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貴陽學大教育

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貴陽高考語文學習班_地址_電話_費用

來源:教育聯(lián)展網    編輯:佚名    發(fā)布時間:2018-07-12

學大教育-課外個性化輔導課程

學大教育大品牌!值得您的信賴!

17年輔導品牌,教學經驗豐富 全國100 城市,我們就在您身邊 600 學習中心,時間自由學習便利

學大教育輔導課程

貴陽高考語文學習班-學大簡介

學大教育創(chuàng)立于2001年,歷經十七年的發(fā)展,已在全國127個城市設有621所學習中心。


學大一對一輔導提分優(yōu)勢明顯:

1、根據孩子的實際情況和性格特點進行因材施教的輔導,補習特別薄弱的科目或者不明白的指示點,所以提分快!

2、一對一輔導能夠使孩子更加集中精神,效率更高,提分更快。

3、一對一輔導上課時間靈活,孩子可以根據自己的時間情況靈活調整上時間,學習時間更合理。

4、一對一輔導可以任意挑選適合自己的,自己滿意的老師,師生關系融洽,有助于更快提分。

5、根據孩子的實際情況和性格特點進行因材施教的輔導,補習特別薄弱的科目或者不明白的知識點,所以提分快!


一對一輔導的價格是和您選擇的老師和課程不同而不同的,學大教育老師多為專職教師,每位教師都有國家頒發(fā)的教師資格證書,學大老師是**層層選撥出來的,并且為了保證教學質量,學大制定了嚴格的教師考核制度,篩選突出的老師。輔導時間以學生的課余時間為主,平時一般安排在周末,寒暑假時間安排相對集中,可全天輔導。每次上課一般為兩個小時,也可以跟據學員具體情況而定。


貴陽高考語文學習班-高三語文輔導

課程設置:高考語文

適用范圍:高考生

課程特色:個性化一對一輔導課程

課程定位:高考語文知識點強化復習

教材目錄

第1講 思維方法與語文能力

第二講 古詩文閱讀讀懂詩歌必須的知識結構

第三講 古詩文閱讀煉字、內容與鑒賞

第四講 古詩文閱讀拔高訓練

第五講 一篇文章貫通文言文閱讀

第六講 散文模型

第七講 現(xiàn)代文閱讀:小說模型

第八講 作文:議論文基礎——思想方法訓練

第九講 作文:議論文拔高——審題

第十講 作文:議論文寫作

第十一講 作文:抒情散文寫作——名詞決定眼光

第十二講 抒情散文寫法(作文三步法演練)

課程特色
知識分布全面,層次性強,立足于教材,圍繞重點,突破難點,把握考點,適當拓展,玩轉方法,一套課程在手,學習內容全有。

知識堂答疑
1、問同學,問老師,您在學習中的問題均可馬上**網絡平臺進行提問;
2、可**查看其它同學的提問,獲得學科相關常見問題及答案;
3、也可獲得專業(yè)老師的幫助和指導,**問答互動,馬上解決疑問。

海量學習資料
提供考試干貨,經典練習題、備考資料、知識拓展資料、歷年真題,應有盡有,讓你的科目分數(shù)暢行無阻
特色專項 邊學邊練課程
練真題、做模擬、功專項、減量增效,針對性更強;及時鞏固,注重復習;

解決方案
我們不是普通的課程,我們是解決方案。四步復習,按部就班,興趣學習,不再偏科。
1、打好基礎,厚積薄發(fā)
2、一輪強化、初涉重點,穩(wěn)扎穩(wěn)打
3、在招點撥,題型介入,先人一步
4、二輪沖刺,決戰(zhàn)難點,勝者為王

貴陽高考語文學習班-學大教育1對1個性化輔導 VS 3-6人精品小班

在學大,孩子進步的多重可能


1對1輔導:私人訂制,學習更高效

1對3輔導:價格更優(yōu)惠,增強學習力


我的孩子適合哪種班型?

1.學習成績很好,保持同時爭取突破。

2.存在偏科,單科成績對總成績影響很大。

3.學習很刻苦,但成績一直上不去。

4.基礎差,知識點欠缺很多。

5.缺乏學習興趣,自控力差。

6.藝考生、體育生文化課輔導。


學大教育個性化 智能化輔導方式

精化每一步,讓每個孩子體會到學習的樂趣


學大教育個性化 智能化輔導方式


1.測評診斷

PPTS測評系統(tǒng)快速精準透徹分析


2.定制方案

找準問題針對不同孩子定制個性輔導方案


3.多對一教學

6對1輔導自由選擇老師自由安排上課時間


4.效果跟蹤

實時檢測效果跟進及時調整


5.學情反饋

學情總結學習狀態(tài)報告定期反饋家長


6.優(yōu)化目標

根據所學效果綜合學生情況及時調整目標


學大教育一對一輔導優(yōu)勢

一對一輔導是一個老師針對性地采用適合學生身心的獨特的個性化教學方法,學大教育提供“專業(yè)的一對一輔導”讓孩子能夠個性化、多方位、多維度的綜合成長。在教學上十分注重硬技能和軟技能之間的結合,硬技能就是學生學習必須了解的學科知識點、必須達到的考試要求,軟技能包括考試心態(tài)、學習習慣、學習方法,從而達到綜合提升,全面發(fā)展的目的。


學大教育一對一輔導的優(yōu)勢:

教學內容和輔導當時有限考慮學生的獨特性和差異性,從而更具針對性的為學生制定輔導計劃。教學模式更具人性化特點,注重教師與學生之間的情感交流,使教師成為學生學習中的指路明燈,生活的成長伙伴。全面的管理,全方位為學生制定學習計劃,形成學校、家庭、社會同管共理的教學理念。


注重學習結果更注重學習狀態(tài)及心理狀況。解決學生在生活中的問題,不讓影響學生的學習狀態(tài)。為學生營造了一種全新的學習氛圍,**相互感染,使學生在學習過程中產生學習的動力和強烈的學習意識,讓學生更加關注學習。 教會學生怎么去學習,讓家長學會怎樣教育孩子、怎樣和孩子溝通,用正確的教育方式和方法,使學校、家長、老師融為一體,來促進學生的健康成長。


學大教育一對一輔導目標:提高學習成績,培養(yǎng)學生樂于學習,善于學習,敢于創(chuàng)新的能力。對待每一個學生,都要把他看成一顆能發(fā)光可發(fā)光的星星,針對性對待每一位個性不同的學生,因勢利導,循循善誘,揚長避短,發(fā)揮特長,讓他在平等和諧的教育環(huán)境和社會環(huán)境里健康成長,順利成才。

歡迎廣大學員前來我校報讀“貴陽高中補習培訓班”!



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