濰坊一級(jí)建造師培訓(xùn)學(xué)校

據(jù)數(shù)據(jù)顯示，全國(guó)建筑業(yè)有建筑企業(yè)數(shù)十萬(wàn)家，建筑從業(yè)人員接近4000萬(wàn)人，擁有建造師證資格證的卻只有幾十萬(wàn)?；旧希薪ㄖ髽I(yè)的建造師數(shù)量都達(dá)不到要求。建造師持證人員不足的企業(yè)至少占90%甚至更多，機(jī)電、市政、公路、水利等專業(yè)從業(yè)人員不足5%。補(bǔ)充市場(chǎng)空缺至少需要5年到10年時(shí)間。就目前的情況而言，現(xiàn)在正是考取一級(jí)建造師證的好時(shí)機(jī)。

抓“對(duì)比”找“異同”

比較的范圍可大可小，比較的內(nèi)容可多可少。既可綜合比較，也可單項(xiàng)比較;既可進(jìn)行縱向比較，又可進(jìn)行橫向比較;既可對(duì)同類事物進(jìn)行比較，又可對(duì)相關(guān)而不同的事物進(jìn)行比較。比較找出它們的異同點(diǎn)。

目前建造師考試偏向于現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際應(yīng)用綜合題，結(jié)合前面模塊學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，根據(jù)優(yōu)路教育提供的考前綜合模擬測(cè)試來訓(xùn)練應(yīng)考能力，將知識(shí)進(jìn)行綜合學(xué)習(xí)的一個(gè)過程，相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)會(huì)放到一起來進(jìn)行學(xué)習(xí)，比如網(wǎng)絡(luò)和流水結(jié)合，雙代號(hào)時(shí)標(biāo)網(wǎng)絡(luò)和進(jìn)度款支付的結(jié)合等等。綜合題的訓(xùn)練能夠?qū)⒅R(shí)形成一個(gè)閉環(huán)，真正達(dá)到應(yīng)試的能力，很好掌握考試重點(diǎn)及命題思路。