南寧基礎(chǔ)西班牙語培訓(xùn)班
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2024-11-10
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西班牙語學(xué)習(xí)難度怎么樣
語法復(fù)雜度，西班牙語是一種羅曼語系語言，其語法結(jié)構(gòu)與英語相似，但也有一些復(fù)雜的特性和規(guī)則。例如，動詞變位和時態(tài)變化較為復(fù)雜，名詞和形容詞的性、數(shù)變化也需要特別注意。這些復(fù)雜的語法規(guī)則對于初學(xué)者來說可能會感到有些困難。發(fā)音難度，西班牙語的發(fā)音規(guī)則相對較為簡易，但也有一些音節(jié)和發(fā)音對于非母語者來說可能較難掌握。例如，大舌音（R）和小舌音（K）的發(fā)音對于一些人來說可能比較困難。此外，西班牙語中的語調(diào)也很重要，如果掌握不好可能會影響交流。
| 西班牙語—10班型 | ||
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班型 |
課程內(nèi)容 | |
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青少兒西班牙語初級班 |
經(jīng)過自然拼讀學(xué)習(xí)西班牙語的語音知識，圖片，游戲，視頻等大量的互動式訓(xùn)練，讓小朋友在快樂的氛圍下學(xué)習(xí)字母規(guī)則，自我介紹，數(shù)字，位置表達，學(xué)校介紹，物品描述，顏色，星期時間，家人介紹，人物描述，身體部位描述，興趣愛好等內(nèi)容。 |
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青少兒西班牙語提高班 |
經(jīng)過各種聽力材料以及故事進一步學(xué)習(xí)大量詞匯，語法和語音，通過歌曲，游戲，會話的形式進一步運用所學(xué)知識，更側(cè)重于口語表達，在訓(xùn)練口語的同時，還加強閱讀理解訓(xùn)練。進一步提高西語的聽說讀寫能力。 |
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零基礎(chǔ)至A1 |
學(xué)習(xí)掌握西班牙語發(fā)音和拼讀規(guī)則，掌握西語詞匯量1500左右，對于日常寒暄可以以簡易的方式進行回應(yīng)，達到基礎(chǔ)交際水平。 |
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A2提高班 |
具備與周圍的人員對該事進行較流暢交流的能力，交流方式和內(nèi)容表達恰當(dāng)并且符合西語表達習(xí)慣。 |
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中級上（B1） |
教材結(jié)合生活事實及西班牙文化教學(xué)，使學(xué)員能夠系統(tǒng)全面地掌握西班牙語語法并能靈活運用，學(xué)成后可從事西班牙語領(lǐng)域的日常工作及翻譯。 |
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中級下（B2） |
夠用較快的語速與他人進行日常生活情景的交流，能應(yīng)對國外生活的一般情況?？炊话阈侣劇罂㈦s志等，具備申請西語國家高等教育的語言能力。 |
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| 高級（C1） |
能與西語國家的朋友進行毫不費力地交流；深入學(xué)習(xí)寫作、閱讀；能夠勝任西語工作，開會、商談、閱讀文件、撰寫報告等；赴西語國家留學(xué)讀研，上課無壓力。 |
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精通（C1） |
能毫不費力地理解看到及聽到的所有信息；能流利、準確、并即興地表達自己的意見，在復(fù)雜的情況下有效表達；能夠在生活、工作中的常規(guī)領(lǐng)域中基本無障礙的從事非專業(yè)口譯、筆譯工作。 |
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商務(wù)班 |
學(xué)習(xí)商務(wù)接待、考察、工作發(fā)表、總結(jié)、年會發(fā)言、上下級商談、工作匯報等辦公用語 |
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外教口語班 |
以日常生活各個主題為情景，進行實境模擬對話練習(xí)，側(cè)重培養(yǎng)學(xué)員的口語能力。 |
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我們的優(yōu)勢—七大優(yōu)勢
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“中+外”國際化教學(xué)模式，原汁原味的外語環(huán)境 |
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超高素質(zhì)的中外海歸派教師團隊 |
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實時更新的課程體系 |
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開班迅速、授課模式多樣化 |
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為高考、旅游、商務(wù)學(xué)員專業(yè)量身定制教學(xué)計劃 |
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專業(yè)便捷的出國留學(xué)代辦 |
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常年舉辦外語角、國外夏令營冬令營、國外院校游學(xué)活動 |
學(xué)習(xí)西班牙語有什么作用
學(xué)習(xí)西班牙語可以提高你的語言技能和跨文化交流能力。掌握一門新語言可以使你更好地理解和欣賞不同的語言和文化，同時也可以增強你的語言學(xué)習(xí)和交流能力。經(jīng)過學(xué)習(xí)西班牙語，你可以更好地了解西班牙語國家的文化、歷史和傳統(tǒng)，同時也可以提高你的跨文化交流能力。這對于那些需要與來自不同國家和文化背景的人進行交流和合作的人來說非常重要。掌握西班牙語可以使你更簡易地融入當(dāng)?shù)厣鐣⒔Y(jié)交朋友并增進對當(dāng)?shù)匚幕牧私狻?/span>
出國留學(xué)是指出國接受教育。一個人出國或出境接受各類教育，時間可以為短期或長期（從幾個星期到幾年），這些人則被稱為“留學(xué)生”。很多學(xué)生出國都會利用留學(xué)代辦或稱留學(xué)中介來注冊學(xué)校或選擇留學(xué)國家，或者兩者搭配使用的方式來協(xié)助出國學(xué)習(xí)的手續(xù)辦理。
留學(xué)，舊稱留洋，一般是指一個人去母國以外的國家接受各類教育，時間可以為短期或長期（從幾個星期到幾年）。這些學(xué)生被稱為留學(xué)生。
美國等國家組織的一類海外短期的交換學(xué)生計劃，其英文名字“Study abroad”直譯也為留學(xué)，請參見海外研修（中國大陸稱為海外交流）。
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西大校區(qū)
南寧市火炬路1號創(chuàng)業(yè)大廈
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金湖校區(qū)
南寧市金浦路16號匯東國際
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五象校區(qū)
南寧良慶區(qū)五象大道401號五象航洋城
影響學(xué)習(xí)西班牙語的因素
學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)西班牙語的重要因素之一。不同的學(xué)習(xí)方法適用于不同的人，你需要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。一些常見的學(xué)習(xí)方法包括聽力練習(xí)、口語練習(xí)、閱讀練習(xí)和寫作練習(xí)等。選擇合適的學(xué)習(xí)方法可以提高你的學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)時間對學(xué)習(xí)西班牙語的影響很大。你需要有足夠的時間來學(xué)習(xí)和練習(xí)，以鞏固所學(xué)的知識和技能。如果你只是零零散散地學(xué)習(xí)幾分鐘，很難取得良好的學(xué)習(xí)效果。因此，合理安排學(xué)習(xí)時間對于學(xué)習(xí)西班牙語是非常重要的。
南寧語樂--老師團隊
Nanning Yule --Teacher Team
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蔣老師
多年海外留學(xué)生活經(jīng)歷，口語地道流利，教學(xué)經(jīng)驗豐富、因材施教，墨爾本大學(xué)（世界排名TOP25) 英語碩士畢業(yè)華中農(nóng)業(yè)大學(xué)(211高校）2015年畢業(yè)于古巴哈瓦那大學(xué)，西語高級C1。畢業(yè)后在哥倫比亞工作兩年，曾給洪都拉斯前總統(tǒng)訪華團做翻譯，多次給欽州市長做翻譯。擁有多年西語教學(xué)經(jīng)驗，輔導(dǎo)學(xué)生留學(xué)，Dele考級，擁有豐富的輔導(dǎo)經(jīng)驗。
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韋老師
3年西班牙語教學(xué)經(jīng)驗，教學(xué)風(fēng)格新穎，多部影視字幕翻譯及外企翻譯工作經(jīng)歷，結(jié)合實際經(jīng)驗授予學(xué)員實用西班牙語。
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陳老師
留學(xué)海歸，持有西班牙語C1等級證書，授課活潑新穎，語法講解清晰，對待學(xué)員耐心細心，善于把留學(xué)生活經(jīng)歷帶到課堂，讓學(xué)員多方面了解西語。堂。
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陳老師
10年西班牙語教學(xué)經(jīng)驗，熱情開朗，教學(xué)風(fēng)格有趣，耐心嚴謹，對待學(xué)員認真負責(zé)，善于與學(xué)員溝通，針對不同需求學(xué)員實施針對性實用教學(xué)法，引導(dǎo)學(xué)員大膽開口說西語。以實際經(jīng)
學(xué)習(xí)西班牙語的一些建議
保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)語言是一個充滿挑戰(zhàn)的過程，要保持積極的心態(tài)，相信自己一定能夠?qū)W好西班牙語。遇到困難時，不要氣餒，要勇于面對并尋求解決方法。與他人分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗，與他人分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和心得，可以幫助自己更好地理解和學(xué)習(xí)西班牙語。可以加入學(xué)習(xí)社群，與其他學(xué)習(xí)者互相鼓勵、共同進步。
南寧語樂教育
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Nanning Language and Music Education
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