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贛州章貢區(qū)一級(jí)建造師培訓(xùn)費(fèi)多少錢(qián)

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2019-11-03

導(dǎo)語(yǔ)概要

建造師是以專(zhuān)業(yè)技術(shù)為依托、以工程項(xiàng)目管理為主業(yè)的執(zhí)業(yè)注冊(cè)人員,近期以施工管理為主。建造師是懂管理、懂技術(shù)、懂經(jīng)濟(jì)、懂法規(guī),綜合素質(zhì)較高的復(fù)合型人員,既要有理論水平,也要有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的組織能力

建造師是以專(zhuān)業(yè)技術(shù)為依托、以工程項(xiàng)目管理為主業(yè)的執(zhí)業(yè)注冊(cè)人員,近期以施工管理為主。建造師是懂管理、懂技術(shù)、懂經(jīng)濟(jì)、懂法規(guī),綜合素質(zhì)較高的復(fù)合型人員,既要有理論水平,也要有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的組織能力。建造師注冊(cè)受聘后,可以建造師的名義擔(dān)任建設(shè)工程項(xiàng)目施工的項(xiàng)目經(jīng)理、從事其他施工活動(dòng)的管理、從事法律、行政法規(guī)或國(guó)務(wù)院建設(shè)行政主管部門(mén)規(guī)定的其他業(yè)務(wù)。在行使項(xiàng)目經(jīng)理職責(zé)時(shí),一級(jí)注冊(cè)建造師可以擔(dān)任《建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定的特級(jí)、一級(jí)建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)的建設(shè)工程項(xiàng)目施工的項(xiàng)目經(jīng)理;二級(jí)注冊(cè)建造師可以擔(dān)任二級(jí)建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)的建設(shè)工程項(xiàng)目施工的項(xiàng)目經(jīng)理。大中型工程項(xiàng)目的項(xiàng)目經(jīng)理必須逐步由取得建造師執(zhí)業(yè)資格的人員擔(dān)任;但取得建造師執(zhí)業(yè)資格的人員能否擔(dān)任大中型工程項(xiàng)目的項(xiàng)目經(jīng)理,應(yīng)由建筑業(yè)企業(yè)自主決定。咨詢(xún)熱線(xiàn):13133749917

優(yōu)路一級(jí)建造師課程介紹

  • 01

    3D雙精講課

    升級(jí)課程:增加精講時(shí)長(zhǎng),匹配習(xí)題講練,快速消化所學(xué)知識(shí)。創(chuàng)新教學(xué):融入3D動(dòng)畫(huà)、三維立體圖講解重點(diǎn)知識(shí),實(shí)現(xiàn)實(shí)操化、3D模擬情景化。
  • 三維教學(xué),引入大量現(xiàn)場(chǎng)和技術(shù)簡(jiǎn)圖解析案例專(zhuān)項(xiàng)。新創(chuàng)案例實(shí)操課、三維場(chǎng)景課等強(qiáng)化實(shí)操教學(xué);案例108題深度解析??及咐?。

    02

    案例強(qiáng)化課

    • 03

      考前集訓(xùn)

      考生集中面授集訓(xùn),做預(yù)測(cè)習(xí)題,把握重中之重。練習(xí)標(biāo)準(zhǔn)答案解題,提升做題速度與準(zhǔn)確率,實(shí)現(xiàn)“會(huì)做題,做對(duì)題”。

一級(jí)建造師發(fā)展前景

一級(jí)建造師證的含金量提高的,不過(guò)現(xiàn)在掛靠有點(diǎn)難了,但是做這行的能有這樣一個(gè)證是非常有前途的,需要培訓(xùn)的請(qǐng)找我們機(jī)構(gòu)。我們將會(huì)拿出百分百的心力為你打造完美的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

1、國(guó)際背景。建造師執(zhí)業(yè)資格制度起源于英國(guó),迄今已有150余年歷史。世界上許多發(fā)達(dá)國(guó)家已經(jīng)建立了該項(xiàng)制度。具有執(zhí)業(yè)資格的建造師已有了國(guó)際性的組織--國(guó)際建造師協(xié)會(huì)。
2、國(guó)內(nèi)制度構(gòu)建。2002年12月5日,人事部、建設(shè)部聯(lián)合印發(fā)了《建造師執(zhí)業(yè)資格制度暫行規(guī)定》,這標(biāo)志著我國(guó)建立建造師執(zhí)業(yè)資格制度的工作正式建立。該《規(guī)定》明確規(guī)定,我國(guó)的建造師是指從事建設(shè)工程項(xiàng)目總承和施工管理關(guān)鍵崗位的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。
3、在我國(guó)一級(jí)建造師,是一種建筑類(lèi)執(zhí)業(yè)資格,是擔(dān)任大型項(xiàng)目經(jīng)理的前提條件。大中型工程項(xiàng)目的項(xiàng)目經(jīng)理必須逐步由取得建造師執(zhí)業(yè)資格的人員擔(dān)任。

優(yōu)路教育遞進(jìn)式教學(xué)/持續(xù)提升

一級(jí)建造師選擇機(jī)構(gòu)的好處以及注意事項(xiàng)

第1條 本規(guī)定所稱(chēng)注冊(cè)建造師,是指考核認(rèn)定或考試合格取得中華人民共和國(guó)建造師資格證書(shū)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)資格證書(shū)),并按照本規(guī)定注冊(cè),取得中華人民共和國(guó)建造師注冊(cè)證書(shū)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)注冊(cè)證書(shū))和執(zhí)業(yè)印章,擔(dān)任施工單位項(xiàng)目負(fù)責(zé)人及從事相關(guān)活動(dòng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。

未取得注冊(cè)證書(shū)和執(zhí)業(yè)印章的,不得擔(dān)任大中型建設(shè)工程項(xiàng)目的施工單位項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,不得以注冊(cè)建造師的名義從事相關(guān)活動(dòng)。

第2條 國(guó)務(wù)院建設(shè)主管部門(mén)對(duì)全國(guó)注冊(cè)建造師的注冊(cè)、執(zhí)業(yè)活動(dòng)實(shí)施統(tǒng)一監(jiān)督管理;國(guó)務(wù)院鐵路、交通、水利、信息產(chǎn)業(yè)、民航等有關(guān)部門(mén)按照國(guó)務(wù)院規(guī)定的職責(zé)分工,對(duì)全國(guó)有關(guān)專(zhuān)業(yè)工程注冊(cè)建造師的執(zhí)業(yè)活動(dòng)實(shí)施監(jiān)督管理。

縣級(jí)以上地方人民政府建設(shè)主管部門(mén)對(duì)本行政區(qū)域內(nèi)的注冊(cè)建造師的注冊(cè)、執(zhí)業(yè)活動(dòng)實(shí)施監(jiān)督管理;縣級(jí)以上地方人民政府交通、水利、通信等有關(guān)部門(mén)在各自職責(zé)范圍內(nèi),對(duì)本行政區(qū)域內(nèi)有關(guān)專(zhuān)業(yè)工程注冊(cè)建造師的執(zhí)業(yè)活動(dòng)實(shí)施監(jiān)督管理。

優(yōu)路教育企業(yè)榮譽(yù)

一級(jí)建造師備考技巧

1、備考心態(tài)要調(diào)整好:備考是一個(gè)枯燥的過(guò)程,當(dāng)別人周末在玩耍的時(shí)候,你在看書(shū);當(dāng)朋友約你的時(shí)候,也許你會(huì)拒絕。備考的你也許也曾懷疑自己的選擇,特別是老考生,時(shí)常懷疑自己選擇是對(duì)或是錯(cuò),所以一定要調(diào)整好自己的備考心態(tài)。

2、提高做題的速度:調(diào)整好自己的心態(tài),就要關(guān)注自己的復(fù)習(xí)方法是否正確高效。很多人會(huì)疑惑為什么在預(yù)習(xí)階段就要強(qiáng)調(diào)做題速度的問(wèn)題,其實(shí)參加過(guò)考試的考生應(yīng)該有所理解,做題速度并非是我們想要提升就能夠提起來(lái)的,這是在平時(shí)的學(xué)習(xí)中潛移默化慢慢培養(yǎng)的,所以在一開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)大家就要做好這樣的準(zhǔn)備,確保每一道練習(xí)題都能夠準(zhǔn)確且迅速的完成。

3、歷年真題至少做三遍:在一開(kāi)始學(xué)習(xí)中大家也涉及不到做整套的真題,但是在練習(xí)題中有很多是真題或者非常接近真題的,所以在每一章的學(xué)習(xí)結(jié)束后,大家一定要利用練習(xí)題鞏固加深知識(shí)點(diǎn)的印象。

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    優(yōu)路教育成立于2005年,隸屬于北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司,是一家專(zhuān)注于工程、醫(yī)衛(wèi)、教師、財(cái)經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。公司現(xiàn)有5000余名員工,擁有1000余名專(zhuān)業(yè)講師,已在全國(guó)30個(gè)省市自治區(qū)開(kāi)設(shè)了200余家直營(yíng)分校。主營(yíng)項(xiàng)目括:工程類(lèi)——建造師、消防工程師、造價(jià)工程師、安全工程師、監(jiān)理工程師、咨詢(xún)工程師、環(huán)境影響評(píng)價(jià)師、BIM應(yīng)用工程師、國(guó)際項(xiàng)目管理師、公路水運(yùn)檢測(cè)師、房地產(chǎn)估價(jià)師、通信工程師;醫(yī)衛(wèi)類(lèi)——執(zhí)業(yè)藥師、執(zhí)業(yè)醫(yī)師、中醫(yī)專(zhuān)長(zhǎng)醫(yī)師、鄉(xiāng)村全科醫(yī)師、健康管理師、心理咨詢(xún)師、營(yíng)養(yǎng)師;教師類(lèi)——教師資格證、教師招聘考試、特崗教師考試;財(cái)經(jīng)類(lèi)——初/中級(jí)經(jīng)濟(jì)師、初/中級(jí)會(huì)計(jì)師、銀行從業(yè)資格、證券從業(yè)資格、基金從業(yè)資格、人力資源管理師、薪稅師等。公司成立以來(lái),一直積極推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展革新,依靠科技進(jìn)步先后推出“網(wǎng)絡(luò)+面授+智能題庫(kù)”的融合式教學(xué)和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂,全面采用3D模擬仿真技術(shù)開(kāi)展教學(xué),匯聚內(nèi)外師資打造精致產(chǎn)品,整合社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺(tái),為每位學(xué)員提供括政策咨詢(xún)、教學(xué)輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)規(guī)劃、備考答疑、指導(dǎo)等在內(nèi)的個(gè)性化 “一站式”服務(wù),建立了完善的教育和職業(yè)循環(huán)發(fā)展服務(wù)體系。

看的見(jiàn)的進(jìn)步,放在心的服務(wù)!

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