春華室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)
實戰(zhàn)案例經(jīng)驗授課，系統(tǒng)教學(xué)
點擊咨詢臺州椒江高級室內(nèi)設(shè)計師證書
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2024-01-29
導(dǎo)語概要
春華室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)實戰(zhàn)案例經(jīng)驗授課，系統(tǒng)教學(xué)點擊咨詢室內(nèi)設(shè)計報培訓(xùn)班的好處學(xué)習(xí)實踐經(jīng)驗和案例分析：室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)課程通常會提供大量的實踐經(jīng)驗和案例分析，幫助學(xué)員了解實際項目的設(shè)計流程和方法。通過學(xué)習(xí)實際案
室內(nèi)設(shè)計報培訓(xùn)班的好處
學(xué)習(xí)實踐經(jīng)驗和案例分析：室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)課程通常會提供大量的實踐經(jīng)驗和案例分析，幫助學(xué)員了解實際項目的設(shè)計流程和方法。通過學(xué)習(xí)實際案例，學(xué)員可以了解不同類型的室內(nèi)設(shè)計項目，如住宅、商業(yè)和辦公空間等。同時，學(xué)員還可以學(xué)習(xí)到如何與客戶溝通和合作，如何解決設(shè)計中的問題和挑戰(zhàn)，提高自己的項目管理和團隊合作能力。
課程體系介紹
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招生對象
面向廣大裝飾設(shè)計人員以及有志于從事裝飾設(shè)計的各界人士；高中（含）以上學(xué)歷；自身條件出色者可放寬學(xué)歷至初中；無計算機基礎(chǔ)者也可以學(xué)習(xí)計算機基礎(chǔ)課；手繪課從基礎(chǔ)開始，不要求學(xué)員具有美工基礎(chǔ)。簽訂培訓(xùn)就業(yè)協(xié)議，確保學(xué)員學(xué)有所成，畢業(yè)即就業(yè)
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就業(yè)保障
針對室內(nèi)設(shè)計專業(yè)實踐性強，設(shè)計風(fēng)格、材料及施工工藝跟新速度快的行業(yè)特征，構(gòu)建了“**+名企”戰(zhàn)略；讓春華教育出色設(shè)計師和學(xué)校拔尖研究生組成強勢師資團隊，學(xué)術(shù)講座能讓求學(xué)者吸收新鮮、實用技能，領(lǐng)略不同“大師”風(fēng)采；企業(yè)實踐，順利上崗就業(yè)
室內(nèi)設(shè)計的就業(yè)方向
展示展覽設(shè)計師——學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計的就業(yè)方向之一是展示展覽設(shè)計師。作為一個新興行業(yè)，展示展覽設(shè)計是學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計專業(yè)學(xué)生可以從事的工作方向之一。其偏重于專業(yè)展示展覽方向，若想專門做這塊工作，可以直接從設(shè)計院或公司報名。
室內(nèi)設(shè)計課程 
| 課程名稱 | 課程內(nèi)容 |
|---|---|
| 手繪軟裝方案呈現(xiàn)設(shè)計課 | 獨立完成透視空間與家具的繪制;徒手繪制空間線稿效果圖和家具單體技能;軟裝設(shè)計色彩與搭配方法及預(yù)算報價清單的制作。裝飾畫/壁紙/窗簾布藝的材質(zhì)面料搭配原則，完成整套的軟裝方案。 |
| CAD施工圖與風(fēng)格設(shè)計課 | 如何把手繪圖轉(zhuǎn)成具有指導(dǎo)施工的矢量圖及CAD的制圖技巧; 對各個空間的設(shè)計原則及不同空間、不同材質(zhì)特性的設(shè)計與表達;中式風(fēng)格、歐式風(fēng)格的設(shè)計手法;整合設(shè)計案例進行PPT方案包裝的能力。 |
| SU工藝物料設(shè)計課 | 從SU建模，空間貼圖，到效果方案表現(xiàn)及預(yù)算;家居常用主材及家裝常用的裝飾材料類別和特性;施工流程及奧貝特軟件施工報價;定制家具衣柜知識，獨立繪制家具立面圖的一體化流程體系。 |
| MAX空間表現(xiàn)設(shè)計課 | 3ds Max軟件基 礎(chǔ)操作及室內(nèi)空間的建模思路與方法;CAD識圖和各類空間的建模思路與方法;Vray渲染器及室內(nèi)空間布光與材質(zhì);Corona渲染引擎的全面解析，完成照片級效果圖與大型空間的渲染方案。 |
| PR生長動畫剪輯課 | 室內(nèi)異型空間的建模思路和方法以及渲染的基本技巧;建筑施工動畫的工作流程和知識點，以及各類型生長動畫的制作技巧;使用Premiere對渲染素材進行后期處理合成，并輸出成片。 |
| 大宅公裝方案設(shè)計課 | 不同的大宅空間設(shè)計技巧及特種工藝;樓梯設(shè)計以及水處理系統(tǒng)的原理與繪制; 獨立設(shè)計餐飲、辦公、咖啡廳、精 品酒店等空間項目;獨立繪制相關(guān)消防機電圖紙。 |
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公裝施工圖深化設(shè)計課 |
施工圖深化流程及繪制邏輯順序;獨立繪制不同項目，不同材質(zhì)及造型的立面圖;獨立繪制不同區(qū)域節(jié)點大樣圖;獨立完成個人完整項目，模擬正式的方案匯報。 |
01室內(nèi)設(shè)計的工作內(nèi)容
1、從構(gòu)思、繪圖到三維制模等,提供完整的設(shè)計方案,包括物理環(huán)境規(guī)劃、室內(nèi)空間分隔,裝飾形象設(shè)計,室內(nèi)用品及成套設(shè)施配置等;2、通過創(chuàng)意與設(shè)計,體現(xiàn)家居設(shè)計的空間感,實用性,優(yōu)越性,性,凸顯其人性化;3、闡述規(guī)劃自己的創(chuàng)意想法,與裝修人員達成觀念上的協(xié)調(diào)一致;4、協(xié)調(diào)解決裝飾過程中的各種技術(shù)問題;5、協(xié)助進行室內(nèi)裝飾的成本核算和分析;6、了解所在行業(yè)的發(fā)展方向和新工藝,新技術(shù)并致力于創(chuàng)新設(shè)計。室內(nèi)設(shè)計,從廣義上來理解,可以把它看成是對建筑內(nèi)部空間環(huán)境的人為營造,是為了滿足人們對生活、工作的物質(zhì)要求和精神要求所進行的理想的內(nèi)部環(huán)境設(shè)計,是空間環(huán)境設(shè)計系統(tǒng)中與人的關(guān)系最為直接、最為密切和最為重要的方面。創(chuàng)造具有文化價值的生活環(huán)境是現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計的出發(fā)點。室內(nèi)設(shè)計的本質(zhì)是要為人們創(chuàng)造安全、舒適、宜人和富有美感
選擇春華，理由不止一個
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教學(xué)嚴(yán)管
讓你破繭成蝶 “嚴(yán)格”學(xué)習(xí)訓(xùn)練，因為愛你，所以嚴(yán)厲，我們培養(yǎng)的是室內(nèi)設(shè)計特種兵。
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職業(yè)素養(yǎng)課
授之以魚更授之以漁，職業(yè)素養(yǎng)，面試技巧，不但教授知識更教會你如何馳騁未來職場。
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項目經(jīng)理指導(dǎo)
配備項目經(jīng)理，培養(yǎng)體系嚴(yán)謹(jǐn)、實用。大牛講師，學(xué)員打分體系，講師好不好你說了算。
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全天開放機房
任何時間想學(xué)就學(xué)，可以隨時在教室學(xué)習(xí)，任何時間都能看到為理想而埋頭苦學(xué)的學(xué)員。
如何挑選室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)機構(gòu)
要看教學(xué)管理情況:要看老師是如何授課的，教學(xué)過程是怎樣的，學(xué)習(xí)時間和室內(nèi)設(shè)計內(nèi)容的安排是否正規(guī)合理，是否能對每個學(xué)生負責(zé)，在理論知識的教學(xué)過程中是否能合理安排時間讓學(xué)生參與實踐，如量房、畫圖、排版等，本研究的重點是仔細考察室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)機構(gòu)的選擇。
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