天津暑期夏令營

　　一個的夏令營，大多是經(jīng)歷多次實踐改進(jìn)而形成的，任何夏令營組織者一定是在摸索中逐漸盡善盡美，它們需要不斷汲取教訓(xùn)和經(jīng)驗來不斷完善自己的服務(wù)。夏令營的交通工具、住宿條件、娛樂設(shè)施、教學(xué)健身場所等等，都應(yīng)該符合一定的標(biāo)準(zhǔn)。

 

訓(xùn)練思想：

訓(xùn)練營以軍事化思維鍛造青少年終身受益的好習(xí)慣為宗旨;

用體驗式、情景式訓(xùn)練提高青少年綜合素養(yǎng);

**訓(xùn)練歷煉青少年良好心理素質(zhì)，培養(yǎng)其堅強(qiáng)的性格，的品質(zhì)；

學(xué)會和運用與他人合作共處，自立、自理、自強(qiáng)，獨立思考的能力;

提高解決問題的能力，鍛煉堅韌意志；

培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣,引導(dǎo)青少年設(shè)定目標(biāo)；

提升青少年逆商、情商、財商和靈商;

使中國青少年更具行動力、競爭力、領(lǐng)導(dǎo)力和抗壓抗挫折能力;

108個習(xí)慣從品德、行為、智慧、思維、學(xué)習(xí)、生活、生存習(xí)慣七個方面嵌入西點課程體系，每個不同的階段，強(qiáng)化不同的好習(xí)慣，遞進(jìn)式的提升內(nèi)在外在習(xí)慣；

訓(xùn)練過程中融入青少年中考、高考的體育內(nèi)容，**體育項目，將有效的提升青少年的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力，讓青少年在訓(xùn)練營收獲不一樣的成長經(jīng)歷與毅力！

師資保障：

☆享受國務(wù)院津貼的國防大學(xué)教授組成的青少年教育專家團(tuán)隊；

☆部隊服役8年以上，接收過專業(yè)青少年教育培訓(xùn)的教**團(tuán)隊；

☆從事軍事拓展培訓(xùn)三年以上，戶外運動經(jīng)驗豐富的教練團(tuán)隊；

☆專業(yè)的頭腦風(fēng)暴培訓(xùn)師和“少年演說家”的實操教練團(tuán)隊；

☆北大、清華等**的學(xué)習(xí)狀元為學(xué)員提供學(xué)習(xí)方法和生活習(xí)慣；

☆專業(yè)的心理咨詢專家指供個性化的心理咨詢，引導(dǎo)建立積極心態(tài)。

安全保障：

☆教委掛牌認(rèn)可的青少年軍事素質(zhì)訓(xùn)練的專用場地；

☆訓(xùn)練基地內(nèi)設(shè)施齊備，項目設(shè)備合理；

☆依山傍水，環(huán)境優(yōu)雅，植被蔥郁，是青少年成長的氧吧；

☆院內(nèi)有應(yīng)急醫(yī)務(wù)室和可以及時處理情況的應(yīng)急人員；

☆保障青少年用餐的專屬廚房、餐廳、住宿樓、訓(xùn)練場、多媒體教室；

☆15年磨礪打造豐富的青少年軍事素質(zhì)訓(xùn)練和成長心理研究的經(jīng)驗；

☆教**24小時安全保護(hù)，輔導(dǎo)老師時刻關(guān)注孩子動態(tài)；

☆市區(qū)設(shè)接待中心，為不方便接送學(xué)員的家長提供接送站服務(wù)；

行程活動安排

時間	上午	下午	晚上
第1天	到達(dá)營地、報到、辦手續(xù)、入班、熟悉軍營。	開營儀式、宣誓大會、簽署軍令狀、營地營規(guī)、軍容軍紀(jì)、連隊編制。	破冰、團(tuán)建、立規(guī)矩
第2天	軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練（立正、軍姿）、 團(tuán)隊活動—（發(fā)現(xiàn)自我）、 課程《生命起航》	游泳基礎(chǔ)課（熟悉水性）、打水仗	青少年理財規(guī)劃課 ：1、了解金融知識 2、小小理財家 3、如何計劃使用零花錢
第3天	軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練（敬禮、跨立、停止間轉(zhuǎn)法）、 團(tuán)隊活動—無敵風(fēng)火輪	游泳基礎(chǔ)課：學(xué)習(xí)悶水、大戰(zhàn)	《入營初體驗》 、學(xué)唱軍歌
第4天	軍體拳（1-6式）、 戶外拓展（同心鼓、南水北調(diào)）	游泳基礎(chǔ)課：學(xué)習(xí)蛙泳、兄弟奔跑吧——撕	盛夏狂歡潑水節(jié)
第5天	軍體拳復(fù)習(xí)、安全教育	攀樹、水火箭、生火做飯	西瓜晚會
第6天	軍事科目：軍事戰(zhàn)術(shù)、浴血奮戰(zhàn)——真人cs 、游擊戰(zhàn)/防御戰(zhàn)	巨浪來襲（水上樂園）	歡送戰(zhàn)友會
第7天	家庭教育 、《家長課堂》	親子互動、迷彩大閱兵、表彰/頒獎	家人分享軍旅經(jīng)歷

1.鍛煉生活能力
參加國內(nèi)夏令營是讓孩子學(xué)會獨立的好機(jī)會。孩子在家里，父母和老人都是百般呵護(hù)，孩子會養(yǎng)成飯來張口、衣來伸手的不好習(xí)慣。在學(xué)校里，老師要嚴(yán)加管束，學(xué)生會養(yǎng)成惰性思維……這些問題，到了夏令營，這都不是事兒！專業(yè)老師會指導(dǎo)孩子自己動手，干自己的事情，培養(yǎng)獨立生活的能力。一次不一定做的很完美，但在小小心靈里卻能打下極好的基礎(chǔ)。
2.親近大自然
現(xiàn)在，生活在城市中的孩子們像生活在真空中一樣，只在學(xué)校與單元鴿子籠之間，在老師與家長之間移動，靠電子設(shè)備娛樂，不知道小麥苗與韭菜的區(qū)別，不知道城市之外還有更加廣闊的大自然。而參加國內(nèi)夏令營，由專業(yè)輔導(dǎo)老師帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)自然，可以培養(yǎng)他們熱愛大自然、保護(hù)環(huán)境的意識。 （當(dāng)然，對農(nóng)村孩子來說，他們不缺大自然的滋養(yǎng)，我們可以組織他們走進(jìn)城市，感受現(xiàn)代文明的魅力。）
3.培養(yǎng)合作能力
獨生子女難養(yǎng)，現(xiàn)在的孩子大都是以自我為中心，嬌縱、蠻橫、孤僻、很宅……有木有？到了夏令營，這都不是事兒！夏令營是集體活動，從小組到大隊，團(tuán)隊活動必須共同努力才能夠完成。在活動中體會團(tuán)隊的作用，增強(qiáng)團(tuán)隊意識，提高責(zé)任心與集體榮譽(yù)感。
4.培養(yǎng)社交能力
現(xiàn)在的小孩都是電子化的一代，運用電子媒介聊天說話像滔滔的江河，一瀉千里。但見了家里來個客人，卻連個招呼都不會打。甚至有些大學(xué)生去應(yīng)聘，連個自我介紹也說不囫圇。到了夏令營，這都不是事兒！孩子參加國內(nèi)夏令營，Ta不得不走出自己社交圈，去認(rèn)識新朋友，與伙伴們共同生活、鍛煉，鍛煉人際交往與溝通的能力。這可是21世紀(jì)**稀缺的能力哦！