常州培訓(xùn)國畫-新鴻書院課程培訓(xùn)
昨天,今天,明天,一群人,一個(gè)書院,我們守護(hù)著我們共同的理想。
打造中國傳統(tǒng)文化持續(xù)發(fā)展的搖籃。
常州培訓(xùn)國畫-關(guān)于新鴻書院
“十三五”規(guī)劃中提出“實(shí)現(xiàn)“十三五”須立足于中華傳統(tǒng)文化,實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”,需要傳統(tǒng)美德做精神支撐。偉大的夢(mèng)想,需要有偉大的精神做支撐。中華傳統(tǒng)美德正是一股強(qiáng)大的民族精神、時(shí)代精神、中國精神之所在,這股強(qiáng)大動(dòng)力正助推祖國文化的崛起,新鴻書院將在全部各地快速開展國學(xué)、國藝等傳統(tǒng)文化教育的普及,未來我們還將在全世界締造中國傳統(tǒng)文化持續(xù)發(fā)展的搖籃,實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)!昨天,今天,明天,一群人,一個(gè)書院,我們守護(hù)著我們共同的理想。打造中國傳統(tǒng)文化持續(xù)發(fā)展的搖籃。
書院以儒家經(jīng)典思想為根基,針對(duì)不同年齡段學(xué)員的特點(diǎn),依托行業(yè)內(nèi)專業(yè)的師資教研力量,開設(shè)古箏、圍棋、書法、國畫、茶藝、國學(xué)等國學(xué)經(jīng)典課程, 書院將繼承古代書院的博學(xué)教育精神,引領(lǐng)學(xué)員學(xué)以致用,樂于分享,虛心好學(xué),真正將所學(xué)國學(xué)知識(shí)落實(shí)于日常生活之中。
常州培訓(xùn)國畫-新鴻書院國畫課程介紹
新鴻書院國畫課程講究將學(xué)習(xí)國畫理論與國畫技巧畫法相結(jié)合,幫助學(xué)員掌握國畫的理論及用筆、構(gòu)造等多方面水平需要,從簡單的蔬果、動(dòng)物、花鳥等日常生活中感受美的存在,并躍然于紙上;并逐步深入,學(xué)習(xí)寫意山水等多種畫法,幫助學(xué)員隨著學(xué)習(xí)的深入學(xué)會(huì)寫意畫和工筆畫的專業(yè)畫法;通 過對(duì)古代范本名畫的臨摹,掌握國畫的構(gòu)圖創(chuàng)造技巧,慢慢學(xué)會(huì)根據(jù)眼前景物景色創(chuàng)作滿意的國畫作品。
同時(shí),我們會(huì)定期組織專業(yè)的國畫課程討論會(huì)、寫生等讓學(xué)員在學(xué)習(xí)中感受沒得存在,讓學(xué)員不僅僅學(xué)習(xí)國畫,更多的學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美好意義。
課程名稱 | 招生對(duì)象 | 課程設(shè)置 | 上課時(shí)間 |
國畫課程 |
幼兒班:4-7歲 |
每周一次 |
周一至周五:9:00-21:00 周六日:9:00-19:00
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少兒班:7-18歲 |
每次90分鐘 |
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成人班:18歲以上 |
每周2課時(shí) |
常州培訓(xùn)國畫-新鴻書院課程安排
班級(jí) |
教材 |
教學(xué)內(nèi)容 |
人生影響修為 |
第1年 |
寫意(花鳥初級(jí)) |
認(rèn)識(shí)國畫,了解國畫的發(fā)展及在中華文化發(fā)展中所起到的重要作用
學(xué)會(huì)水果蔬菜的基本畫法(寫意)
國畫整體構(gòu)圖的把握
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認(rèn)識(shí)國畫,感受顏色的世界,
降浮去躁,靜心沉穩(wěn)
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寫意(動(dòng)物入門) |
國畫對(duì)習(xí)慣,性格,審美的益處
國畫與書法之間的作用
國學(xué)啟蒙、修養(yǎng)提升
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第2年 |
寫意(花鳥中級(jí)) |
國畫的歷史知識(shí)及理論基礎(chǔ)學(xué)習(xí)
寫意花卉的臨摹,多種風(fēng)格的訓(xùn)練與學(xué)習(xí)
中國繪畫史的發(fā)展講解
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認(rèn)識(shí)真善美,從國畫的色彩與意象中感悟美與善,
臨摹與創(chuàng)作就是對(duì)美和善的規(guī)律認(rèn)識(shí)和規(guī)則運(yùn)用
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寫意(山水初級(jí)) |
寫意動(dòng)物的臨摹,構(gòu)圖的講解
寫意動(dòng)物的作品聯(lián)系
山水寫意畫的初步接觸及基本技法的練習(xí)
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第3年 |
寫意專業(yè)訓(xùn)練 |
十級(jí)寫意花鳥要求沖刺訓(xùn)練
寫意畫法構(gòu)圖及多變化創(chuàng)作要求訓(xùn)練
寫意風(fēng)格的創(chuàng)作及深度學(xué)習(xí)
寫意“大師級(jí)”風(fēng)格練習(xí),國內(nèi)大型比賽(展覽)沖刺學(xué)習(xí)
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對(duì)自然景物的研究,對(duì)筆墨紙水色等熟練地掌握,
對(duì)筆法、墨法、色法等的掌握是一個(gè)靜心修心的過程,一幅作品所要花費(fèi)的時(shí)間和心血讓人們懂得去珍惜,去執(zhí)著的投入。
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山水入門 |
山水畫的歷史演變及理論知識(shí)學(xué)習(xí)
山水畫的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)
山水畫的經(jīng)典范本臨摹
山水畫的形成發(fā)展及歷史傳承
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第4年 |
人物入門 |
人物畫的形成與發(fā)展的學(xué)習(xí)
意筆人物的基礎(chǔ)練習(xí)
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學(xué)習(xí)畫畫是提升審美的好方式,而一個(gè)品味不俗的人,他的心中意境會(huì)影響他將來的家具陳設(shè)、服飾風(fēng)格甚至對(duì)整個(gè)人生都起到非常好的優(yōu)化作用。 |
山水專業(yè)訓(xùn)練 |
山水畫中山水樹石的基本訓(xùn)練
臨摹大師作品
學(xué)會(huì)構(gòu)圖及創(chuàng)作練習(xí)
了解山水畫的理論知識(shí)
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第5年 |
人物專業(yè)訓(xùn)練 |
意筆人物的專業(yè)訓(xùn)練及創(chuàng)作練習(xí)
“人物畫”大師級(jí)風(fēng)格練習(xí),體會(huì)作品
書法對(duì)國畫的重要作用(書畫同源)
書法、國畫一生的練習(xí)指南
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書畫博大精深,學(xué)無止境。這個(gè)階段的學(xué)習(xí)者才會(huì)體會(huì)書畫的意境,人生的修為隨著書畫的練習(xí)得到升華,或于鬧市,或于世外桃源,熙攘浮世,書法者內(nèi)心的境界已不會(huì)在隨波逐流,人生也多了從容。 |
個(gè)人成熟創(chuàng)作學(xué)習(xí) |
寫意的成熟創(chuàng)作(個(gè)人風(fēng)格)
個(gè)人修養(yǎng),文化底蘊(yùn)學(xué)習(xí)
國畫終身練習(xí)的重要性
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1、淡墨:水多墨少,濃墨加水調(diào)之。
2、濃墨:墨多水少,研至八分。
3、焦墨:黑墨乾而近燥者。將墨汁置于硯中,用墨錠反復(fù)研之,濃稠后即得焦墨,用于點(diǎn)苔、點(diǎn)睛,調(diào)整畫面輕重的作用。
4、宿墨:隔夜之墨。即所研之墨在硯內(nèi)存放數(shù)日即可得宿墨,作畫易枯潤、蒼茫。
5、潑墨:全用濕墨潑紙畫成,單層墨色變化,蒼茫淋漓,而無筆痕。
6、 破墨:在畫末乾之際,以濃墨或淡墨補(bǔ)筆;不同墨色互相滲化,形成五彩墨色之韻味。破墨之法,淡以濃破,濕以干破。皴染之法,雖有不同,因時(shí)制宜可耳?!庇终f:“齊白石作花卉草蟲,深得破墨之法,其多以濃墨破淡墨,少見以淡墨破濃墨?!迸颂靿壅J(rèn)為用墨:“在干后重復(fù)者,謂之積,在濕時(shí)重復(fù)者,謂之破。”作畫用破墨法,目的在于使墨色濃淡相互滲透掩映,達(dá)到滋潤鮮活的效果。
7、積墨:由淡墨開始,層層積疊,但明暗不同層次的墨色,不互相渲染或混雜,而是層次分明。
8、飛墨:在輪廓內(nèi)部皴後,用濃淡墨烘染絹背。
9、搭墨:毛筆調(diào)淡墨後,以筆尖復(fù)沾濃墨,下筆即有濃淡效。
10、退墨:又稱陳墨,舊墨即年代久遠(yuǎn)之墨。
11、埃墨:即鍋底灰:用于工筆畫渲染,比松煙要好,畫蝴蝶和鳥的羽毛,用此墨干擦酷似原物的質(zhì)感效果。
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常州培訓(xùn)國畫-常州新鴻書院校區(qū)地址
常州萊蒙書院
校區(qū)地址:常州市鐘樓區(qū)萊蒙都會(huì)商業(yè)街
附近片區(qū):楊柳巷校區(qū)、嘉業(yè)國貿(mào)大廈、金成大廈、鐘樓廣場(chǎng)、南大街、名駿家園等
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常州環(huán)球港書院
校區(qū)地址:常州市新北區(qū)通江中路598號(hào)江南環(huán)球港
附近片區(qū):滬蓉高速、衡山路、環(huán)球港車站、環(huán)球港郵輪酒店等
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常州萬達(dá)書院
校區(qū)地址:常州市武進(jìn)區(qū)花園街301號(hào)
附近片區(qū):海底小縱隊(duì)主題世界、花園街、聚湖東路、萬達(dá)中央華城、東方新村等
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