洛陽(yáng)一級(jí)消防工程師的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

目前，我國(guó)消防技術(shù)服務(wù)單位約1.5萬(wàn)個(gè)，逐年遞增。不過(guò)，一級(jí)消防工程師的注冊(cè)量相對(duì)較少。2017，考試的人數(shù)為3166人，而2018為9400人。2019年的數(shù)據(jù)尚未公布，估計(jì)有15000人。因此，可以看出，專(zhuān)業(yè)證書(shū)持有者的數(shù)量極為稀缺。未來(lái)3-5年，中國(guó)需要50萬(wàn)注冊(cè)，市場(chǎng)缺口較大。所以你越早考試，你就越早掙錢(qián)。

電影院、劇場(chǎng)、禮堂

1、不宜設(shè)置在住宅，倉(cāng)庫(kù)、古建筑內(nèi)。

2、設(shè)置在一二級(jí)耐火等級(jí)的建筑內(nèi)，應(yīng)設(shè)置獨(dú)立的豎向交通，應(yīng)有單獨(dú)出入口通向室外，同時(shí)應(yīng)設(shè)置明顯標(biāo)志。

3、設(shè)置在三級(jí)耐火等級(jí)的建筑內(nèi)，應(yīng)在一、二層。

4、設(shè)置在四級(jí)耐火等級(jí)的建筑內(nèi)，應(yīng)在一層。

先說(shuō)學(xué)習(xí)順序。必須要學(xué)扎實(shí)《技術(shù)實(shí)務(wù)》，許多人覺(jué)得它內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單，通俗易懂，大概看一遍就開(kāi)始學(xué)習(xí)《綜合能力》和《案例分析》，這種方法嚴(yán)重錯(cuò)誤。

《技術(shù)實(shí)務(wù)》它涉及的知識(shí)點(diǎn)最為全面， 內(nèi)容講解細(xì)致入微，必須去仔細(xì)地研究和記憶，如果把技術(shù)實(shí)務(wù)學(xué)扎實(shí)了，案例的考試就沒(méi)問(wèn)題。

《綜合能力》對(duì)于在消防單位上班的人毫不費(fèi)力，它的內(nèi)容主要為設(shè)備檢查、調(diào)試以及驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容，而《綜合能力》涉及到的內(nèi)容，主要為實(shí)際的應(yīng)用，我們把前兩門(mén)學(xué)精通了，它就水到渠成。

復(fù)習(xí)既要有重點(diǎn)又要全面

復(fù)習(xí)要把握重點(diǎn)和方向.并非指非重點(diǎn)的內(nèi)容就可以不復(fù)習(xí)。如果復(fù)習(xí)的內(nèi)容只有重點(diǎn)而沒(méi)有其他，那本身也就無(wú)所謂重點(diǎn)與非重點(diǎn)了。有的同學(xué)不愿意多下工夫?？傁胝尹c(diǎn)什么竅門(mén)少?gòu)?fù)習(xí)一點(diǎn).自認(rèn)為不重要的就不復(fù)習(xí)，而自己的主觀猜測(cè)又往往與考試的重點(diǎn)不相吻合。憑小聰明應(yīng)付考試，抱著投機(jī)取巧的思想?yún)⒓涌荚?，只能是自己騙自己，貽害無(wú)窮。