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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2018-02-04

創(chuàng)課教育:有效的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)方法?很多人在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的時(shí)候由于掌握不了合理的學(xué)習(xí)方法,導(dǎo)致他們?cè)趯W(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的時(shí)候特別吃力,那么我們?cè)趯W(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的時(shí)候應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)呢。

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**基本的口訣——讀書(shū)口訣所有學(xué)科的考試學(xué)習(xí),包括會(huì)計(jì)學(xué)習(xí),都必須仔細(xì)閱讀考試指定教材和大綱。如果你是會(huì)計(jì)應(yīng)考者,那么從你聽(tīng)輔導(dǎo)教師授課到**后準(zhǔn)備考試,應(yīng)該至少讀五遍指定教材。我將其總結(jié)為“自考五讀口訣”,具體內(nèi)容如下:一讀課前預(yù)習(xí)先,從師二讀課堂間。


溫故知新讀三遍,四讀再把習(xí)題練。


五讀復(fù)習(xí)迎考試,勝利**笑開(kāi)顏。


這主要強(qiáng)調(diào)課前預(yù)習(xí)、課堂聽(tīng)講、課后復(fù)習(xí)、做題鞏固以及總復(fù)習(xí)迎考都要把讀書(shū)放在基礎(chǔ)性地位。古人說(shuō)“書(shū)讀百遍,其義自現(xiàn)”或者“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)吟”都是這個(gè)道理。


利用口訣理解記憶賬戶(hù)記賬規(guī)則借貸記賬法下的記賬規(guī)則是基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)的入門(mén)規(guī)律,是需要同學(xué)們深刻記憶和理解的**基本知識(shí)點(diǎn)之一。


我們一般把賬戶(hù)區(qū)分為資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、成本、損益五大類(lèi)。


資產(chǎn)、成本類(lèi)賬戶(hù)一般都是借方登記增加,貸方登記減少;負(fù)債、所有者權(quán)益賬戶(hù)(二者合并稱(chēng)為權(quán)益)一般都是借方登記減少,貸方登記增加;損益類(lèi)賬戶(hù)則需要區(qū)分是費(fèi)用類(lèi)還是收入類(lèi)去分別登記,收入與費(fèi)用之間的登記也是相反的。為便于初學(xué)者理解,提高其學(xué)習(xí)興趣,可以記一下“記賬規(guī)則之歌”。


記賬規(guī)則之歌借增貸減是資產(chǎn),權(quán)益和它正相反。

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成本資產(chǎn)總相同,細(xì)細(xì)記牢莫弄亂。


損益賬戶(hù)要分辨,費(fèi)用收入不一般。


收入增加貸方看,減少借方來(lái)結(jié)轉(zhuǎn)。


大家也許還記得,會(huì)計(jì)核算有七種基本核算方法,即:設(shè)置會(huì)計(jì)科目(設(shè)置賬戶(hù))、復(fù)式記賬、填制和審核憑證、登記賬簿、成本核算、財(cái)產(chǎn)清查、編制會(huì)計(jì)報(bào)表。我們也可以把七種方法總結(jié)成為以下的口訣:會(huì)計(jì)核算方法七,設(shè)置科目屬**。


復(fù)式記賬**神秘,填審憑證不容易。


登記賬簿要仔細(xì),成本核算講效益。


財(cái)產(chǎn)清查對(duì)賬實(shí),編制報(bào)表工作齊。

用口訣理解記憶跨期攤提賬戶(hù)的賬務(wù)處理跨期攤提賬戶(hù)主要包括待攤費(fèi)用和預(yù)提費(fèi)用賬戶(hù)。待攤費(fèi)用實(shí)際是先付費(fèi)后分?jǐn)偟馁M(fèi)用,主要屬于資產(chǎn)性質(zhì)。預(yù)提費(fèi)用實(shí)際是先預(yù)計(jì)后付費(fèi)的費(fèi)用,主要屬于負(fù)債性質(zhì)。他們的共同點(diǎn)是收益期是若干個(gè)會(huì)計(jì)期間(月)。他們的核算規(guī)律可以結(jié)合以下的口訣進(jìn)行理解記憶。


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? ?創(chuàng)課教育:有效的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)方法?以上就是學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)**有效的辦法,希望對(duì)大家有所幫助。

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