石家莊初級會計職稱培訓
用強大的服務(wù)體系,縮短你相遇美好時光的距離
快速咨詢來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:小蚊子 發(fā)布時間:2020-04-24
石家莊仁和會計機構(gòu)老師耐心指導(dǎo),為學員們量身定制輔導(dǎo)方案,有多種班型供學員選擇,資深教師高水平指導(dǎo),能夠幫助學員,針對不同水平學員,石家莊的仁和機構(gòu)均能夠給予學員周到服務(wù)。以下是石家莊仁和會計的相關(guān)內(nèi)容。深受廣大學員所歡迎。下面是小編整理的一些資料,僅供參考。
**戰(zhàn)隊全程精講面授;飽滿課時,干貨滿滿
高頻次**直播;專題解析考點、難點
自主研發(fā)精品教學資料;經(jīng)典題解、應(yīng)試指南、考前密卷
全程配套高品質(zhì)網(wǎng)課;同步預(yù)習與復(fù)習,無限回放
氛圍濃厚360。嚴管陪學;溝通無距離、答疑無時差
無紙化考試模擬系統(tǒng);一分鐘對機考 了如指掌
個性化教學跟蹤與評估;全程跟蹤與指導(dǎo)+考前輔導(dǎo)
VIP學習通道問答互動;答疑、輔導(dǎo)、貼心考試播報
密卷??既婵荚囇菥殻?/span>即考即講,考試不怯場
海量學習資料與資源下載;17年干貨積累,備考更**
外企:待遇好,專業(yè)學習。
職業(yè)地位:多數(shù)外資企業(yè)的崗位待遇與國內(nèi)企業(yè)相差甚遠。更重要的是,外商投資財務(wù)管理的制度和方法已經(jīng)成熟,新員工一般都要經(jīng)過一段時間的培訓。工作效率高的原因之一是分工細致,這使得我們在負責的崗位上只能學到一方面的知識。雖然這項技能非常專業(yè),但并不利于整個職業(yè)發(fā)展過程,因為你很難獲得全面的財務(wù)控制、分析等經(jīng)驗。更多的后續(xù)培訓機會是外國公司非常有吸引力的另一個原因。財務(wù)管理也是一個更有經(jīng)驗和知識的更有價值的職業(yè),企業(yè)提供的培訓機會不同于在學校聽老師講課,更適合實際工作。
工資:新員工的合理月薪在3000元以上,大多數(shù)外企可以為員工解決各種保險和住房公積金。
高標準嚴選行業(yè)老師授課
1
嚴格審查考證講師證書資質(zhì)
是否具備行業(yè)工作經(jīng)驗
是否持有財務(wù)行業(yè)證書
是否具備考證教學經(jīng)驗
是否對考證教學有獨到見解
2
嚴選行業(yè)經(jīng)驗豐富的實戰(zhàn)講師
是否具備大型財團高管背景口
是否具備豐富財稅實戰(zhàn)經(jīng)驗
是否精通各行業(yè)財稅實戰(zhàn)技巧
是否深諳企業(yè)財務(wù)用人需求
按計劃備考。對于不熟悉的課程,要背誦5遍以上(成功率80%以上)。三個月內(nèi),你必須準確計算出你每天必須完成的背書數(shù)量(比如每天30-100頁)。即使你累了,你也必須完成它們。你考試時必須背誦五遍。成功率很高。對于一般的學生來說,基金會不如我好。他們應(yīng)該在四個月內(nèi)復(fù)習,并計劃每天應(yīng)該完成的閱讀和解決問題的時間。一般來說,每天不少于2小時。制定計劃后,最重要的是要嚴格執(zhí)行。即使你累了,你也必須完成它。這是最重要的一個。
1對1就業(yè)幫扶
1
資源
與大量知名企業(yè)合作,定期開展財務(wù) 專場招聘會
2
服務(wù)
每年舉辦多場財務(wù)專場招聘,學員可 與順豐、萬科等名企面談
3
指導(dǎo)
就業(yè)服務(wù)部為學員提供簡歷包裝、形 象力打造、溝通技巧等指導(dǎo)
4
跟蹤
實時跟蹤上崗學員工作近況,輔 導(dǎo)解決工作疑難點
全國近2000名專職教師團隊, 100名專家教研團隊, 解析考試動態(tài),預(yù)測考證趨勢。
自主研發(fā)的O2O智能教學平臺, 與面授相得益彰,集中碎片化時間學習。
17年經(jīng)驗累積,專注財務(wù)行業(yè)培訓, 全國近400家直營校區(qū),百萬學員的選擇, 因為專注所以更專業(yè)。
強大的專家顧問團及教研組, 完全自主研發(fā)的課程體系, 細分不同層次的學員,專業(yè)的課程規(guī)劃團隊 合理匹配教學方案
仁和會計專注于會計實戰(zhàn)教學15年,66萬學員口碑驗證,全國200所直營校區(qū),以“誠信辦學,嚴謹治?!钡玫搅藦V大學員的一致贊譽與肯定, 仁和會計建校伊始就努力打造行業(yè)品質(zhì),建立資深**團隊,堅守戰(zhàn)略發(fā)展,實地社會服務(wù)。學校除兼職及特邀教師外,僅簽約在冊的全職教師就有3000多名,而且大部分是擁有高級職稱的高級講師及注冊會計師,有豐富的教學、實戰(zhàn)經(jīng)驗,能滿足各類培訓的教學需求。
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