碧桂園十里銀灘國(guó)際學(xué)校怎樣

什么情況適合讀國(guó)際學(xué)校

• 

  一、

  出國(guó)留學(xué)意向明確的孩子

  如果孩子自身有強(qiáng)烈出國(guó)留學(xué)愿望或家長(zhǎng)已經(jīng)為孩子制定好了日后出國(guó)留學(xué)的計(jì)劃，那么不妨可以讓孩子先在國(guó)際學(xué)校就讀，這樣不僅可以很快提升孩子的英語(yǔ)口語(yǔ)能力，也可以讓孩子提前感受國(guó)外教學(xué)氛圍，盡快適應(yīng)國(guó)外留學(xué)教育的模式。同時(shí)，一般國(guó)際學(xué)校都有自己的出國(guó)留學(xué)服務(wù)體系，有助于孩子以后進(jìn)行出國(guó)留學(xué)的規(guī)劃和實(shí)施。

  
  

  
  

• 二、

  將要選擇移民的家庭的孩子

  畢竟，直接去一個(gè)完全陌生的國(guó)家，孩子肯定會(huì)一時(shí)難以適應(yīng)下來(lái)，這對(duì)孩子以后的發(fā)展是有一定影響的。其實(shí)國(guó)內(nèi)現(xiàn)在的眾多國(guó)際學(xué)校，真正去定義的話，說(shuō)是一種過(guò)渡性學(xué)校比較合適，他們?yōu)楹⒆犹峁┫鄳?yīng)的國(guó)際化教育以及學(xué)習(xí)生活環(huán)境，以幫助并期望孩子能夠適應(yīng)以后的國(guó)際留學(xué)教育乃至國(guó)外生活。因此，選擇移民他國(guó)的家庭，可以給孩子選擇一所合適的國(guó)際學(xué)校就讀，讓他提前感受并適應(yīng)國(guó)際教育，進(jìn)行一段時(shí)間的過(guò)渡。
  
  
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  三、

  自控能力好，內(nèi)心強(qiáng)大的孩子

  相較國(guó)內(nèi)應(yīng)試教育的枯燥呆板，國(guó)際學(xué)校的教育模式更為靈活自由。學(xué)生可以有更多的時(shí)間自由規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和生活。因此，對(duì)于內(nèi)心強(qiáng)大、自控能力比較好的孩子來(lái)說(shuō)融入得會(huì)比較容易，可以加強(qiáng)自身的獨(dú)立自主能力，有更好的機(jī)會(huì)去發(fā)揮發(fā)展自己的長(zhǎng)項(xiàng)；但是對(duì)于自控能力較差，性格內(nèi)向的孩子來(lái)說(shuō)，反而會(huì)讓孩子的缺陷更易呈現(xiàn)出來(lái)，從而有可能對(duì)孩子未來(lái)產(chǎn)生不好的影響，這樣的孩子更加需要疏導(dǎo)和鍛煉。