蕪湖一對一輔導高中英語哪里好

2008年學大為汶川地震災區(qū)捐款百萬，為當?shù)亟ㄔO(shè)希望。

2010年攜手**主持人王小丫帶領(lǐng)山區(qū)孩子游世博。

2011年開展“愛心點亮希望”公益活動，為地震災區(qū)希望募捐課桌、書本、文具等物資。

2013年為雅安地震災區(qū)捐贈100萬元，幫助災后中小機構(gòu)園重建。學大教育簽署《中生課外培訓機構(gòu)自律公約》，得到社會各界和有關(guān)主管部門的充分肯定。

2016年在貴州安龍縣捐建10所“學大教育夢想中心”，致力于改善當?shù)氐乃刭|(zhì)教育現(xiàn)狀。

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可以增強學習較差的學生的興趣和信心。

家庭教師在面對一個學生單*授課的時候，情緒相應地也十分放松，不會有緊張、急躁等情緒。而且經(jīng)驗豐富的老師會用幽默的語言提高學生的學習興趣。學習較差的學生大多有一定的自卑心理，老師會在授課中幫助他們樹立起自信心。這些都是平時在課堂上難于得到的。

八步法，步步深入、循序漸進

1.情景帶入調(diào)整節(jié)奏，進入學習狀態(tài)

2.復習測評個性化分析學生實際水平

3.基礎(chǔ)梳理知識整體梳理，溫故知新

4.拓展新知通過舊知識點延展新知識點

5.典型例題篩選經(jīng)典例題，集中練習

6.強化鞏固專項題練習，鞏固突破

7.及時反饋學習效果及時檢測教學不斷更進

8.落實效果學過的知識能做到會應用，會拓展

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