許昌二級(jí)注冊(cè)建造師考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試分綜合考試和專(zhuān)業(yè)考試，綜合考試包括《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》、《建設(shè)工程施工管理》兩個(gè)科目，這兩個(gè)科目為各專(zhuān)業(yè)考生統(tǒng)考科目，專(zhuān)業(yè)考試為《專(zhuān)業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》一個(gè)科目?！秾?zhuān)業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》該科目分為10個(gè)專(zhuān)業(yè)，即：建筑工程、公路工程、水利水電工程、市政公用工程、礦業(yè)工程、機(jī)電工程?？忌趫?bào)名時(shí)根據(jù)工作需要和自身?xiàng)l件選擇一個(gè)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行考試。

1. 應(yīng)屆生畢業(yè)高峰期，職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力大。每年大量的高校生畢業(yè)，就會(huì)帶來(lái)一定就業(yè)壓力。其中包括學(xué)建筑專(zhuān)業(yè)，雖然畢業(yè)生沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，但企業(yè)內(nèi)部的人才培養(yǎng)，給老員工無(wú)疑形成了一種壓力，同樣對(duì)專(zhuān)業(yè)技能要求也會(huì)有所提升。因此，二級(jí)建造師要不斷提升自身能力和素養(yǎng)，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，與時(shí)俱進(jìn)。 2. 二級(jí)建造師考試難度和**改革，市場(chǎng)人數(shù)倍增。近幾年的建造師考試難度相比之前，有所降低，并且考試要點(diǎn)集中在現(xiàn)場(chǎng)和技術(shù)，題目包含了現(xiàn)場(chǎng)方案實(shí)施和管理的結(jié)合，如果沒(méi)有一定的工程經(jīng)驗(yàn)，想通過(guò)也并非易事。但是，這也就從另一個(gè)方面印證了二級(jí)建造師證書(shū)含金量的提高和市場(chǎng)人才緊缺的現(xiàn)狀。 二級(jí)建造師是建筑類(lèi)的一種執(zhí)業(yè)資格，是擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理的前提條件。注冊(cè)建造師以專(zhuān)業(yè)技術(shù)為依托，以工程項(xiàng)目管理為主業(yè)的注冊(cè)執(zhí)業(yè)人士。二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試合格者，由省、自治區(qū)、直轄市人事部門(mén)和住建部門(mén)頒發(fā)《中華人民共和國(guó)二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格證書(shū)》。取得建造師執(zhí)業(yè)資格證書(shū)經(jīng)過(guò)注冊(cè)登記后，即獲得二級(jí)建造師注冊(cè)證書(shū)，注冊(cè)后的建造師方可受聘執(zhí)業(yè)。二級(jí)建造師考試科目有三門(mén)。二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試，實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一大綱，統(tǒng)一命題，統(tǒng)一考試的制度。

水利水電

我國(guó)高校中水利水電相關(guān)專(zhuān)業(yè)就非常少，畢業(yè)生也就非常少，也就造成了水利人才的缺失。水利水電工程是重要的基礎(chǔ)設(shè)施，同樣是處于供不應(yīng)求的狀態(tài)，很多人為了掛靠或者是考增項(xiàng)都是考的公路和水利，前景非常被看好。

礦業(yè)工程

礦業(yè)工程是一個(gè)非常冷門(mén)的專(zhuān)業(yè)，每年報(bào)考人數(shù)特別少，目前行業(yè)需求也并不大。但是市場(chǎng)也是在變化的，說(shuō)不定明年政策會(huì)加大礦業(yè)的開(kāi)發(fā)建設(shè)，那么礦業(yè)工程需求也就會(huì)隨之發(fā)生變化了。

總的來(lái)說(shuō)，從這幾年各種證書(shū)考試的趨勢(shì)變化來(lái)看，加上今年二建可以全國(guó)范圍內(nèi)執(zhí)業(yè)，在接下來(lái)幾年時(shí)間里，二建證書(shū)的含金量一定會(huì)大大提高。越早考證，就會(huì)越早受益。

建筑工程

建筑工程是二建考試?yán)锩孀詈?jiǎn)單的一科，同時(shí)市場(chǎng)需求量也是最大的。也因?yàn)檫@樣，從業(yè)人員也是最多的，這也意味著報(bào)考這個(gè)專(zhuān)業(yè)的人才也是非常的多。經(jīng)過(guò)這么多年的積累，建筑專(zhuān)業(yè)的二級(jí)建造師已經(jīng)基本處于供求平衡，甚至有時(shí)會(huì)出現(xiàn)供大于求的局面。

二級(jí)建造師高效備考方法/換位思考法

在自學(xué)中，考生不要總把自己當(dāng)成“學(xué)生”，這樣容易使自己處于被動(dòng)地位；可以嘗試著把自己的角色轉(zhuǎn)換到“老師”的位置上，變被動(dòng)為主動(dòng)，往往會(huì)產(chǎn)生不同的想法。