杭州下城監(jiān)理工程師培訓(xùn)輔導(dǎo)班

教學(xué)體系—**化

2018年，優(yōu)路教育采取融合式教學(xué)新模式，將“直播+錄播+面授”相結(jié)合；建立“知識樹”體系，增設(shè)知識點(diǎn)搜索功能；匯編智能題庫，實(shí)現(xiàn)智能測評和訓(xùn)練;配備專業(yè)師資，提供在線答疑服務(wù)；以智能題庫和學(xué)員學(xué)習(xí)行為大數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，以核心師資為標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行全國統(tǒng)一化教學(xué)服務(wù)管理。

融合式教學(xué)

將知識講解型課程錄成高清網(wǎng)課;把習(xí)題、密訓(xùn)、點(diǎn)題等互動性較強(qiáng)的課程，規(guī)劃為網(wǎng)絡(luò)直播課程；將重要預(yù)測、考前集訓(xùn)等需要強(qiáng)制學(xué)員記憶的內(nèi)容設(shè)計為高端面授課程；使線上線下教學(xué)內(nèi)容更加明確，既減少了教師講課內(nèi)容重復(fù)的情況，又讓學(xué)員免于在海量課程之間來回奔波，實(shí)現(xiàn)師資和時間的優(yōu)化配置。

屬地化教學(xué)

全國200+直營分校依托總部標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品體系，全面推行屬地化教學(xué)服務(wù)和定制化教學(xué)管理。

教學(xué)規(guī)劃：根據(jù)屬地學(xué)員大數(shù)據(jù)，規(guī)劃教學(xué)課程，設(shè)置教學(xué)安排進(jìn)度，實(shí)現(xiàn)專屬化學(xué)習(xí)。

教學(xué)內(nèi)容：因地制宜、因人施教，安排符合學(xué)員需求的教學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)化屬地面授。

測評管理：依托智能題庫分梯度安排測試，根據(jù)數(shù)據(jù)反饋調(diào)整教學(xué)規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)針對性教學(xué)。

分層服務(wù)：總部師資統(tǒng)一化教學(xué)服務(wù)，屬地教研針對性答疑輔導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)定制化服務(wù)。

全國獲國家注冊監(jiān)理工程師資格的共8萬余人，而目前在建工程保持在10余萬個左右。更不要說其中有相當(dāng)一部分監(jiān)理工程師在設(shè)計院、大專院校、建設(shè)單位、政府部門工作。故現(xiàn)場實(shí)際約每3個工程才有1個注冊監(jiān)理工程師，即使全部當(dāng)上總監(jiān)也嚴(yán)重不足，更不用說專業(yè)監(jiān)理工程師了。所以工程監(jiān)理專業(yè)有著廣闊的發(fā)展前景，對于有志于在監(jiān)理行業(yè)發(fā)展的人才來說，監(jiān)理工程師確實(shí)是一條不錯的職業(yè)發(fā)展道路。

題量大、分值高是監(jiān)理考試《三控》科目特點(diǎn)，考生無不感慨過線不易拿分難!該如何攻克難點(diǎn)拯救那易失的分?jǐn)?shù)?優(yōu)路教育重點(diǎn)打造了監(jiān)理工程師《三控》精講課，專為幫助迷茫無方向的考生把握核心重點(diǎn)知識，快速突破重難點(diǎn)。

主講內(nèi)容：

第01節(jié) 工程質(zhì)量管理制度體系核心考點(diǎn)精講

第02節(jié) 工程質(zhì)量管理主要制度考點(diǎn)精講

主講人：劉老師

適用人群：

參加2020年監(jiān)理工程師考試的所有考生

（詳情咨詢客服）

基礎(chǔ)預(yù)習(xí)階段

通過預(yù)習(xí)階段的預(yù)熱后，考生們對于監(jiān)理教材有了初步的認(rèn)識。鋪墊工作依然做好，接下來就“趁熱打鐵”完成接下來的目標(biāo)吧，趁著自己對知識點(diǎn)還有印象就開始基礎(chǔ)學(xué)習(xí)吧。這個階段可以持續(xù)2個月，目的就是為了進(jìn)行全面學(xué)習(xí)，為各科目打好基礎(chǔ)。考生對于預(yù)習(xí)階段內(nèi)容很是清晰，這樣就可以先學(xué)習(xí)印象中不熟悉的內(nèi)容。

在基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段應(yīng)該注意不要鉆牛角尖只按照一個科目進(jìn)行學(xué)習(xí)，考試科目多，就要進(jìn)行全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)，還需要考生完成對各科目教材的聯(lián)系關(guān)系整清楚。那兩科目可以進(jìn)行互聯(lián)式學(xué)習(xí)。助于考生構(gòu)建屬于自己的知識框架從而建立更穩(wěn)固的專業(yè)基礎(chǔ)。

鞏固基礎(chǔ)階段

專業(yè)基礎(chǔ)的建立是通過基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)來完成的，這種基礎(chǔ)一般也是入門基礎(chǔ)，還不能夠幫助考生完成相應(yīng)的考試。所以接下來就要完成基礎(chǔ)的夯實(shí)階段，就是在原有的基礎(chǔ)上在進(jìn)行鞏固加深。這個階段中，做題成為了這個階段中不可缺少的部分，試題是檢驗(yàn)?zāi)闶欠裾莆湛键c(diǎn)的有利工具。

通過試題的訓(xùn)練，考生可以將解題思路再次鞏固，不僅可以鞏固已經(jīng)掌握的知識點(diǎn)，也可以通過試題檢驗(yàn)漏洞。找出自己的不足，起到查缺補(bǔ)漏的作用。及時彌補(bǔ)不足快速提升自己。