夏令營培訓(xùn)機構(gòu)簡介
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2020-06-02
營員攜帶物品:
1、洗漱用品、喝水的杯子、拖鞋、換洗內(nèi)衣褲兩套、襪子三雙、運動鞋兩雙。
2、禁止攜帶手機(如必須帶手機的報到時交由輔導(dǎo)員保管,需要用時再領(lǐng)?。⑾鄼C、ipad、隨身聽、游戲機等貴重物品;禁止攜帶刀具、打火機等危險物品;禁止攜帶大量零食以及大量現(xiàn)金。
生活保障服務(wù):
1、飲食:自助餐,早餐牛奶、雞蛋、四菜點、兩面點、粥;正餐三葷三素一湯加水果;夜點每人一份奶制品或水果。
2、住宿:12人間帶空調(diào)營房,太陽能集體浴室,公共衛(wèi)生間。
3、衛(wèi)生:每天洗??;每天換洗衣服、襪子。(集體組織, 自己動手,輔導(dǎo)員指導(dǎo))。
4、管理:入住營地后,早操、訓(xùn)練、用餐、午休、洗浴、晚上活動及宿舍生活等均由教練和輔導(dǎo)員共同管理。
5、學(xué)習(xí):寫心得、日記(帶有暑假作業(yè)的可寫作業(yè)、由輔導(dǎo)員輔導(dǎo))。
6、保險:進入營地當(dāng)天即辦理人身意外傷害保險。
資料、紀(jì)念贈品及結(jié)業(yè)證書:
1、資料:《營員手冊》1冊,《自救逃生訓(xùn)練教材》5冊,日記本1本,文具包1個(內(nèi)裝鉛筆、圓珠筆、橡皮等)。
2、紀(jì)念贈品:7寸精美合影照一張,營服一套,軍旅營挎包一個,水壺一個。
3、證書類:營員結(jié)業(yè)證書、榮譽證書各一本;榮譽獎?wù)拢ㄓ?xùn)練標(biāo)兵、紀(jì)律標(biāo)兵、內(nèi)務(wù)標(biāo)兵、生活標(biāo)兵、文明標(biāo)兵)由教**評選。
合理的教學(xué)安排
小勇士14天情商 軍事強化訓(xùn)練營 | |||
**階段 認清自我 目的:“我是誰?”、“我參加訓(xùn)練營的目的?”、“我準(zhǔn)備以什么樣的心態(tài)參加?”、“夏令營與家的區(qū)別在哪里?”、“我該怎么學(xué)習(xí)情商?”。 | |||
日程 | 階段 | 體驗點 | 收益點 |
**天 | 今日視點:小戰(zhàn)士組建小部隊 | ||
上午 | 1、學(xué)員報到、辦理入營手續(xù) 2、入住、熟悉營地 |
1、建立團隊意識,感受軍隊風(fēng)采 2、認清自我,明確方向,樹立目標(biāo) 3、學(xué)習(xí)兵者營規(guī)營紀(jì),形成戰(zhàn)士軍隊意識 4、養(yǎng)成“紀(jì)律嚴(yán)明”的軍隊作風(fēng) 5、時間觀念意識初步形成 |
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下午 | 1、開營儀式 2、陸軍誓師大會—立“軍令狀” 3、誓師大會 |
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晚上 | 1、班務(wù)會——定軍規(guī)、明軍紀(jì) 2、悉條令(三大條令) |
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第二天 | 今日視點:了解情緒是什么,學(xué)會讀懂自己情緒 | ||
上午 | 1、軍事晨練 2、參觀航空母艦(登臨仿真航母,表現(xiàn)中國兵器博覽會、觀看4D、射擊訓(xùn)練) 3、情商訓(xùn)練——情緒是什么 |
1、學(xué)習(xí)基本隊列動作,訓(xùn)練堅強剛毅品質(zhì),培養(yǎng)不怕苦、不怕累的精神 2、使學(xué)員具有自我認識,空杯心態(tài)、挑戰(zhàn)自我 3、了解情緒是什么,學(xué)會讀懂自己情緒 |
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下午 | 1、軍事訓(xùn)練——排兵布陣 2、情商訓(xùn)練——怎么讀懂自己情緒 |
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晚上 | 1、軍營故事會 2、唱軍歌 |
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第三天 | 今日視點:如何管理憤怒,怎么變得更自信 | ||
上午 | 1、軍事晨練——排兵布陣-龍拳 2、簡易救護(安全求生知識問答、演練、自救互救) 3、情商訓(xùn)練---如何管理憤怒 |
1、培養(yǎng)學(xué)員獲取勝利的信心和勇于向前的精神 2、增強安全和自我保護意識,加強危險自救能力 3、增強團隊合作精神 4、學(xué)會管理憤怒,學(xué)會變得更自信 |
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下午 | 1、水上活動(競渡或戲水) 2、風(fēng)箏放飛、趣橋爭渡 3、情商訓(xùn)練——我想變得更自信 |
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晚上 | 主題班會——學(xué)習(xí)大家談 | ||
第四天 | 今日視點:考前焦慮怎么辦,沒考好很難過怎么辦 | ||
上午 | 1、參觀武器裝備如大炮(國家安全教育館、潛艇參觀、兩棲登入) 2、情商訓(xùn)練——考試前如何不緊張 |
1、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣、接收更有效的學(xué)習(xí)方法 2、提高孩子注意力 3、體驗偵察兵快速反應(yīng)能力 4、學(xué)會考試前不緊張,考試后不難過 |
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下午 | 1、趣味定向 2、繩索奧秘 3、情商訓(xùn)練——考試后沒考好怎么辦 |
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晚上 | 軍事勵志電影欣賞 | ||
第五天 | 今日視點:抗挫折訓(xùn)練我不怕失敗,我樂意接受批準(zhǔn) | ||
上午 | 1、軍事晨練——排兵布陣-龍拳 2、軍事隊列訓(xùn)練 3、情商訓(xùn)練----抗挫:我不怕失敗 |
1、加強軍事素養(yǎng),體現(xiàn)軍人作風(fēng) 2、培養(yǎng)孩子的競爭意識,有競爭才會有危機感,才會進步 3、吃的苦中苦方為人上人 4、學(xué)會抗壓不怕失敗,學(xué)會接受批評 |
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下午 | 1、軍事訓(xùn)練--內(nèi)務(wù)整理 2、情商訓(xùn)練----我樂意接受批評 |
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晚上 | 教軍歌 | ||
第二階段 改變自我 目的: **開展“目標(biāo)、情商、感恩”相關(guān)的活動,讓孩子進一步認清自我,明確方向;幫助孩子樹立目標(biāo);增強孩子的抗壓受挫力、心理承受能力;讓孩子學(xué)會珍惜、學(xué)會感恩。從而具備贏得別人信任、自律、尊重、榮譽、責(zé)任、忠誠、正直、勇氣和熱情的優(yōu)良品質(zhì)。 | |||
第六天 | 今日視點:如何化妒忌為欣賞,學(xué)會管理學(xué)習(xí)壓力 | ||
上午 | 1、軍事晨練 2、情商訓(xùn)練----如何化妒忌為欣賞 |
1、目標(biāo)是前進的動力 2、培養(yǎng)學(xué)員團隊協(xié)作能力,打造團隊合作思維 3、學(xué)習(xí)要有目標(biāo),不能盲目學(xué)習(xí) 4、學(xué)會化妒忌為欣賞,學(xué)會管理學(xué)習(xí)壓力 |
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下午 | 1、軍事隊列訓(xùn)練 2、漫步智慧大道 3、情商訓(xùn)練----學(xué)習(xí)壓力大怎么辦 |
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晚上 | 教軍歌 | ||
第七天 | 今日視點:毅力:我不輕言放棄,適應(yīng)力:面對變化我不害怕 | ||
上午 | 1、軍事晨練 2、**階段隊列考核、情商學(xué)**結(jié) |
1、培養(yǎng)團隊協(xié)作精神,磨練孩子堅強的意志、挑戰(zhàn)困難 2、學(xué)習(xí)中國優(yōu)良傳統(tǒng)文化,立德修身 3、養(yǎng)成不輕易放棄的毅力,提高面對變化不害怕的適應(yīng)力 |
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下午 |
1、學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》 2、軍事訓(xùn)練 |
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晚上 | 節(jié)目--我和教**做朋友 | ||
第八天 | 今日視點:寬容:我能原諒別人,意識到團結(jié)就是力量 | ||
上午 | 1、軍事晨練 2、拓展訓(xùn)練----急速60秒 |
1、加強團隊協(xié)作,強化時間觀念 2、讓孩子意識到團結(jié)就是力量 3、學(xué)會寬容,學(xué)會換位思考 |
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下午 | 1、文化課輔導(dǎo)、內(nèi)務(wù)整理 2、軍事訓(xùn)練 |
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晚上 | 主題班會——分享 | ||
第九天 | 今日視點:沖突管理:增強體質(zhì),養(yǎng)成每天鍛煉的良好習(xí)慣 | ||
上午 | 1、軍事晨練 2、軍事訓(xùn)練 |
1、大膽嘗試,挑戰(zhàn)未知領(lǐng)域,培養(yǎng)創(chuàng)新意識 2、增強體質(zhì),養(yǎng)成每天鍛煉的良好習(xí)慣 3、提高與人溝通、團隊合作意識 |
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下午 | 1、文化課輔導(dǎo)、內(nèi)務(wù)整理 2、軍事訓(xùn)練 |
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晚上 | 主題班會 | ||
第十天 | 今日視點:如何團隊合作,換位思考 | ||
上午 | 1、軍事晨練 2、拓展訓(xùn)練----我是團隊合作高手(同心鼓) |
1、理解對方,就是支撐自己 2、增進隊員之間的溝通,加深友誼 3、學(xué)會團隊合作 |
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下午 | 1、文化課輔導(dǎo)、內(nèi)務(wù)整理 2、拓展訓(xùn)練----水到渠成 |
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晚上 | 班會總結(jié) | ||
第十一天 | 今日視點:我是合格小軍人,如何和異性相處 | ||
上午 | 1、軍事晨練 2、軍事訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)整理 |
1、使孩子真正意識到,團結(jié)一心,力量無窮 2、發(fā)掘團隊智慧,增進學(xué)員感情 3、學(xué)會正確和異性相處 |
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下午 | 1、文化課輔導(dǎo)、內(nèi)務(wù)整理 2、軍事訓(xùn)練 |
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晚上 | 觀看電影 | ||
第十二天 | 今日視點:我再也不怕上臺 | ||
上午 | 1、軍事晨練 2、軍訓(xùn)訓(xùn)練 |
1、培養(yǎng)學(xué)員的團隊協(xié)調(diào)能力和組織能力 2、只有的團隊,沒有的個人 3、學(xué)會上臺演講不害怕 |
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下午 | 寫家書 | ||
晚上 | 主題班會:感恩父母 | ||
第十三天 | 今日視點:激發(fā)感恩之心,領(lǐng)悟愛的真諦 | ||
上午 | 1、軍事晨練 2、軍事隊列會操 3、拓展訓(xùn)練——三軍檢閱 |
1、加強軍事素養(yǎng),體現(xiàn)軍人作風(fēng) 2、增強孩子的責(zé)任感和使命感 3、啟發(fā)感恩之心,明白愛的真諦,感悟真情、懂得珍惜、知恩圖報 |
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下午 | 1、學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》 2、軍事訓(xùn)練 |
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晚上 | 戰(zhàn)地聯(lián)誼晚會 | ||
第三階段 總結(jié)進取 目的:**前期訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)員在訓(xùn)練中學(xué)習(xí)、在反省中學(xué)習(xí)、在總結(jié)中學(xué)習(xí)的能力,認清自我,總結(jié)進取,使其不僅得到身體上的鍛煉、行動上的改變,**重要的是獲得心靈上的蛻變。 | |||
第十四天 | 今日視點:送戰(zhàn)友 | ||
上午 |
1、軍事晨練 |
1、戰(zhàn)友相互留言 |
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下午 | 1、隊列考核、學(xué)**結(jié) 2、評選戰(zhàn)士、集體合影、結(jié)營儀式(頒發(fā)證書紀(jì)念) 3、返回溫馨的家 |
夏令營給孩子們創(chuàng)造一段獨立的生活時間,能夠培養(yǎng)他們的自我生活和勞動能力,以及養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣
夏令營給孩子們創(chuàng)造了一個小團隊,讓他們**團隊去解決遇到的問題,培養(yǎng)他們團結(jié)合作和與人交流的能力
將幫助孩子們挑戰(zhàn)自我,挖掘潛能,提高團隊合作意識,提升自我管理能力、增強責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識
學(xué)到基本的軍事知識,樹立起強烈的愛國熱情,從而形成遠大的理想與抱負,建立起正確的人生觀與世界觀
青少年學(xué)生有機會走入軍校,體驗軍人生活,鍛煉青少年學(xué)生的體魄,磨練他們的意志力,全面提升綜合素質(zhì)
基地實行約每28名學(xué)員配備一名軍事教**和一名生活后勤保障教**24小時與學(xué)生在一起,保障他們的安全
軍旅體驗營活動不以嚴(yán)酷磨礪孩子身心為前提,我們將從“心”出發(fā),學(xué)習(xí)戶外生存知識、國防理論知識、軍事野戰(zhàn)模擬、模擬危情營救等一系列高端課程,讓孩子掌握全方位的知識,體驗更多實況模擬實現(xiàn)孩子獨立性等全方位的提升。
在軍旅體驗營期間,孩子們將自己去挑戰(zhàn)困難,面對挫折,目的是為了讓孩子們掌握更多技能,在往后的日子面對無從下手的突發(fā)狀況能實現(xiàn)獨立自主高執(zhí)行的心態(tài)去迎接困難。
課程亮點:
定軍規(guī)明軍規(guī)、新兵授銜、光榮宣誓、三大意識、心肺復(fù)蘇術(shù)、包扎術(shù)、應(yīng)急演練、求生自救、認識偵察器材、戶外結(jié)繩術(shù)、童軍營歌、弓箭制作、荒野追蹤、識別足跡、腳印分析、篝火聯(lián)歡、戶外辨別方向、尋找水源、野外生火、使用地圖、認識戰(zhàn)地用品、國防理論、模擬事故現(xiàn)場、急況搜救、飛機制作、防身術(shù)、戰(zhàn)術(shù)偽裝、特戰(zhàn)手語、步槍分解、射擊比賽、危情營救、真人CS、營帳搭建、無痕拆信、燒烤派對、三軍檢閱等;
這個夏天,軍旅體驗營活動帶你進入一個全新的夏令營世界,體驗“情商訓(xùn)練”“軍事拓展”“游學(xué)勵志”等一系列活動,解放孩子的天性,在訓(xùn)練過程中潛移默化的提升孩子自律、合作能力,寓教于樂。結(jié)合青少年體能、心理現(xiàn)狀,根據(jù)不同年齡段設(shè)計各類教育主題并精心編制訓(xùn)練計劃,力圖讓青少年進入全封閉、有壓力的別樣體驗環(huán)境,使其親身感受嚴(yán)肅、緊張、團結(jié)、活潑,留下刻骨銘心的記憶。搭建帳篷、站崗巡
專業(yè)夏令營 | 其他夏令營 | |
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主題 | 素質(zhì)拓展訓(xùn)練 心智訓(xùn)練 | 比較單一,以純軍訓(xùn),旅游觀光為主 |
行程 | 均帶有主題指向,目的是使參加夏令營 的營員在體驗中成長,寓教于樂 | 側(cè)重身心放松和舒適,觀賞自然人文風(fēng)景 沒有系統(tǒng)的行為及心智教育模式和方法 |
服務(wù) | 全方位服務(wù),后期由心理輔導(dǎo)老師進行 跟蹤調(diào)查和指導(dǎo),學(xué)習(xí)的延續(xù)性好 | 比較單一,沒有系統(tǒng)的服務(wù) |
師資 | 素質(zhì)拓展培訓(xùn)師 軍事教** 心理咨詢 師 生活老師 隊醫(yī) | 很少有專業(yè)軍事教練專家和規(guī)范的課程 體系支持 |
課程 | 行為規(guī)范,生活自理,自我保護,挫折承受 應(yīng)急避險,感恩教育, | 按普通軍訓(xùn)進行隊列訓(xùn)練或游玩,就是一 個列表介紹,無目的,無主題意義 |
心智 | 心智訓(xùn)練是融教練技術(shù)和眾多青少年心 理專家專門開發(fā)的青少年課程 | 沒有根據(jù)青少年心理特點而照搬成人訓(xùn) 練課程,容易對青少年心理造成傷害 |
效果 | 短時間效果立竿見影,改變生活學(xué)習(xí)方式 改變不良習(xí)慣,養(yǎng)成好習(xí)慣,增進情感等 | 法改變孩子的不良習(xí)慣和各種信念 |
安全 | 全封閉管理,提前購買保險,老師 24小時輪流值班,9年組織經(jīng)驗零事故 | 外界干擾大,經(jīng)驗不足,安全堪憂 |
價格 | 價格實惠,大眾家庭均能接受,性價比高,杭州地區(qū)軍事夏令營定價標(biāo)準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)品牌 | 部分價格貴的離譜,脫離實際,部分價格太 過便宜,走馬觀花,錢花了毫無效果可言 |
嚴(yán)格的活動流程、舒適的生活環(huán)境、封閉式的營地管理、經(jīng)驗豐富的醫(yī)護人員、完善合理的應(yīng)急措施,確保孩子的營隊活動安全、快樂。
以德、智、體、美為根本,以陽光,自信,獨立,向上為品德,以有愛、自律、夢想、創(chuàng)造為方向,去遇見未來的自己,從當(dāng)下出發(fā)。
多位青少年素質(zhì)培訓(xùn)導(dǎo)師親臨課堂,把科學(xué)的課程帶給學(xué)員。讓學(xué)員們感受我們的用心,感受成長的快樂,去發(fā)現(xiàn)一個充滿奇跡的自己。
三重面試層層篩選、三個月密集培訓(xùn),完善嚴(yán)格的職級機制,每11名營員配備一名專業(yè)輔導(dǎo)員老師,配以經(jīng)驗豐富的專業(yè)拓展培訓(xùn)師。
今日已有25人申請,本月限額500名