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為什么要學(xué)西班牙語？

西班牙語是世界上第二大語種，為國際通用語言和聯(lián)合國六種工作語言之一。西班牙語在世界上影響之廣，使用的人之多，僅次于英文。除西班牙本土外，20個拉丁美洲國家及美國、菲律賓的居民都講西班牙語。據(jù)專家估計，英文、西班牙語、中文將成為21世紀最通用的語言。因此，近年來，學(xué)習(xí)西班牙語已成為全世界非西語國家人們的教育投資項目，送學(xué)生到各西班牙語系國家學(xué)習(xí)西班牙語已在國際上蔚然成風(fēng)氣。在中國，學(xué)習(xí)西班牙語，到西班牙語系國家留學(xué)將成為新的、最大的教育投資熱點。

泓暢外語課程優(yōu)勢

情景教學(xué) 活學(xué)活用

交際場景主題教學(xué)，課堂生動實用，所授知識與當?shù)貙W(xué)習(xí)生活緊密相連。在打好語法基礎(chǔ)的前提下同樣注重聽口練習(xí)，保證學(xué)員在與教師和同學(xué)的互動中成為課堂的主人。
泓暢老師好

專業(yè)科班出身、擁有豐富的海外留學(xué)工作經(jīng)歷、母語級別語言水平。與學(xué)生學(xué)習(xí)路徑相同。每周定期教研磨課，關(guān)注教學(xué)質(zhì)量。
線上線下雙軌制

線下沉浸式學(xué)習(xí)氛圍，品質(zhì)學(xué)習(xí)環(huán)境，有伴同行，事半功倍。線上打破空間的限制，“云教室”平臺師生同框面對面實時互動，無限次回放鞏固所學(xué)知識。
OMO融合態(tài)學(xué)習(xí)

OMO教學(xué)模式為每一位學(xué)員配置了不同學(xué)習(xí)內(nèi)容，將系統(tǒng)化的知識碎片化學(xué)習(xí)吸收，將碎片化的知識系統(tǒng)化梳理。滿足學(xué)員個性化學(xué)習(xí)需求。

西班牙語培訓(xùn)哪專業(yè)

泓暢教育還為學(xué)習(xí)者提供全面的學(xué)習(xí)支持和資源。我們的學(xué)習(xí)平臺和圖書館資源豐富，學(xué)生可以隨時隨地獲取學(xué)習(xí)材料和輔導(dǎo)資源。此外，我們定期舉辦文化活動和語言沙龍，為學(xué)生們提供與母語人士交流和實踐的機會，幫助他們深入了解西班牙語國家的文化和社會背景。

西班牙語A1精品課程

課程內(nèi)容

西班牙語基礎(chǔ)語音入門，西班牙語的主要語法結(jié)構(gòu)，常用動詞的陳述式現(xiàn)在時變位、簡單的復(fù)合句等語法知識。

適用人群

想要去西國留學(xué)，卻無從下手的你。對西語有濃厚興趣，卻毫無基礎(chǔ)的你。對西語略知一二，卻未曾系統(tǒng)學(xué)習(xí)過的你。想要提升工作才干，卻對西語百無一能的你。
學(xué)習(xí)目標

掌握西語語音知識及發(fā)音規(guī)則，做到精準發(fā)音;掌握2000左右西語初級詞匯;了解西語語法常識性概念，掌握A1階段的語法;學(xué)生在此階段結(jié)束后能夠理解非常簡短、簡單的文字，能夠逐句進行閱讀，能夠理解基本的和常見的名稱、單詞和短語，必要時需要重讀。語言使用者能夠理解語速緩慢、發(fā)音清晰、有一定停頓的使其能夠領(lǐng)會含義的口語表達。語言使用者能夠用簡單零散的語句以書面的形式索取和提供個人信息。語言使用者能夠提問和回答與即時需求或者日常話題相關(guān)的常見問題，以及用簡單零散的語句對人物和地點進行簡單的描述運用簡單句進行日常表達。

西班牙語A2精品課程

課程內(nèi)容

簡單過去時、肯定命令式的用法，西班牙及拉美各國的基礎(chǔ)文化知識總結(jié)，A1-A2語法點，梳理語法體系，強化基礎(chǔ)知識，提升綜合能力。

適用人群

想要去西國留學(xué)，卻無從下手的你。對西語有濃厚興趣，卻毫無基礎(chǔ)的你。對西語略知一二，卻未曾系統(tǒng)學(xué)習(xí)過的你。想要提升工作才干，卻對西語百無一能的你。
學(xué)習(xí)目標

掌握3000左右西語初級詞匯；能夠做一些簡短的對話，可以寫簡短的句子和留言；西班牙及拉美各國的基礎(chǔ)文化知識；能夠在社會環(huán)境中進行交流，建立簡單對話。學(xué)生在此階段結(jié)束后能夠理解用常見和日常詞匯書寫的有關(guān)日常生活或者工作方面的簡短、簡單的文章。語言使用者能夠理解發(fā)音清晰、語速緩慢與生活工作所需（非?；镜膫€人和家庭相關(guān)信息、購物、居住地、就業(yè)）相關(guān)的口語表達。語言使用者能夠就與即時需要相關(guān)的話題寫便條、短消息和簡單的句子，用常用連接詞進行連接。語言使用者能夠完成要求基本和直接信息交換的簡單和習(xí)慣性的任務(wù)的溝通；能夠運用較少的句子表達個人觀點，進行簡單的陳述，描述人物、生活環(huán)境、日?；顒右约跋矚g的事物。

西班牙語B2精品課程

課程內(nèi)容

在B1課程搭建的語法框架基礎(chǔ)上，深入講解某些疑難語法點；日常教學(xué)拓展詞匯量，使學(xué)生能夠閱讀常規(guī)報刊雜志中的絕大部分內(nèi)容并正確理解其意思；能理解文章所想要表達的重點，并能夠在自己的專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)參與技術(shù)性的討論；練習(xí)書寫較為正式的文章，能夠在無輔助的情況下用詞準確、邏輯正確地寫出生活所需的應(yīng)用文；深入了解西語國家文化，培養(yǎng)學(xué)員綜合文化素養(yǎng)。

適用人群

完成西班牙語B1級課程的學(xué)員。西語水平達到歐標B1的學(xué)員。計劃在西語國家申請研究生的學(xué)員。計劃將西語作為工作語言并有一定基礎(chǔ)的學(xué)員。
學(xué)習(xí)目標

掌握8000左右西語中高級詞匯；能就時事新聞?wù)归_話題并對不同的可能性做出利弊分析；能自然流利地和母語使用者進行互動、執(zhí)筆較長篇文章。學(xué)生在此階段結(jié)束后能夠獨立快速閱讀不同類型的文章和論題，適應(yīng)各種閱讀題材；有廣泛的閱讀詞匯量，但面對不常見的習(xí)慣用語時仍會有一些困難。語言使用者能夠理解各種類型的口語表達，包括就與個人、社會、學(xué)術(shù)或者職業(yè)生活相關(guān)的常見或者不常見話題展開的面對面談話和演講；能夠理涉及具體或者抽象話題的語言復(fù)雜的演講的主題思想，包括其專業(yè)內(nèi)的技術(shù)層面。語言使用者在處理各種類型的話題時，能夠傳遞信息，有效地表達自己的觀點，與他人的觀點建立聯(lián)系；能夠書寫觀點清晰且復(fù)雜的文章。語言使用者能夠清晰且詳細描述和介紹各種與日常生活、學(xué)術(shù)、專業(yè)或者休閑相關(guān)的話題，以充足的解釋和論據(jù)提出并論證自己的觀點；能夠流利準確且語法得當?shù)赜行Оl(fā)表言論，清楚區(qū)分各觀點之間的聯(lián)系。

西班牙語B1精品課程

課程內(nèi)容

深入講解A1和A2階段的語法點，并借助各語法點之間的聯(lián)系結(jié)構(gòu)完整的西語語法框架。學(xué)生在此階段結(jié)束后具備所有必備的西語語法知識;能聽懂含有少量生詞、正常語速的常見題材。在普通口頭交際中，能準確理解對話者的表達意圖，對一般社會與生活題材能進行簡明地交流;能夠連貫清楚地表達自己的意思，并簡要地闡述觀點;能借助詞典讀懂常見題材的文章，掌握閱讀的基本技巧;練習(xí)日常文體的書寫，是文章內(nèi)容連貫，層次清楚，無重大語法錯誤;會運用復(fù)合句，表達符合書面語的要求。

適用人群

完成西班牙語A級課程的學(xué)員。西語水平達到歐標A2的學(xué)員。計劃通過西班牙語專業(yè)四級的西語專業(yè)學(xué)生。計劃參加研究生入學(xué)考試，并將西語作為二外考試的有基礎(chǔ)的學(xué)員。計劃去西語國家繼續(xù)學(xué)習(xí)語言的學(xué)生。
學(xué)習(xí)目標

掌握5000左右西語中級詞匯;表述日常相關(guān)事宜，有能力技巧性地討論過去時及將來時;可以就熟悉或感興趣的主題，寫—篇簡單緊湊的文章。學(xué)生在此階段結(jié)束后能夠閱讀有關(guān)具體事實及其專業(yè)相關(guān)話題的簡單文章，理解水平符合要求。語言使用者能夠理解與日常工作、學(xué)業(yè)生活或者休閑相關(guān)的清晰的、用標準語演講的主題思想，包括簡短的敘述或者有復(fù)雜論證句子的長篇言論，話題為人熟知而且論述帶有明確的標記。語言使用者能夠書寫信件和個人筆記以索取或者傳送即時的、簡單的信息，以及就具體的或抽象的話題發(fā)表現(xiàn)點;能夠?qū)⑤^短的元素按照結(jié)構(gòu)順序連接起來，書寫簡單的銜接緊湊的文章。語言使用者能夠應(yīng)對大多數(shù)的旅行情境，說明遇到的問題，談?wù)撘话愕脑掝}或者感興趣的話題以及相對抽象文化方面的話題(電影、書籍、音樂等)﹔能夠組織語言，用簡潔的語言十分流利且自信地表達自己的觀點。

零基礎(chǔ)西班牙語好學(xué)嗎

許多人在開始學(xué)習(xí)西班牙語之前都會有一個疑問：零基礎(chǔ)的我，能夠?qū)W好西班牙語嗎?答案是肯定的。西班牙語作為全球第二大母語，僅次于漢語，其語法結(jié)構(gòu)相對簡單，發(fā)音規(guī)則也較為固定。對于中國學(xué)生而言，西班牙語的字母發(fā)音和拼讀規(guī)則易于掌握。此外，西班牙語的詞匯中有許多與英語相似的單詞，這也為學(xué)習(xí)者提供了一定的優(yōu)勢。在學(xué)習(xí)過程中，最大的挑戰(zhàn)可能來自于動詞變位和語法時態(tài)的掌握。然而，只要有正確的方法和足夠的練習(xí)，這些難點也是完全可以克服的。泓暢教育的專業(yè)教師團隊將幫助你一步一步掌握這些關(guān)鍵知識點，讓你在短時間內(nèi)從零基礎(chǔ)進階到能自由交流的水平。

西班牙語學(xué)習(xí)

初級班

適合人群：對西班牙語有濃厚興趣的零基礎(chǔ)學(xué)員；曾經(jīng)接觸過西班牙語入門學(xué)習(xí)的學(xué)員。

授課內(nèi)容：泓暢西班牙語教師擁有科學(xué)獨特的教學(xué)方式，從發(fā)音開始，聽說讀寫全部學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生在掌握基本語法同時，掌握西班牙語日常簡單的表達。初級班將接觸到西班牙語簡單的閱讀、聽力理解及會話表達，并且對西班牙以及拉美文化相關(guān)知識也有一定了解。

中級班

適合人群：完成西班牙語初級課程的學(xué)員；西班牙語專業(yè)大一以上水平的學(xué)員。

授課內(nèi)容：老師將進一步講授學(xué)生西班牙語語法，使學(xué)生掌握不同情景的會話。課程增加西班牙語授課比例，使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中不斷熟悉語言使用的情景，循序漸進掌握西班牙語的運用。

高級班

適合人群：完成西班牙語初中級課程的學(xué)員；西班牙語專業(yè)大二以上水平的學(xué)員。

授課內(nèi)容：在高級課程中，學(xué)生的詞匯量將得到大幅增強。在老師的幫助下，學(xué)生學(xué)習(xí)到的語法和句型，會使用更多不同的表達方法。課程增加西班牙語授課比例，使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中不斷熟悉語言使用的情景，循序漸進掌握西班牙語的運用。

全程班

適合人群：對西班牙語有濃厚興趣的零基礎(chǔ)學(xué)員；赴西班牙讀書的學(xué)員；曾經(jīng)接觸過西班牙語入門學(xué)習(xí)的學(xué)員等。

授課內(nèi)容：該課程從語音、語法、聽說、閱讀、寫作等多維度來講授西班牙語初級、中級、高級的課程知識，為進入西班牙語各類考試的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，在考試中游刃有余。

西班牙語學(xué)習(xí)的一些經(jīng)驗

尋找語言伙伴：和母語為西班牙語的人交流可以提高你的口語表達能力，并且有助于更快地適應(yīng)語言的語調(diào)和用法。你可以通過語言交換平臺或者加入語言學(xué)習(xí)群體來找到語言伙伴。

泓暢西語優(yōu)勢

老師比例合理,更適合中國學(xué)員

根據(jù)中國學(xué)員特點和課程層次，配置合理中外教比例---讓語法和口語聽力同步。專業(yè)西班牙語高級教師，是你學(xué)習(xí)質(zhì)量的充分保障---令你更有興趣學(xué)習(xí)西語。
小班西語，課程設(shè)置豐富多樣

小班授課，保障教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)聲情并茂---讓人人能開口。開設(shè)課程---西語基礎(chǔ)班、考級班、VIP班、出國留學(xué)班、口語班、寒暑假班、企業(yè)培訓(xùn)班等。
西語學(xué)不會重學(xué)，免費答疑輔導(dǎo)

所學(xué)課程一期沒學(xué)會，符合考勤可以免費重聽---如果你想學(xué)，保證你學(xué)好。定期舉行“免費答疑輔導(dǎo)”---專業(yè)教師可針對所學(xué)疑問，掃清一切學(xué)習(xí)障礙。