北京室內(nèi)設(shè)計(jì)輔導(dǎo)哪個(gè)好

室內(nèi)設(shè)計(jì)前景

室內(nèi)設(shè)計(jì)的行業(yè)前景可以說(shuō)是非常好的，目前由于我國(guó)房地產(chǎn)和建筑裝飾行業(yè)的高速發(fā)展，需要大量專業(yè)設(shè)計(jì)人才。專業(yè)設(shè)計(jì)人才一直是招聘熱門，近年來(lái)，買房、裝修，已經(jīng)成為大家關(guān)心的熱點(diǎn)。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，收入的增加，使越來(lái)越多的家庭開(kāi)始考慮生活環(huán)境的舒適與品位，裝飾行業(yè)也隨之快速發(fā)展，室內(nèi)設(shè)計(jì)人才需求自然旺盛。一些裝飾公司甚至不愁沒(méi)活兒，只愁沒(méi)人。

不過(guò)雖然是這樣，但是由于室內(nèi)設(shè)計(jì)它在我國(guó)發(fā)展時(shí)間不長(zhǎng)，在經(jīng)驗(yàn)，技巧和方法上面還是比不上服裝設(shè)計(jì)這些老牌設(shè)計(jì)行業(yè)，現(xiàn)在還只是一個(gè)持續(xù)成長(zhǎng)的階段。

入行門檻低，能力重于學(xué)歷。

室內(nèi)設(shè)計(jì)在國(guó)內(nèi)還處于起步階段，現(xiàn)有從業(yè)人員整體專業(yè)水平還有待提高，具備職業(yè)資格持證上崗的并不多，真正科班出身的更是少數(shù)。并且各種學(xué)歷的人都能夠**學(xué)會(huì)，慢慢涉獵，逐漸精通。計(jì)算機(jī)繪圖屬于基本功，但學(xué)會(huì)繪圖也并不難，網(wǎng)絡(luò)上就有教程，練習(xí)幾個(gè)月就能會(huì)了。有了繪圖基本功，再經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單培訓(xùn)，可以跟著裝飾公司負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)及技術(shù)工作，也可以自己接活干裝修。

AutoCAD基礎(chǔ)

CAD初階、中階、高階命令學(xué)習(xí)。在實(shí)際運(yùn)用中逐步培養(yǎng)學(xué)生抽象思維、邏輯思維及推理論證的能力，理解并初步能應(yīng)用三視圖的投影規(guī)律看、畫簡(jiǎn)單的三視圖，并學(xué)習(xí)繪制簡(jiǎn)單建筑平面圖與建筑立面圖。

AutoCAD施工圖基礎(chǔ)

設(shè)學(xué)習(xí)置室內(nèi)設(shè)計(jì)規(guī)范繪圖格式，標(biāo)準(zhǔn)圖層樣式、標(biāo)注樣式。通過(guò)設(shè)置在一套標(biāo)準(zhǔn)的室內(nèi)設(shè)計(jì)CAD環(huán)境中繪畫室內(nèi)設(shè)計(jì)施工圖。確定人和人在室內(nèi)活動(dòng)所需空間，確定家具、設(shè)施的形體、尺度及其使用范圍。學(xué)習(xí)繪制室內(nèi)設(shè)計(jì)原始結(jié)構(gòu)圖,按照室內(nèi)設(shè)計(jì)制圖規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)制圖。了解原始結(jié)構(gòu)圖的各部分組成，圖紙內(nèi)容組成。

AutoCAD施工圖進(jìn)階

學(xué)習(xí)繪制拆除墻體圖、新建墻體圖，按照室內(nèi)設(shè)計(jì)制圖規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)制圖。學(xué)習(xí)繪制平面圖的方法、技巧、解決一些常見(jiàn)問(wèn)題。學(xué)習(xí)繪制地面鋪裝圖。按照室內(nèi)設(shè)計(jì)制圖規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)制圖。了解裝飾裝修地面、墻面常用材料；了解行業(yè)市場(chǎng)常見(jiàn)材料，包括材料的名稱與規(guī)格。

AutoCAD施工圖高級(jí)

學(xué)習(xí)室內(nèi)空間戶型，學(xué)習(xí)墻體的改造方案、平面布局的基本原則、室內(nèi)空間的劃分，空間區(qū)域的基本功能，室內(nèi)平面的組織原則。學(xué)習(xí)室內(nèi)戶型電路理論知識(shí)，掌握室內(nèi)空間電路改造知識(shí)。學(xué)習(xí)繪制室內(nèi)設(shè)計(jì)天花布置圖、天花尺寸圖、燈位尺寸圖。學(xué)習(xí)繪制配電系統(tǒng)圖、插座布置圖。學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)常見(jiàn)立面造型墻面，同時(shí)了解立面造型構(gòu)造與材料。學(xué)立面造型與裝修裝飾構(gòu)造的理論知識(shí)，學(xué)習(xí)繪制室內(nèi)設(shè)計(jì)立面圖和內(nèi)部構(gòu)造大樣節(jié)點(diǎn)圖。

• 姓 名：劉銳利老師

• 學(xué) 歷：-學(xué)士

• 所屬學(xué)校：北京天成設(shè)計(jì)教育

劉銳利老師 天成設(shè)計(jì)教育總督學(xué) 著名青年手繪藝術(shù)家

對(duì)于一個(gè)大公司而言，沒(méi)有一支強(qiáng)有力的服務(wù)隊(duì)伍，給用戶提供全面、周到的服務(wù)，那簡(jiǎn)直是難以想象的。當(dāng)你為你的選擇適合于你并勇敢地接受生活中隨之而來(lái)的一切，你就獲得了一份屬于你自己的自尊自信。這里你不必以他人的價(jià)值取向作為自己成功的標(biāo)準(zhǔn)；你不必把自尊建立在別人的認(rèn)可之上；你不必將自信放在金錢的天平上稱來(lái)稱去。幸福是不分貧富的，自信是不依賴他人的。

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