長沙學(xué)大

學(xué)大教育-課外個性化輔導(dǎo)課程

學(xué)大教育大品牌！值得您的信賴！

√ 先聽課·后交錢 √ 不滿意·換老師 √ 不想上·退余費(fèi)

長沙高考數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)周末班-1對1輔導(dǎo)流程：

(1)個性化診斷測評

對學(xué)員的智力因素，非智力因素進(jìn)行科學(xué)完善的測評。

(2)制定個性化教學(xué)方案

根據(jù)學(xué)員知識點(diǎn)的掌握情況，制定個性化教學(xué)方案。

(3)簽訂輔導(dǎo)協(xié)議，建立學(xué)生檔案

根據(jù)家長需求明確輔導(dǎo)協(xié)議內(nèi)容，建立詳細(xì)學(xué)生檔案。

(4)匹配老師、定制排課

根據(jù)學(xué)員情況匹配適合的教師，按個性化需求合理排課。

(5)確定輔導(dǎo)計(jì)劃

定制個性化的課程時間表，可根據(jù)家長要求靈活調(diào)整課程進(jìn)度與頻率安排。

(6)6對1全程跟蹤

教育咨詢師的積極跟進(jìn)、班主任（學(xué)習(xí)管理師）的全程管理、學(xué)科教師的個性化授課、心理咨詢師的專業(yè)輔導(dǎo)、個性化研究專家的專業(yè)指導(dǎo)及陪讀教師的及時解答。

目前已經(jīng)開設(shè)菁英學(xué)堂的地區(qū)有: 廣州 上海 杭州 北京 西安 濟(jì)南 太原

長沙高考數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)周末班-高考數(shù)學(xué)重點(diǎn)快速提升班

課程設(shè)置：高考數(shù)學(xué)

適用范圍：高考生

課程特色：個性化一對一輔導(dǎo)真題解析+方法演練

課程定位：高考數(shù)學(xué)提升課程

教材目錄

第1天：函數(shù)（一）：選擇填空

第二天：函數(shù)（二）：導(dǎo)數(shù)大題

第三天：三角(一)：三角函數(shù)

第四天：三角(二)：三角向量

第五天：數(shù)列(一)：選擇填空

第六天：數(shù)列(二)：解答題

第七天：不等式：均值與規(guī)劃

第八天：解析幾何（一）：選擇填空

第九天：解析幾何（二）：曲線大題

第十天：立體幾何（一）：選擇填空

第十一天：立體幾何（二）：證明計(jì)算

第十二天：概率統(tǒng)計(jì)（一）：選擇填空

第十三天：概率統(tǒng)計(jì)（二）：應(yīng)用大題

第十四天：選修系列（一）：具體知識

第十五天：選修系列（二）：綜合問題

適用人群

1.渴望在短期內(nèi)快速提高數(shù)學(xué)成績的學(xué)生
2.希望在高考中取得高分甚至滿分的學(xué)生
3.希望熟悉高考數(shù)學(xué)常考考點(diǎn)及題型的學(xué)生
4.渴望提高高考數(shù)學(xué)應(yīng)試技巧的學(xué)生
5.處于高考最后沖刺階段的學(xué)生

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.短期內(nèi)快速提高數(shù)學(xué)成績，在高考中取得高分甚至滿分。
2.熟悉高考?？伎键c(diǎn)及題型，掌握各種題型的解題方法及應(yīng)對策略。
3.全面提高數(shù)學(xué)應(yīng)試能力，掌握各種應(yīng)試技巧。

學(xué)大一對一輔導(dǎo)針對問題解決問題：

1.學(xué)大一對一輔導(dǎo)是根據(jù)孩子的實(shí)際情況和性格特點(diǎn)進(jìn)行因材施教的輔導(dǎo)，補(bǔ)習(xí)薄弱的學(xué)科或知識點(diǎn)，有的放矢。

2.學(xué)大一對一輔導(dǎo)，孩子和家長可以挑選自己滿意的老師，這樣師生配合更默契。

3.學(xué)大一對一輔導(dǎo)注重每一個學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)，全面助力孩子學(xué)習(xí)，孩子可隨時來學(xué)大輔導(dǎo)中心上自習(xí)課，并且可以得到各科輔導(dǎo)老師的答疑。

4.學(xué)大一對一輔導(dǎo)可以使孩子更加集中精神學(xué)習(xí)，掌握更優(yōu)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5.學(xué)大一對一輔導(dǎo)的每一個輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的**目標(biāo)都是幫助孩子快速成長。

6.學(xué)大一對一輔導(dǎo)為孩子提供靈活的上課時間，孩子可以根據(jù)自己的時間靈活安排上課時間，學(xué)習(xí)更方便、更合理。

小知識-高三學(xué)好數(shù)學(xué)的方法

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1.數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)主要在課堂上進(jìn)行，所以要特別重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，尋求正確的學(xué)習(xí)方法。上課時要緊跟老師的思路，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。先把基礎(chǔ)吃透了，公式的推導(dǎo)過程是萬變的根基，首先要在做各種習(xí)題之前將老師所講的知識點(diǎn)回憶一遍，正確掌握各類公式的推理過程，盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉。認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，勤于思考，對于有些題目由于自己的思路不清，一時難以解出，應(yīng)讓自己冷靜下來認(rèn)真分析題目，盡量自己解決。在每個階段的學(xué)習(xí)中要進(jìn)行整理和歸納總結(jié)，把知識的點(diǎn)、線、面結(jié)合起來交織成知識網(wǎng)絡(luò)，納入自己的知識體系。

2.要想學(xué)好數(shù)學(xué)，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎(chǔ)題入手，以課本上的習(xí)題為準(zhǔn)，反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ)，再找一些課外的習(xí)題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規(guī)律。對于一些易錯題，可備有錯題集，這是必要的，中學(xué)的題開型就那么些類型，一定要熟練掌握各種類型，主攻錯題。

3.應(yīng)把主要精力放在基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法這三個方面上，因?yàn)槊看慰荚囌冀^大部分的也是基礎(chǔ)性的題目，而對于那些難題及綜合性較強(qiáng)的題目作為調(diào)劑，認(rèn)真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)整好自己的心態(tài)，使自己在任何時候鎮(zhèn)靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。

高中數(shù)學(xué)與初中數(shù)學(xué)最 大的區(qū)別是概念多并且較抽象，學(xué)起來和以往很不一樣，解題方法通常就來自概念本身。學(xué)習(xí)概念時，僅僅知道概念在字面上的含義是不夠的，還須理解其隱含著的深層次的含義并掌握各種等價的表達(dá)方式。

4.數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不比熟悉電腦游戲難，但也不必像小學(xué)生那樣搞"題海戰(zhàn)術(shù)"，以"題海戰(zhàn)術(shù)"這種方法只會使數(shù)學(xué)越學(xué)越糟。做過多的題會讓人失去耐心，當(dāng)做到真正重要的題目的時候反而容易混淆。當(dāng)我們所學(xué)的概念在題目中出現(xiàn)時,那些與重要概念直接相關(guān)的題目就是重要的題目。

5.數(shù)學(xué)能力差，主要表現(xiàn)在對基本技能的理解、掌握和應(yīng)用上．只有在鞏固基礎(chǔ)知識和掌握基本技能的前提下，才能進(jìn)行綜合能力的強(qiáng)化。因此，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)一定要在基礎(chǔ)上下功夫，在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)上不少學(xué)生會犯一個錯誤，因?yàn)榇蠖嗬蠋熀透鞣N數(shù)學(xué)方法上都說要大量做題，其實(shí)它有個前提條件，做題是在三律吃透的前提下才有作用。