青島會計培訓(xùn)|青島會計培訓(xùn)哪家好
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2018-01-29
青島會計培訓(xùn)|青島會計培訓(xùn)哪家好 一、可持續(xù)消費(fèi)模式應(yīng)遵循和體現(xiàn)以下三方面原則:
(一)適度消費(fèi)原則
人與自然的矛盾一直存在,只是到了近代工業(yè)化以后,這一矛盾日趨復(fù)雜和尖銳,導(dǎo)致了環(huán)境的污染和生態(tài)系統(tǒng)的破壞。所以,適度消費(fèi)原則要求人類把消費(fèi)需求的水平控制在地球承載能力范圍之內(nèi)。無論對一個國家來說還是對個人來說,適度消費(fèi)既要反對過度消費(fèi),也要反對過分節(jié)約。過分節(jié)約的低消費(fèi)雖然減少了消費(fèi)中的物質(zhì)消耗,但降低了生活水平,抑制了生活情趣,不利于身心健康與個性發(fā)展。
適度消費(fèi)原則要求堅(jiān)持以人的需要作為出發(fā)點(diǎn),以人的健康生存作為目標(biāo),逐步減少無意義消費(fèi)和對人類健康無益甚至有害的愚昧消費(fèi)等。過度消費(fèi)是超出了人自身正當(dāng)需要的消費(fèi),實(shí)際上也并沒有提高消費(fèi)水平或增進(jìn)消費(fèi)效果,但卻消耗了更多的資源,它本質(zhì)上只是滿足了一些不合理的社會與心理需求。過度的多余消費(fèi)可以為企業(yè)帶來滾滾利潤,但相對于整個人類社會的可持續(xù)發(fā)展來說卻是弊大于利。
(二)公平消費(fèi)原則
公平消費(fèi)應(yīng)該體現(xiàn)在提倡面向全體公民的消費(fèi)模式,不鼓勵或限制少數(shù)人的高消費(fèi)、超前消費(fèi)、揮霍消費(fèi)及畸形消費(fèi)。"
二、實(shí)物與往來款項(xiàng)的清查方法:
(一)實(shí)地盤點(diǎn)法。實(shí)地盤點(diǎn)法是指在財產(chǎn)物資存放現(xiàn)場逐一清點(diǎn)數(shù)量或用計量儀器確定其實(shí)存數(shù)的一種方法。其適用的范圍較廣,大多數(shù)財產(chǎn)物資的清查都可以采用這種方法。
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(二)技術(shù)推算法。技術(shù)推算法是指利用技術(shù)方法推算財產(chǎn)物資實(shí)存數(shù)的方法。采用技術(shù)推算法,對于財產(chǎn)物資不是逐一清點(diǎn)計數(shù),而是**“量方計尺”等技術(shù)手段推算財產(chǎn)物資的結(jié)存數(shù)量。一般適用于量大、成堆而價值又不高,難以逐一清點(diǎn)的財產(chǎn)物資的清查,例如,露天堆放的沙石、煤炭等。
進(jìn)行實(shí)物清查時,實(shí)物保管人員和盤點(diǎn)人員必須同時在場。對于盤點(diǎn)結(jié)果,應(yīng)如實(shí)登記盤存單,并由盤點(diǎn)人和實(shí)物保管人簽字或蓋章。
盤存單既是記錄盤點(diǎn)結(jié)果的書面證明,也是反映財產(chǎn)物資實(shí)存數(shù)的原始憑證。“實(shí)存賬存對比表”是用以調(diào)整賬簿記錄的重要原始憑證,也是分析差異產(chǎn)生、明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任的重要依據(jù)。
(3)往來款項(xiàng)的清查一般采用發(fā)函詢證的方法進(jìn)行核對。
90.財產(chǎn)清查結(jié)果處理具體有以下幾點(diǎn)要求:
(1)分析賬實(shí)不符的原因和性質(zhì),提出處理建議。
(2)積極處理多余積壓財產(chǎn),清理往來款項(xiàng)。
(3)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),建立健全各項(xiàng)管理制度。
(4)及時調(diào)整賬簿記錄,保證賬實(shí)相符。
91.財產(chǎn)清查結(jié)果的處理步驟和方法:
為了記錄、反映財產(chǎn)的盤盈、盤虧和毀損情況,應(yīng)設(shè)置“待處理財產(chǎn)損溢”賬戶。
(1)批準(zhǔn)之前的賬務(wù)處理
庫存現(xiàn)金:
a.現(xiàn)金溢余:
借:庫存現(xiàn)金
貸:待處理財產(chǎn)損溢——待處理流動資產(chǎn)損溢
b.現(xiàn)金短缺:
借:待處理財產(chǎn)損溢一一待處理流動資產(chǎn)損溢
貸:庫存現(xiàn)金
校區(qū)一:青島李滄校區(qū)
校區(qū)二:大連高新園校區(qū)
校區(qū)三:大連青泥洼校區(qū)
校區(qū)四:大連海洋大學(xué)教學(xué)區(qū)
校區(qū)五:大連廣播電視大學(xué)教學(xué)區(qū)
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