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金華登元建工

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金華BIM工程培訓(xùn)班

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2024-05-10

導(dǎo)語概要

金華登元建工專業(yè)BIM人才培養(yǎng)平臺專屬BIM人才培養(yǎng)優(yōu)勢點(diǎn)擊咨詢建筑信息模型(BIM)是什么?BSI自2011年起協(xié)助英國政府編制了一整套的BIM管理標(biāo)準(zhǔn)-PAS1192系列標(biāo)準(zhǔn),該標(biāo)準(zhǔn)得到了英國政府

  • 金華BIM工程培訓(xùn)班

    金華登元建工

    專業(yè)BIM人才培養(yǎng)平臺 專屬BIM人才培養(yǎng)優(yōu)勢

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建筑信息模型(BIM)是什么?BSI自2011年起協(xié)助英國政府編制了一整套的BIM管理標(biāo)準(zhǔn)-PAS1192系列標(biāo)準(zhǔn),該標(biāo)準(zhǔn)得到了英國政府及國際標(biāo)準(zhǔn)化組織(ISO)的認(rèn)可,成為國際通行的ISO19650 BIM管理標(biāo)準(zhǔn)。自2016年4月起,英國政府要求所有參與政府投資項(xiàng)目集中招采的從業(yè)單位必須按照標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的BIM Level-2的要求開展相關(guān)工作。

上元建工BIM課程共設(shè)有2個專業(yè)

  • 金華BIM工程培訓(xùn)班

    BIM建模方向

  • 金華BIM工程培訓(xùn)班

    BIM項(xiàng)目管理方向

BIM建筑策劃:建筑策劃是在總體規(guī)劃目標(biāo)確定后,根據(jù)定量分析得出設(shè)計(jì)依據(jù)的過程。相對于根據(jù)經(jīng)驗(yàn)確定設(shè)計(jì)內(nèi)容及依據(jù)(設(shè)計(jì)任務(wù)書)的傳統(tǒng)方法,BIM能夠幫助項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)在建筑規(guī)劃階段,提高對建筑空間的理解,提出更好的建筑策劃方案。其在建筑策劃階段的應(yīng)用成果,還為建筑師在設(shè)計(jì)階段的設(shè)計(jì)提供了信息基礎(chǔ),避免建筑設(shè)計(jì)偏離設(shè)計(jì)依據(jù)。通過BIM信息傳遞或追溯,還能減少詳圖設(shè)計(jì)階段的設(shè)計(jì)失誤,提高設(shè)計(jì)質(zhì)量。

從BIM實(shí)際工作開始,精心設(shè)計(jì)課程內(nèi)容

  • 01

    基礎(chǔ)班

    包含科目:《BIM技術(shù)概論》《BIM建模應(yīng)用技術(shù)》《BIM應(yīng)用與項(xiàng)目管理》《BIM應(yīng)用案例分析》 《建筑、結(jié)構(gòu)、機(jī)電專業(yè)實(shí)操》網(wǎng)校精講,線上教學(xué),線下答疑。 學(xué)習(xí)目標(biāo)

    學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握BIM建模、管理基本理論知識、Revit 工具的基本操作、 BIM 模型的創(chuàng)建方法、 Revit 模型設(shè)計(jì)方法等。
  • 02

    提升班

    包含科目:《BIM技術(shù)概論》《BIM建模應(yīng)用技術(shù)》《建筑、結(jié)構(gòu)、機(jī)電專業(yè)實(shí)操》網(wǎng)校精講, 雙師課堂鞏固學(xué)習(xí),總部集訓(xùn)強(qiáng)化實(shí)操技能。

    學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握BIM建模高級理論知識、Revit 工具的熟練操作、 BIM 模型的創(chuàng)建方法、 Revit 模型設(shè)計(jì)方法等。

  • 03

    進(jìn)階班

    包含科目:《BIM應(yīng)用與項(xiàng)目管理》《BIM應(yīng)用案例分析》《建筑、結(jié)構(gòu)、機(jī)電專業(yè)實(shí)操》網(wǎng)校精講, 雙師課堂鞏固學(xué)習(xí),總部集訓(xùn)強(qiáng)化實(shí)操技能。

    學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握BIM管理高級理論知識、Revit 工具的熟練操作、全專業(yè)實(shí)操及深化建模等高級技 能實(shí)操專業(yè)知識等。
  • 04

    面授班

    包含科目:《BIM技術(shù)概論》《BIM建模應(yīng)用技術(shù)》《建筑、結(jié)構(gòu)、機(jī)電專業(yè)實(shí)操》網(wǎng)校精講預(yù)習(xí), 面授精講鞏固學(xué)習(xí),專業(yè)老師現(xiàn)場教學(xué)。

    學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握BIM發(fā)展及其現(xiàn)狀及現(xiàn)行BIM有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),掌握BIM工作流程及其交付標(biāo)準(zhǔn); 掌握BIM建模在工程項(xiàng)目各階段、各環(huán)節(jié)、各系統(tǒng)建模的關(guān)鍵技術(shù)。
  • 05

    卓越班

    包含科目:《BIM技術(shù)概論》《BIM建模應(yīng)用技術(shù)》《BIM應(yīng)用與項(xiàng)目管理》《BIM應(yīng)用案例分析》 《建筑、結(jié)構(gòu)、機(jī)電專業(yè)實(shí)操》網(wǎng)校精講,雙師課堂鞏固學(xué)習(xí),總部集訓(xùn)強(qiáng)化實(shí)操技能, 建模技術(shù)+項(xiàng)目管理能力,成就綜合型專業(yè)技術(shù)人才。

    學(xué)習(xí)目標(biāo):熟悉建模軟件各項(xiàng)功能作用;在工程項(xiàng)目各階段、各環(huán)節(jié)、各系統(tǒng)建模的關(guān)鍵技術(shù); 掌握建筑模型的創(chuàng)建方法,和建筑構(gòu)件族的制作方法。 熟悉BIM在項(xiàng)目各階段的作用和運(yùn)用方法;掌握BIM技術(shù)在項(xiàng)目管理各階段協(xié)同應(yīng)用的關(guān)鍵要素; 掌握數(shù)據(jù)分析與戰(zhàn)略決策依據(jù)和解決方案。

BIM的的前景如何?BIM技術(shù)的推廣與應(yīng)用。極大地促進(jìn)了招投標(biāo)的精細(xì)化程度和管理水平。BIM應(yīng)用于招投標(biāo)可以編制準(zhǔn)確的工程量清單。有效避免漏項(xiàng)和錯算。投標(biāo)方還可根據(jù)BIM模型快速獲取工程量信息。從而制定更好的投標(biāo)策略。因此BIM的前景會越來越好。

BIM—未來建筑行業(yè)安全發(fā)展的關(guān)鍵手段

  • 金華BIM工程培訓(xùn)班

    可視化

    BIM可做到三維立體真實(shí)展示,其中包括設(shè)計(jì)可視化、施工可視化等。

  • 金華BIM工程培訓(xùn)班

    優(yōu)化性

    BIM可改善工程施工前存在的問題,確保工程順利完工,確保工程的安全與高效

  • 模擬性

    BIM可在施工前完成各方面的建設(shè)統(tǒng)籌演練模擬,檢查尚未完善的、遺漏的工程問題。

  • 協(xié)調(diào)性

    BIM可快速實(shí)現(xiàn)工程項(xiàng)目各方溝通協(xié)調(diào)工作,達(dá)到消防體系、機(jī)電施工等各方面高度統(tǒng)一作業(yè)。

隨著建筑行業(yè)不斷地發(fā)展和進(jìn)步,我們已經(jīng)進(jìn)入到了大數(shù)據(jù)時代和信息時代,大數(shù)據(jù)是指在海量的數(shù)據(jù)中挖掘出有用的信息即為知識、經(jīng)驗(yàn)等。這其中有一個非常重要的因素就是 BIM技術(shù),因?yàn)樾畔⒒芾硎悄壳敖ㄖI(yè)最大的需求。BIM技術(shù)早在20實(shí)際80年代就已經(jīng)開始發(fā)展,但是進(jìn)入我國時間較晚,所以我國對于 BIM技術(shù)的研究及應(yīng)用還處于起步階段。但是隨著 BIM在國內(nèi)外行業(yè)的發(fā)展,以及政府對于這一方面的重視,我們相信 BIM技術(shù)在我國會取得一個很好的推廣應(yīng)用!

關(guān)于金華登元建工

登元建工是一家專注建工培訓(xùn)的教育培訓(xùn)課程品牌,是上元教育旗下品牌。開設(shè)一級建造師,二級建造師.造價工程師消防工程師等建筑課程。教育是社會進(jìn)步的基礎(chǔ)建設(shè),上元為培養(yǎng)對社會有價值的實(shí)用性,應(yīng)用型人才而努力,上元為幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)事、夢想,提升工作技能和職業(yè)素養(yǎng),實(shí)現(xiàn)自我價值而努力。上元練內(nèi)功夯實(shí)基礎(chǔ),借外力規(guī)模發(fā)展,引進(jìn)了數(shù)名老師,成立教研團(tuán)隊(duì),從而為教學(xué)服務(wù)提供了保障,上元重質(zhì)量鑄造理程,講誠信服務(wù)社會,決心為長三角地區(qū)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),全力打造長三角以職業(yè)技能為主的綜合性辦學(xué)機(jī)構(gòu)。未來無論品牌的運(yùn)營和宣傳如何定位,無論理程和產(chǎn)品如何迭代,我們始終不變的是信念和堅(jiān)守的職業(yè)精神。

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