蕪湖暑假英語補(bǔ)習(xí)班
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2020-01-01
學(xué)大“教研+”戰(zhàn)略“教研+”戰(zhàn)略是以個性化教育研究院為核心、以集團(tuán)教研資源管理中心為引領(lǐng)、以各分公司教研室為載體的教研升級戰(zhàn)略。從“教研+教師”、“教研+課程”、“教研+平臺”、“教研+評估”四個層面
學(xué)大“教研+”戰(zhàn)略
“教研+”戰(zhàn)略是以個性化教育研究院為核心、以集團(tuán)教研資源管理中心為引領(lǐng)、以各分公司教研室為載體的教研升級戰(zhàn)略。從“教研+教師”、“教研+課程”、“教研+平臺”、“教研+評估”四個層面指導(dǎo)學(xué)大的教學(xué)研究,全面*障學(xué)大的教育教學(xué)質(zhì)量。
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中個性化輔導(dǎo)的好處
及時補(bǔ)上欠缺的知識。
目前,中生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)均較重。新知識多,作業(yè)量大。對于孩子來說,難免有一些消化不了的東西。在此情況下,如不能及時地把所欠缺的知識補(bǔ)起來,勢必造成惡性循環(huán),不理解的東西越壓越多。個性化輔導(dǎo)可以彌補(bǔ)這方面的不足。
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