā)潛能，讓孩子正確客觀了解自我、認(rèn)知自我、評價自我，增強(qiáng)孩子的自信心，教孩子實效性的思考模式；
4、培養(yǎng)訓(xùn)練孩子的逆商，讓孩子能夠積極面對挫折、逆境、不公平，并教會孩子靈活運(yùn)用思維轉(zhuǎn)換模式；
5、全面提升孩子的觀察力、洞察力、分析力、學(xué)習(xí)力、應(yīng)變力、創(chuàng)新思維能力；
6、**活動，教會孩子與人合作、團(tuán)隊協(xié)作精神，讓孩子熱愛生活，關(guān)心他人，富有責(zé)任感，理解父母、師長，富有愛心；
7、**活動，讓孩子學(xué)會珍惜、學(xué)會感恩，感恩父母、感恩老師、感恩家庭、感恩學(xué)校、感恩社會，建立積極向上的人生觀。

課程體系：

１、軍旅生活體驗——執(zhí)行軍人一日生活制度，培養(yǎng)營員良好的生活自理習(xí)慣；學(xué)習(xí)軍人的日常行為規(guī)范禮儀禮節(jié)，塑造營員的軍人氣質(zhì)。

２、軍事拓展訓(xùn)練——挑戰(zhàn)個人極限，培養(yǎng)營員自控能力，磨練意志，挖掘潛能，開拓思維，提高營員綜合素質(zhì)，鍛煉其團(tuán)隊協(xié)作、溝通融合能力。

3、軍事技能訓(xùn)練——掌握防護(hù)格斗戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)等軍事技能基本功，增強(qiáng)國防觀念和安全意識，強(qiáng)化愛國主義、集體主義觀念，加強(qiáng)組織紀(jì)律性。

4、野外生存訓(xùn)練——野外生存能力訓(xùn)練，掌握野外生存技巧，野外險情處置，野外應(yīng)急措施，陶冶情操，凈化心靈，舒緩壓力，釋放心情。

7、應(yīng)急自救演練——普及營員自救保護(hù)常識、應(yīng)急反應(yīng)及消防逃生、防化等險情處理的能力。

8、感恩教育課堂——以情動人，喚醒了營員的感恩意識，學(xué)會知恩、感恩、報恩。

1、2020年軍事夏令營訓(xùn)練內(nèi)容有哪些？

我們是以軍事訓(xùn)練為基礎(chǔ)，同時還加入了拓展項目，比如游泳、攀巖訓(xùn)練的，主要就是鍛煉孩子的膽量和勇氣；又比如野外生存訓(xùn)練，鍛煉孩子在野外的生存能力；再比如開辦感恩的心座談會和電影解析，讓孩子懂得去感恩父母；又比如，地震消防逃生演練、少兒百米障礙、軍體拳、紅藍(lán)對抗比賽等等。除此之外，還加入了弟子規(guī)教育、少兒心里咨詢課程、右腦開發(fā)等前沿項目，讓孩子獲得真正綜合性提高。如果天氣太熱，或者下雨，我們都是在室內(nèi)訓(xùn)練的哈！同時，天氣太熱，我們會給孩子們吃些防中暑的藥。而在室內(nèi)的訓(xùn)練，項目也是非常豐富的，對于這方面的情況，我們都是備用方案的！

2、孩子很內(nèi)向，如果他不積極參與，在整個活動中他會不會只是一個旁觀者？

這個問題是參加訓(xùn)練營的家長關(guān)心的問題。確實，很多孩子比較內(nèi)向，不熱衷于參加團(tuán)體活動，家長很擔(dān)心這樣的孩子會成為活動的旁觀者，這樣，且不論價錢，孩子白白浪費(fèi)時間而沒有什么收獲，是讓家長心痛的。小精英軍事夏令營的目的在于給孩子提供一個戶外或者說是校外素質(zhì)和能力提升的一個平臺，而要達(dá)到這個目的，夏令營有他獨(dú)特的方法和優(yōu)勢，我們的訓(xùn)練師和拓展師都是專業(yè)做青少年素質(zhì)拓展的，他們有著深厚的理論基礎(chǔ)和豐富的經(jīng)驗，之所以小班化進(jìn)行，師資配比1:3就是為了在每一項活動當(dāng)中，既能有團(tuán)隊促進(jìn)作用，又能讓訓(xùn)練師照顧到每個孩子，訓(xùn)練營能很好的辨別出每個孩子的特質(zhì)，尤其我們訓(xùn)練營在開營之初就會用一些投射心理游戲?qū)γ總€孩子做一定了解，這樣訓(xùn)練營在每天的活動當(dāng)中會循序的調(diào)動和激發(fā)孩子主動去參與活動、體驗到自主決定和獲得勇氣和信心的快樂。我們確保每一項活動每一個孩子都充分參與，自身去體驗，這樣的體驗式成長是吸收快、效果深刻的，這也是為什么小精英軍事夏令營能對孩子產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的原因。