煙臺北大青鳥—室內(nèi)設(shè)計課程
學(xué)室內(nèi)設(shè)計,成為企業(yè)爭搶的設(shè)計師
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2019-11-19
煙臺北大青鳥—室內(nèi)設(shè)計課程學(xué)室內(nèi)設(shè)計,成為企業(yè)爭搶的設(shè)計師快速咨詢煙臺北大青鳥室內(nèi)設(shè)計就業(yè)班快速掌握6大室內(nèi)設(shè)計軟件的使用,以及了解室內(nèi)施工的基礎(chǔ)知識通過學(xué)習(xí),能完成家裝、工裝和VR全景效果圖,熟悉室
室內(nèi)設(shè)計是一門根據(jù)建筑物的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn),運用物理技術(shù)手段和建筑設(shè)計原理等理論知識,創(chuàng)造功能合理、優(yōu)美、滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境的學(xué)科。這一空間環(huán)境既具有使用價值、滿足相應(yīng)的功能要求,同時也反映了歷史文脈、建筑風(fēng)格、環(huán)境氣氛等精神因素;明確地把“創(chuàng)造滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境”作為室內(nèi)設(shè)計的目的,現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計是針對室內(nèi)環(huán)境的綜合設(shè)計,它包括視覺環(huán)境和工程技術(shù)等方面的要求,也包括聲、光、熱等物理環(huán)境以及氛圍、意境等心理環(huán)境和文化內(nèi)涵等內(nèi)容。
課程學(xué)習(xí)大綱 | 詳細(xì)學(xué)習(xí)內(nèi)容 |
美術(shù)基礎(chǔ)學(xué)習(xí) | 素描學(xué)習(xí):素描基礎(chǔ)畫法、素描構(gòu)成:詳細(xì)解析三大構(gòu)成原理和手繪基礎(chǔ),掌握基本美術(shù)素養(yǎng)、電腦美術(shù)原理:原創(chuàng)設(shè)計入門課程,涵蓋數(shù)字技術(shù)與美術(shù)結(jié)合的各種原理、參數(shù)、時間技巧,是零基礎(chǔ)學(xué)員快速進(jìn)入設(shè)計的必修課程。 |
Photoshop CC軟件學(xué)習(xí) | 按照Adobe Photoshop CC實踐應(yīng)用技術(shù)進(jìn)行章節(jié)劃分,全實戰(zhàn)模式講解PS全部學(xué)習(xí)內(nèi)容,按照設(shè)計工作流程授課,包含大量的實踐技巧和案例演示,講解詳實,實用性強(qiáng)。包括:Photoshop簡介、基礎(chǔ)操作、基礎(chǔ)摳圖、自由變換、畫布控制、修圖、填充、摳圖進(jìn)階、繪圖應(yīng)用、文本工具、Photoshop蒙版、圖像調(diào)整、圖層樣式、混合模式、3D與濾鏡效果、動作等; |
3DS MAX軟件學(xué)習(xí) | 3DS MAX是強(qiáng)大的3D設(shè)計軟件,在建模、材質(zhì)、燈光、渲染、動畫等方面無可匹敵。按照3DS MAX實踐應(yīng)用技術(shù),由淺入深教學(xué),詳細(xì)講解3DS MAX的每一個技術(shù)要點,包含大量的實踐技巧和案例演示,緊密結(jié)合實踐,可使學(xué)員學(xué)到3DS MAX的實用技術(shù)。 |
CAD軟件學(xué)習(xí) | CAD是目前重要的制圖與繪圖軟件,主要用于繪制各種施工圖紙、創(chuàng)建3D對象模型等。按照CAD實踐應(yīng)用技術(shù)進(jìn)行講解,由淺入深教學(xué),詳細(xì)講解CAD的技術(shù)要點,可使學(xué)員學(xué)到CAD的全套實用技術(shù)知識。 |
綜合項目實訓(xùn) | 講解室內(nèi)設(shè)計工作中的各種實用技術(shù),培訓(xùn)實戰(zhàn)經(jīng)驗,與就業(yè)接軌。緊密結(jié)合室內(nèi)裝潢設(shè)計與施工實踐應(yīng)用技術(shù),由淺入深教學(xué),詳細(xì)講解實用技術(shù),打造能夠獨立設(shè)計的人才。 |
行業(yè)狀況分析,就業(yè)知識培訓(xùn) | 采用實景式招聘與應(yīng)聘模擬,訓(xùn)練學(xué)員的職業(yè)素養(yǎng)和自信,積累求職經(jīng)驗,了解職場規(guī)則,培養(yǎng)職業(yè)行為規(guī)范和職業(yè)精神。包括:行業(yè)狀況分析;職業(yè)發(fā)展規(guī)劃與指導(dǎo);簡歷制作規(guī)范;職業(yè)心理輔導(dǎo);勞動紀(jì)律與法規(guī);職業(yè)行為與協(xié)作精神;職業(yè)自信與個人心理等。 |
考證能力培訓(xùn) | 順利通過室內(nèi)設(shè)計師認(rèn)證考試,并對軟件應(yīng)用技術(shù)進(jìn)行提升。包括:緊緊圍繞認(rèn)證考試大綱教學(xué),包括真題解析、模擬考試、申報考試、考前輔導(dǎo)等全流程。 |
是指具有歷史文化特色的室內(nèi)風(fēng)格。一般相對現(xiàn)代主義而言。強(qiáng)調(diào)歷史文化的傳承,人文特色的延續(xù)。同種傳統(tǒng)風(fēng)格在不同時期、地區(qū),其特點也不完全相同。
中式風(fēng)格是以宮廷建筑為代表的中國古典建筑的室內(nèi)裝飾設(shè)計風(fēng)格,氣勢恢弘講究對稱。但中式風(fēng)格的裝修造價較高,缺乏現(xiàn)代氣息,只能在家居中點綴使用。
強(qiáng)調(diào)突破舊傳統(tǒng),創(chuàng)造新建筑,重視功能和空間組織,發(fā)展非傳統(tǒng)的以功能布局為依據(jù)的不對稱構(gòu)圖手法。重視實際工藝制作操作,強(qiáng)調(diào)設(shè)計與工業(yè)生產(chǎn)的聯(lián)系
用片斷、局部的面與體劃分空間的方式是局部劃分。空間限定的強(qiáng)度因界面的大小、材質(zhì)、形態(tài)而異。特點是空間限定性為中性,在保持一定私密性和空間范圍的同時,與周圍空間環(huán)境有一定的共融關(guān)系。
應(yīng)充分利用隔離墻,可在墻上做鏡櫥、在墻內(nèi)安置皂盒、紙合等,如在2、3平米左右,可采用全封閉吊頂,如在4平米以上,再采用全封閉吊頂?shù)脑捈炔唤?jīng)濟(jì)也不實惠,可將衛(wèi)生間分為兩部分,將浴缸的一邊垂直封閉,浴缸上面吊頂,這樣一來冬天沐浴也不覺得冷,在另一側(cè)的上部做個大吊櫥,可放一些雨具、洗滌用品等雜具。
用承重墻、到頂?shù)妮p質(zhì)隔墻和裝修實體界面分隔空間為整體劃分。特點是空間限定性強(qiáng),能有效阻隔視線、聲音,保證溫濕度等小氣候的調(diào)節(jié),具有安靜、私密、排干擾等特點。但與周圍空間的交流性差。
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