武漢學(xué)天消防工程師培訓(xùn)
專業(yè)的師資團(tuán)隊 科學(xué)的備考規(guī)劃
快速咨詢
您當(dāng)前的位置: 資訊首頁 > 消防工程師培訓(xùn)資訊 > 武漢消防工程師報名網(wǎng)校
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:秀兒本秀是小費 發(fā)布時間:2020-04-01
本頁是武漢學(xué)天教育為您整理關(guān)于武漢消防工程師報名網(wǎng)校的詳情頁面。,就選武漢學(xué)天教育,教育培訓(xùn)知名品牌,**執(zhí)教、通俗易懂、深受廣大學(xué)員所歡迎。歡迎你的咨詢。
已經(jīng)對教材完成一輪復(fù)習(xí),但對規(guī)范不甚了解的考生
高清大屏錄播
結(jié)合考綱、教材對6-8部重點規(guī)范進(jìn)行細(xì)致講解;強(qiáng)調(diào)必考、??嫉囊?guī)范條文,總結(jié)規(guī)范考點的記憶方法及規(guī)律;搭配經(jīng)典例題,點題結(jié)合,剖析解題思路,強(qiáng)化理解
學(xué)天教育自成立以來,建立覆蓋建筑工程的職業(yè)培訓(xùn)體系,先后為社會輸送了10萬余名業(yè)內(nèi)精英,受到同行和商界的好評。
該學(xué)?,F(xiàn)有83名教職員工和招生教師1009人,32名大專教授,本科學(xué)歷80%的教師,并聯(lián)合教材編委老師和往年組成強(qiáng)大陣營。
在校長的帶領(lǐng)下,要統(tǒng)一管理,堅持以人為本,和諧發(fā)展,追求卓越理念,用制度規(guī)范人,用愛心關(guān)愛人,用管理教育人。
授課經(jīng)驗豐富,對學(xué)科特點和考試規(guī)律有深入的研究和把握。尤善于注冊消防工程師考試高效備考方法,讓考試有難化簡。側(cè)重考試通過為最終目的,授課時重點突出,重點章節(jié)課時占比高,詳細(xì)講解,分值比例小的章節(jié),概述。教材與規(guī)范.相結(jié)合,規(guī)范的講解按教材內(nèi)容對應(yīng)講解,重點突出、強(qiáng)條突出,教材以外的規(guī)范強(qiáng)條,作為擴(kuò)展知識點講解,教材未涉及的規(guī)范知識點省略,根據(jù)歷年真題,建立專屬題庫,并附有解析,老師講解做題技巧,提高考分。授課幽默風(fēng)趣,重點突出,比較容易理解,學(xué)習(xí)體驗比較好。
2010年進(jìn)入建筑工程領(lǐng)域,擁有60多家分支機(jī)構(gòu)、建筑工程合作社等伙伴。
20多位教材編委、命題組成員;200多位講師;專職教研人員100多位。
1000多名的學(xué)習(xí)建議顧問,50多名的專職答疑客服,全程跟蹤學(xué)習(xí)的進(jìn)度
線上線下結(jié)合的O2O教學(xué)模式,每周更新課程,很多專業(yè)老師親自授課
將產(chǎn)品和服務(wù)集成到手機(jī)APP中,除了點播、直播、離線等功能外。
首先,從訓(xùn)練組織來看,市場上消防工程師的訓(xùn)練組織良莠不齊,有好有壞。假如你想選擇,你應(yīng)該選擇一個正規(guī)的大型組織,它有更好的服務(wù)?,F(xiàn)在只要幾個比較大的訓(xùn)練組織,可以做一個全面的比較。
此外,從火災(zāi)測驗本身來看,三門科目加起來有近萬個知識點,內(nèi)容復(fù)雜,記憶困難。很難理清要點和難點。假如你僅僅依靠自學(xué),學(xué)習(xí)依然很困難。假如條件允許,主張你申請一門課跟著教師,這樣教師就可以幫你理清要點和難點,分模塊進(jìn)行測驗,你學(xué)習(xí)的時候就會找到正確的方向,不至于蒼茫。
學(xué)天教育成立了兩家分校。在建筑行業(yè)培訓(xùn)緊缺的情況下,學(xué)天教育以專業(yè)的服務(wù)和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)獲得了學(xué)員的認(rèn)可,年營業(yè)額超過千萬。
基于建筑工程培訓(xùn)巨大的市場潛力和人才的持續(xù)儲備,公司創(chuàng)始團(tuán)隊在武漢、西安、福州等全國重點城市設(shè)立了13家家分校。
這是學(xué)天教育事業(yè)快速發(fā)展的兩年。線上線下教學(xué)系統(tǒng)同步推進(jìn)。一建、二建、造價等項目體系逐步完善。
教育專業(yè)化、科學(xué)化、規(guī)范化。學(xué)天教育以對全體學(xué)生負(fù)責(zé)、服務(wù)全體學(xué)生為宗旨,以教育培訓(xùn)為重點,逐步完成整體提升
在互聯(lián)網(wǎng)的浪潮下,各種學(xué)習(xí)方式的更新和迭代沖擊著傳統(tǒng)的教育產(chǎn)業(yè)。如何為學(xué)生提供更加高效便捷的學(xué)習(xí)方式。
自2015年與中國建筑工業(yè)出版社合作以來,一、二建微課程得到學(xué)生的普遍認(rèn)可,雙方的合作更加緊密。
截至2018年,學(xué)天教育已覆蓋:一級建造師、二級建造師、消防工程師、監(jiān)理工程師、造價工程師、安全工程師等項目
集團(tuán)整體軟硬件升級,從人才、產(chǎn)品到服務(wù),我們有了更高的要求和標(biāo)準(zhǔn),我們不斷努力打造優(yōu)質(zhì)教育平臺。
學(xué)天教育,住建部中國建設(shè)教育協(xié)會會員單位;中國建筑工業(yè)出版社一、二級建造師網(wǎng)絡(luò)課程合作伙伴,中國計劃出版社微課程合作伙伴,人民衛(wèi)生出版社合作伙伴,為專業(yè)的多領(lǐng)域教育培訓(xùn)平臺。2010年3月創(chuàng)辦于杭州,截至目前,已在北京、上海、廣州、深圳、西安、南京、合肥、鄭州、沈陽、濟(jì)南等全國重點城市開設(shè)了60余家分校,每年服務(wù)學(xué)員數(shù)萬名。
武漢學(xué)天教育的消防工程師課程,學(xué)員在學(xué)習(xí)的過程中,會有專業(yè)教師的指導(dǎo),而且教師在授課方面有豐厚的經(jīng)歷,學(xué)員在學(xué)習(xí)的過程中,能從教師那里得到許多的收成;課程在教育的過程中,相應(yīng)的人員會享用針對性的教育,并有專屬的學(xué)習(xí)計劃;課程在教育的過程中,有網(wǎng)絡(luò)課程和面授課程供大家的挑選,學(xué)員能夠依據(jù)自己的實際情況,挑選相應(yīng)的課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。
今日已有25人申請,本月限額500名