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洛陽天琥設(shè)計(jì)

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洛陽零基礎(chǔ)可以學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2020-10-29

導(dǎo)語概要

室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)讓創(chuàng)意和技術(shù)相結(jié)合在線咨詢室內(nèi)設(shè)計(jì)能夠賦予使用者愉悅的、便于生活、工作、學(xué)習(xí)的理想的居住與工作環(huán)境。從廣義上說,室內(nèi)設(shè)計(jì)便是改善人類生存環(huán)境的創(chuàng)造性活動(dòng)。室內(nèi)空間的大小,形狀、整體布局,家

  • 室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)

    讓創(chuàng)意和技術(shù)相結(jié)合

    在線咨詢
室內(nèi)設(shè)計(jì)能夠賦予使用者愉悅的、便于生活、工作、學(xué)習(xí)的理想的居住與工作環(huán)境。從廣義上說,室內(nèi)設(shè)計(jì)便是改善人類生存環(huán)境的創(chuàng)造性活動(dòng)。室內(nèi)空間的大小,形狀、整體布局,家具,環(huán)保、健康的材料,合理,順暢的交通流程以及良好的采光和舒適的物理環(huán)境,與室內(nèi)設(shè)計(jì)的科學(xué)性密切相關(guān)。

課程適合人群

  • 設(shè)計(jì)專業(yè)大學(xué)生

    通過學(xué)習(xí)理解家居軟裝設(shè)計(jì)職業(yè)核心要義,系統(tǒng)掌握工作知識(shí)及技能,獲得進(jìn)入家居軟裝設(shè)計(jì)行業(yè)平臺(tái)。

  • 家居設(shè)計(jì)人員

    通過學(xué)習(xí)掌握家居軟裝設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)系統(tǒng)的建立與市場團(tuán)隊(duì)管理方法,提升公司家居軟裝設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)市場競爭能力。

  • 室內(nèi)設(shè)計(jì)愛好者

    通過學(xué)習(xí)提升家居審美素養(yǎng),掌握專業(yè)軟裝設(shè)計(jì)方法,獲得真實(shí)軟裝設(shè)計(jì)項(xiàng)目體驗(yàn),通過不斷學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)。

室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)班有什么作用

學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn):如果大多數(shù)自學(xué)的室內(nèi)設(shè)計(jì)師都是自己摸索和實(shí)踐,難免學(xué)習(xí)起來非常困難,而且無論方案是否合理、邏輯是否清晰、工具是否熟練等任何環(huán)節(jié)的問題都不能及時(shí)糾正,也浪費(fèi)了大量的時(shí)間。培訓(xùn)可以很好地解決這些問題。專業(yè)教師可以指導(dǎo)軟件使用技能、方案設(shè)計(jì)技能和正確的程序,也可以向教師學(xué)習(xí)幾十年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。比起花幾個(gè)月的時(shí)間學(xué)習(xí)軟件使用技巧,解決問題更有效率。

第一階段

學(xué)習(xí)SU & CAD,掌握立體模型及施工制圖 CAD & SU軟件深度講解,各施工圖紙?jiān)敿?xì)分析;工藝材料學(xué)習(xí),能讓學(xué)員獨(dú)立預(yù)算清單和工程預(yù)算區(qū)別。

第二階段

室內(nèi)經(jīng)典軟件,教你玩轉(zhuǎn)室內(nèi)效果圖,室內(nèi)設(shè)計(jì)必備軟件,從色彩平面、幾何體建模再到深化視覺效果圖,整體水平達(dá)到精通級(jí)別。

第三階段

打破傳統(tǒng),駕馭軟裝定制全案設(shè)計(jì)

  • 方案設(shè)計(jì)

    能獨(dú)立分析家裝布局方案和掌握設(shè)計(jì)方案及溝通匯報(bào)能力,將整體家居服務(wù)與定制化服務(wù)系統(tǒng)展示在客戶面前。

  • 家具定制

    掌握各種柜型定制設(shè)計(jì),外出了解定制行業(yè)的產(chǎn)品,將中國市場上的客戶需求結(jié)當(dāng)下家居裝飾行業(yè)的操作流程。

  • 軟裝設(shè)計(jì)

    現(xiàn)今越來越多客戶重視軟裝環(huán)節(jié)。天琥室內(nèi)課程融入最火熱的軟裝風(fēng)格,讓方案更有說服力。

室內(nèi)設(shè)計(jì)師如何了解客戶需求

確定樣式主題:設(shè)計(jì)師可以從客戶的表達(dá)和對(duì)話中了解風(fēng)格或主題的定位。對(duì)于風(fēng)格,設(shè)計(jì)師不應(yīng)該依賴于個(gè)人喜好。眾所周知,軟裝飾設(shè)計(jì)與硬裝飾設(shè)計(jì)息息相關(guān),而硬裝飾設(shè)計(jì)與建筑設(shè)計(jì)息息相關(guān)。具體風(fēng)格如何定位,其實(shí)軟裝設(shè)計(jì)師是比較被動(dòng)的,因?yàn)樗麄冃枰獌A聽硬裝設(shè)計(jì)師、建筑師或客戶的需求。只有做好了協(xié)調(diào)和溝通,才能給軟裝設(shè)計(jì)師指明方向。

天琥設(shè)計(jì)課程理念

  • 快學(xué)習(xí),樂設(shè)計(jì)

    在天琥,我們一直堅(jiān)持“快學(xué)習(xí),樂設(shè)計(jì)”的課程理念,讓有志于學(xué)設(shè)計(jì)的人快速、快樂、高效地學(xué)習(xí)。在快樂中學(xué)習(xí)設(shè)計(jì),在學(xué)習(xí)中收獲快樂!


  • 三維五段教學(xué)法

    三維:電腦、設(shè)計(jì)、藝術(shù)

    五段:操作、臨摹、分析、改進(jìn)、創(chuàng)作

    在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)員有章可循,無論學(xué)習(xí)哪一門設(shè)計(jì)課程,都可以找到一套切實(shí)可行的學(xué)習(xí)流程和方法。

  • 【咨詢?cè)斍?申請(qǐng)免費(fèi)試聽】

如何提升室內(nèi)設(shè)計(jì)的水平

善于思考:室內(nèi)設(shè)計(jì)師首先要善于思考,要有自己的想法和對(duì)設(shè)計(jì)獨(dú)到的理解,這是最重要的。不要擔(dān)心你的想法有多糟糕,沒有人可以一次完成所有的事情,但是你可以用習(xí)慣和態(tài)度來完成。學(xué)會(huì)大膽探索,實(shí)踐自己的想法,學(xué)會(huì)借鑒,提高自己的創(chuàng)造力。但是如果你的設(shè)計(jì)是不動(dòng)腦子的,甚至是盲目地模仿和抄襲,這只會(huì)摧毀你的創(chuàng)造力,滋養(yǎng)你的懶惰,這將永遠(yuǎn)不會(huì)有進(jìn)步,并且以后很難取得進(jìn)步。

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