金華一建培訓機構(gòu)
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2024-06-03
金華登元建工一級建造師培訓點擊咨詢一級建造師的發(fā)展前景目前市場需求量大,擁有一級建造師證書的人才是比較稀缺的,每年全國建筑市場的項目非常的多,施工項目經(jīng)理,需求也是巨大的。企業(yè)必須配備一定數(shù)量的一級建
一級建造師的發(fā)展前景
目前市場需求量大,擁有一級建造師證書的人才是比較稀缺的,每年全國建筑市場的項目非常的多,施工項目經(jīng)理,需求也是巨大的。企業(yè)必須配備一定數(shù)量的一級建造師,這意味著目前一級建造師還有著很大的市場缺口,發(fā)展前景非常好。
一級建造師職業(yè)前景
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提升收入
一級建造師由于需求量較大,隨之而來的就是薪酬待遇的上升可能性。
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提升技能
對于工程從業(yè)人員而言,考到注冊一級建造師是自我價值的一次提升,可以顯著提升自身的技術(shù)水平。
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晉升機會
一級建造師就業(yè)面寬廣,同時具備工作經(jīng)驗的資質(zhì)證書的人才,在職場中具備超高競爭力,更是升職的前提。
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執(zhí)業(yè)敲門磚
考到一級建造師可認識更多建工界的朋友,可結(jié)交更高層次的朋友圈,甚至可以認識多個行業(yè)的人才。
一建如何備考
從課本入手,從頭復習將考試課本系統(tǒng)性的學習,掌握基礎(chǔ)知識點,標出重點難點,做好筆記。對照考試教材選定重點復習的方向和范圍。在對考點、重點、難點有一定了解之后,除了掌握好教材的基礎(chǔ)知識點,要在對建造師執(zhí)業(yè)資格考試大綱和歷年真題做系統(tǒng)性學習把握考點和重點全面兼顧教材知識點的相結(jié)合來備考。
課程優(yōu)勢
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科學的學習流程
上元建工豐富的授課課時,網(wǎng)校預習+教材精講+全程答疑+真題解析+模塊
化習題鞏固+考前沖刺提分+封閉集訓,專注教學效果,無基礎(chǔ)學員也能跟上課
程進度。
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豐富的教輔資料
配套有《章節(jié)練習》鞏固學習到的知識點,《歷年真題》保障對真題科目的答題理解,《高頻考點》提高考前復習效率,抓住重點,《主觀題提分手冊》高效應對高難度主觀題,強化題型理解,答題思路,《備考注冊指南》幫助學員盡快把握考試方向,考務內(nèi)容,注冊流程。
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生動的教學模式
有“講”有“練”,學考結(jié)合,專業(yè)師資團隊提供專業(yè)授課,生動授課,風趣授課,幫學員解決教材難理解,知識點難懂等問題。
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貼心的教學服務
全程班主任對學員貼心服務,快速解決學員問題,提供貼心課后指導,復習
指導,考試指導,幫助學員掃除學習障礙
一級建造師的用處?
考到注冊一級建造師是自我價值的一次提升,也能讓自己更值錢!考取一級建造師證書是當項目經(jīng)理的前提,我國的建造師是指從事建設(shè)工程項目總承包和施工管理關(guān)鍵崗位的專業(yè)技術(shù)人員,現(xiàn)在從事工程施工、在建筑單位工作的人員,想要在公司企業(yè)內(nèi)部增加自身競爭力,想往項目經(jīng)理發(fā)展,建造師證件是必要前提。
上元教育2005年在蘇州起步,在職業(yè)教育培訓行業(yè)已經(jīng)深耕細作十余年。旗下涵蓋會計、設(shè)計、IT、教師、建工、資格、外語、考研等多個項目。截止目前,上元教育已開設(shè)了70余所分校,遍布江浙滬皖,多年來一直堅持的企業(yè)文化是“一個心”--一心向?qū)W員,服務學員,成就學員,是每個上元人的追求。
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1
職業(yè)教育機構(gòu)
專業(yè)教育培訓17年
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2
專職考研團隊
自有考研團隊持續(xù)研發(fā)課程多方面解析考點,助力提升
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3
教學管理系統(tǒng)
準確了解到學員的學習狀況學員教學多維度跟蹤服務
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4
干貨公開課
行業(yè)動態(tài)、考試動態(tài)備戰(zhàn)考試等相關(guān)公開課學員暢聽
一級建造師報考常見問題答疑
二級建造師和一級建造師可以同一年考試嗎?
二級建造師和一級建造師考試每年舉行一次,可以上半年參加二級建造師考試,下半年參加一級建造師考試。如果你同時滿足二級建造師和一級建造師的報考要求,同一年是可以同時參與一、二建考試的。一建和二建是分別獨立的考試,兩者之間沒有直接的從屬聯(lián)系,只有等級高低。
二級建造師考試時間一般早于一級建造師,考生可以先備考二級建造師,為一級建造師打好基礎(chǔ)。
關(guān)于金華登元建工
登元建工是一家專注建工培訓的教育培訓課程品牌,是上元教育旗下品牌。開設(shè)一級建造師,二級建造師.造價工程師消防工程師等建筑課程。教育是社會進步的基礎(chǔ)建設(shè),上元為培養(yǎng)對社會有價值的實用性,應用型人才而努力,上元為幫助學生實現(xiàn)事、夢想,提升工作技能和職業(yè)素養(yǎng),實現(xiàn)自我價值而努力。上元練內(nèi)功夯實基礎(chǔ),借外力規(guī)模發(fā)展,引進了數(shù)名老師,成立教研團隊,從而為教學服務提供了保障,上元重質(zhì)量鑄造理程,講誠信服務社會,決心為長三角地區(qū)的發(fā)展做出自己的貢獻,全力打造長三角以職業(yè)技能為主的綜合性辦學機構(gòu)。未來無論品牌的運營和宣傳如何定位,無論理程和產(chǎn)品如何迭代,我們始終不變的是信念和堅守的職業(yè)精神。