訊得達(dá)國際書院引進(jìn)美國高端優(yōu)質(zhì)的教學(xué)體系和教學(xué)資源，對接國際精英高等教育體系對學(xué)術(shù)經(jīng)歷、個人能力、公民修養(yǎng)等方面的要求，秉承“做更好的自己，建更好的社會”的教育理念，為學(xué)生提供純正一流的美式高中教育，從而培養(yǎng)學(xué)貫中西、在全球競爭和文化交流中得心應(yīng)手的國際化精英人才。訊得達(dá)國際書院激勵每個人發(fā)揮所長，造福社會和人類。

訊得達(dá)國際書院在面向社會自主招生的同時，與深圳實驗學(xué)校、深圳紅嶺中學(xué)、廣東實驗中學(xué)、珠海一中、長沙理工大學(xué)等著名院校合作開設(shè)國際部。取得了美國**錄取率連續(xù)五年均高于廣東省其他學(xué)校的驕人成績。迄今，訊得達(dá)學(xué)子已遍布世界各大**，在美國斯坦福大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、芝加哥大學(xué)、杜克大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、康奈爾大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校、加拿大多倫多大學(xué)、澳大利亞墨爾本大學(xué)、香港大學(xué)等世界各大**的校園里都能尋獲訊得達(dá)學(xué)子的身影。

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課程和學(xué)分設(shè)置

國際學(xué)校的中、加方課程由必修課和選修課組成，均實行學(xué)分制管理。加方課程對學(xué)生將來走向社會，不管從事什么職業(yè)幫助都很大，可以說是受益終生。通過商務(wù)課程培養(yǎng)學(xué)生具有商貿(mào)領(lǐng)域的基本理論和基本技能;通過藝術(shù)課程培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，學(xué)會審美，學(xué)會表演，學(xué)會溝通，特別是能在大庭廣眾之下落落大方的表演，增強(qiáng)自信心和表現(xiàn)力;通過個人成長、人生發(fā)展課程，可以教會學(xué)生怎樣規(guī)劃人生，如何面對人生，如何面對人生必須經(jīng)歷的酸、甜、苦、辣;通過應(yīng)用技能、社會實踐課程培養(yǎng)學(xué)生勞動意識和觀念，培養(yǎng)學(xué)生動手能力，培養(yǎng)學(xué)生對社會的愛心、對父母的感恩之心。

課堂教學(xué)模式

西方的課堂是開放式的課堂，強(qiáng)調(diào)自主、合作、探究性學(xué)習(xí)。通過學(xué)科的教學(xué)活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、動手能力，鼓勵學(xué)生在課堂上積極回答問題、充分表達(dá)自己的思想和觀點，和老師及同學(xué)積極溝通。目前，在應(yīng)試教育的體制下，中國的高中課堂基本上都是單一的滿堂灌課堂。教師僅僅是知識的傳授者，是課堂教學(xué)的主宰。大多數(shù)老師都忽略了學(xué)生的存在，忽略了課堂教學(xué)的基本主旨是啟發(fā)學(xué)生思維、調(diào)動學(xué)生參與和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

1、美國大學(xué)先修課程

書院為學(xué)生提供二十多門AP課程，為學(xué)生提供個性化發(fā)展平臺。在此基礎(chǔ)上，我們還開設(shè)了比AP課程更高階的數(shù)理化選修課程，以供在某個科目上有優(yōu)勢的學(xué)生充分開發(fā)自己的潛力。

2、博雅教學(xué)

書院讓學(xué)生在各科教學(xué)中提升自己的科學(xué)素養(yǎng)、人文底蘊、審美情趣和道德意識，奠定學(xué)生在未來可長期持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。

3、批判性思維培養(yǎng)

我們以公共演講、世界歷史、批判性閱讀等課程為依托，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成在面對觀點時提出質(zhì)疑、尋找證據(jù)、嚴(yán)密論證、歸納表述、提出建設(shè)性建議的批判思維的習(xí)慣，成為具有獨立思考能力的人。

4、語言能力培養(yǎng)

書院鋪設(shè)豐富的英語語言課程，引入分級英文原著，選取合適的英語環(huán)境真實視聽實例，為學(xué)生構(gòu)建一個良好的英文學(xué)習(xí)環(huán)境，從而全面提高學(xué)生英語能力。

訊得達(dá)國際書院經(jīng)八年的辦學(xué)歷史，積累了一批經(jīng)驗豐富、學(xué)術(shù)扎實、熱愛教育、富有前瞻性的師資。穩(wěn)定的管理團(tuán)隊和教學(xué)團(tuán)隊保障著學(xué)生們獲得高質(zhì)量的教育。我們的教師團(tuán)隊由優(yōu)秀外教、精通中英文的海歸博士、碩士教師與經(jīng)驗豐富的中教團(tuán)隊以及助教組成，成為國際課程教學(xué)最理想的模式。

秉承“做更好的自己，建更好的社會”的教育理念，我們?nèi)８魑唤搪殕T工在工作中不斷學(xué)習(xí)、不斷挑戰(zhàn)，和學(xué)生、學(xué)校共同成長，成為更好的自己。同時，我們的老師們互幫互助、熱心公益，給學(xué)生們樹立起榜樣，以可及之力建造更好的社會。

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