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淄博優(yōu)路教育

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淄博bim技術(shù)學習培訓(xùn)

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2019-12-04

導(dǎo)語概要

快速咨詢因產(chǎn)業(yè)技術(shù)的升級換代,行業(yè)面臨大量的培訓(xùn)需求。國家人社部教育培訓(xùn)中心適時推出全國BIM等級考試,以應(yīng)對大量的BIM培訓(xùn)與考證需求。但BIM培訓(xùn)企業(yè)相對規(guī)模較小,但面對4000萬建筑行業(yè)人士的培

因產(chǎn)業(yè)技術(shù)的升級換代,行業(yè)面臨大量的培訓(xùn)需求。國家人社部教育培訓(xùn)中心適時推出全國BIM等級考試,以應(yīng)對大量的BIM培訓(xùn)與考證需求。但BIM培訓(xùn)企業(yè)相對規(guī)模較小,但面對4000萬建筑行業(yè)人士的培訓(xùn)需求,整個市場前景廣闊。

建筑行業(yè)炙手可熱人才 數(shù)自己的錢 紅別人的眼

  • 淄博bim技術(shù)學習培訓(xùn)

    -1-

    求職敲門磚


    大中專畢業(yè)生從事建工

    行業(yè)的“求職綠卡”


  • 淄博bim技術(shù)學習培訓(xùn)

    -2-

    企業(yè)投標


    部分省份已出臺文件是承接大型項目

    參與招投標的“硬件”和加分項


  • 淄博bim技術(shù)學習培訓(xùn)

    -3-

    升職加薪


    升職加薪利器是擔任專業(yè)技術(shù)

    與管理職務(wù)的“綠色通道”


  • 淄博bim技術(shù)學習培訓(xùn)

    -4-

    專業(yè)提升


    是集大成者:施工、設(shè)計、運維、

    管理多方位的“指揮家”


  • -5-

    人才評定


    可作為人才評定

    標準的重要依據(jù)


  • -6-

    高校修學分


    已作為高校必修課BIM證書

    可加學分提升競爭力



實戰(zhàn)型專業(yè)BIM人才培養(yǎng)體系/打破BIM學習瓶頸

成熟的BIM實操軟件平臺

實操課程所使用的BIM軟件平臺均為國內(nèi)成熟BIM軟件平臺,老師在課堂上一對一指導(dǎo)軟件操作,讓學員熟練掌握BIM實操技術(shù)。

邁出這一步 開拓職業(yè)發(fā)展新空間培養(yǎng)對象

  • 工業(yè)化建筑產(chǎn)業(yè)相關(guān)的審圖公司、規(guī)劃院、設(shè)計院、開發(fā)商設(shè)計部等

  • 建筑工程相關(guān)公司工程技術(shù)人員、項目管理人員。

  • 建設(shè)業(yè)主及開發(fā)單位、施工企業(yè)、設(shè)計咨詢企業(yè)技術(shù)及管理人員。

  • 建筑工程類大專院校相關(guān)專業(yè)師生 。

  • 其他行業(yè)有志于研究BIM愛好者。

BIM的優(yōu)點/質(zhì)量管理

傳統(tǒng)的工作方式下,以平、立、剖三視圖的方式表達和展現(xiàn)建筑,容易造成信息割裂。由于缺乏統(tǒng)一的數(shù)據(jù)模型,易導(dǎo)致大量的有用信息在傳遞過程中丟失,也會產(chǎn)生數(shù)據(jù)冗余、無法共享等問題,從而使各單位人員之間難以相互協(xié)作。

BIM具有信息集成整合,可視化和參數(shù)化設(shè)計的能力,可以減少重復(fù)工作和接口的復(fù)雜性。

2019年BIM專業(yè)技能考試招生簡章

班型 教學內(nèi)容 教學資料 **服務(wù)
建模師
級別:初級入門級

BIM工程理論

BIM軟件操作

BIM建模技術(shù)

BIM指定教材

建模操作指南

建模訓(xùn)練題庫

1.協(xié)助指導(dǎo)學員報名;

2.考試題庫訓(xùn)練;

3.考試不過,下一期免學費重讀;

建筑設(shè)計

級別:工程應(yīng)用級

BIM應(yīng)用理論

BIM應(yīng)用操作

BIM實用案例

BIM指定教材

專業(yè)應(yīng)用指南

建模訓(xùn)練題庫

1.協(xié)助指導(dǎo)學員報名;

2.考試題庫訓(xùn)練

3.考試不過,下一期免學費重讀;

結(jié)構(gòu)工程

級別:工程應(yīng)用級

BIM應(yīng)用理論

BIM應(yīng)用操作

BIM實用案例

BIM指定教材

專業(yè)應(yīng)用指南

建模訓(xùn)練題庫

1.協(xié)助指導(dǎo)學員報名;

2.考試題庫訓(xùn)練;

3.考試不過,下一期免學費重讀;

班型 教學內(nèi)容 教學資料 **服務(wù)
設(shè)備工程
級別:工程應(yīng)用級

BIM應(yīng)用理論

BIM應(yīng)用操作

BIM實用案例

BIM指定教材

專業(yè)應(yīng)用指南

建模訓(xùn)練題庫

1.協(xié)助指導(dǎo)學員報名;

2.考試題庫訓(xùn)練;

3.考試不過,下一期免學費重讀;

土建工程管理

級別:工程應(yīng)用級

BIM應(yīng)用理論

BIM應(yīng)用操作

BIM實用案例

BIM指定教材

專業(yè)應(yīng)用指南

建模訓(xùn)練題庫

1.協(xié)助指導(dǎo)學員報名;

2.考試題庫訓(xùn)練;

3.考試不過,下一期免學費重讀;

安裝工程管理

級別:工程應(yīng)用級

BIM應(yīng)用理論

BIM應(yīng)用操作

BIM實用案例

BIM指定教材

專業(yè)應(yīng)用指南

建模訓(xùn)練題庫

1.協(xié)助指導(dǎo)學員報名;

2.考試題庫訓(xùn)練;

3.考試不過,下一期免學費重讀;

學習BIM注意點

公司和項目的合作 從所接觸的BIM項目來看,大部分是企業(yè)引入BIM,然后進入項目應(yīng)用。那么需要解決企業(yè)和項目的矛盾。企業(yè)是從企業(yè)發(fā)展角度出發(fā),需要在公司推廣新技術(shù),保持企業(yè)的競爭力。而項目的目標很明確,保證質(zhì)量控制成本增加收入。兩個目標具有繼承性,需要解決公司和項目兩者的關(guān)系。根據(jù)權(quán)責對等原則,企業(yè)在電腦硬件、人力等方面對項目提供支持,對項目上的BIM工程師制定培訓(xùn)、獎金等政策。對等的,項目部在項目上應(yīng)用BIM技術(shù),BIM三維可視、信息豐富的優(yōu)勢輔助施工,提供公司應(yīng)用經(jīng)驗、成果。

優(yōu)路教育,精心打造一級建造師、二級建造師、造價工程師、經(jīng)濟師、消防工程師、執(zhí)業(yè)藥師/醫(yī)師、教師資格




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四大核心模塊 循序漸進式教學方式

  • 系統(tǒng)精講

    梳理教材結(jié)構(gòu)及章節(jié)框架,提煉出每科章節(jié)的重點、難點、必考點,并配以典型歷年真題進行全面講解,達到掌握考試方向,夯實基礎(chǔ)

  • 串講預(yù)測

    考前重難知識串講,壓縮教材和考試范圍。對教材知識點分析,用模擬題集進行強化,并預(yù)測考點和重要的方向,起到初步的考點預(yù)測效果

  • 習題密訓(xùn)

    根據(jù)近三年考試動向,結(jié)合歷年真題,總結(jié)出AB兩套試卷,剖析高頻考點,并進行考點的記憶和配套模擬題的強化訓(xùn)練。。。。。

  • 考前點題

    壓縮考試知識點,將考點轉(zhuǎn)化為章節(jié)習題/模擬試題,實現(xiàn)由點到題的轉(zhuǎn)化,幫助學員把握考試方向,找到應(yīng)試技巧方法。


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