成都什么能提高心理素質(zhì)

1．既怕學(xué)習(xí)不好耽誤前程，又怕琴練不好達不到降低分數(shù)線級別；

2．求助者常常為此十分矛盾，而冥思苦想，難以決斷，輾轉(zhuǎn)不眠。

3．意志行為方面

（1）意志增強、意志缺乏、意志減退、意向下降等意志行為障礙癥狀。

（2）強迫行為、精神運動性不安、精神運動性興奮、精神運動性抑制。

我初參加心理咨詢師培訓(xùn)班的時候就發(fā)現(xiàn)一個這樣的問題，“在這里學(xué)習(xí)時間是有限的，許多同學(xué)又不認識，甚至到學(xué)習(xí)結(jié)束都不認識，這樣以后怎樣提高呢”？于是我選擇了主動，在這樣的思想活動主導(dǎo)下，到現(xiàn)在我先后認識了上百個心理學(xué)工作者和愛好者，并且和一些人建立了私人友誼，他們中有著不同背景的人?，F(xiàn)在想起來我還在暗自高興正因為有了這樣的開放的心態(tài)，才會讓我在心理學(xué)的路上一路成長沒有放棄，直到今天更加堅定。因為這樣的開放心態(tài)讓我在個人專業(yè)上完善的速度快了許多，所一我感激朋友的同時也更加堅定要這樣的一種態(tài)度去走心理咨詢這條路。要了解世界取決于你的心門開放程度！所以我認為業(yè)的心理咨詢師要具備這個。

本專業(yè)的畢業(yè)生主要從事中小學(xué)心理健康教育、心理輔導(dǎo)，大中型企業(yè)人力資源管理以及專業(yè)咨詢機構(gòu)心理咨詢的崗位。

（1）中小學(xué)心理健康教育、心理輔導(dǎo)老師。主要負責(zé)中小學(xué)生心理健康宣傳以及教育工作。負責(zé)學(xué)生心理健康課的教學(xué)、心理健康檔案的建立與管理、學(xué)生異常心理的診斷與處理、團體心理輔導(dǎo)的組織與實施。

（2）人力資源管理專業(yè)人才。主要負責(zé)企業(yè)職工職業(yè)能力以及職業(yè)意向的調(diào)查、職工心理素質(zhì)能力的拓展訓(xùn)練方案的策劃與實施；職工異常心理的診斷與處理。

（3）專業(yè)咨詢機構(gòu)的心理咨詢。主要負責(zé)來訪者的接待、來訪者心理問題的初步診斷以及分類，勝任及負責(zé)某一方向心理咨詢的實踐以及研究工作。