贛州優(yōu)路教育一級(jí)消防師培訓(xùn)
以核心師資為標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)效果獨(dú)樹一幟
只為成就更好的你
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2019-10-17
以核心師資為標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)效果獨(dú)樹一幟
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快速咨詢【課程模塊】導(dǎo)學(xué)、教材精講、習(xí)題訓(xùn)練、智能題庫(kù)
【配套資料】歷年真題、題庫(kù)訓(xùn)練、標(biāo)準(zhǔn)講義
【課程說(shuō)明】教學(xué)師資: 錢劍安、趙聲萍、李德順、許名標(biāo)、胡云 課程時(shí)長(zhǎng): 90-120學(xué)時(shí)課程 特色課程: 高清網(wǎng)課+題庫(kù)訓(xùn)練 服務(wù): 當(dāng)年考試未過科目,可重讀第二年對(duì)應(yīng)課程
咨詢?cè)斍?/a>【課程模塊】3D實(shí)操、教材精講、習(xí)題訓(xùn)練、沖刺、密訓(xùn)、點(diǎn)題、智能題庫(kù)
【配套資料】歷年真題、題庫(kù)訓(xùn)練、標(biāo)準(zhǔn)講義、密訓(xùn)試卷、復(fù)習(xí)要點(diǎn)
【課程說(shuō)明】教學(xué)師資: 錢劍安、趙聲萍、李德順、許名標(biāo)、胡云。 課程時(shí)長(zhǎng): 120-160學(xué)時(shí)課程。 特色課程: 高清網(wǎng)課+題庫(kù)訓(xùn)練。 服務(wù): 當(dāng)年考試未過科目,可重讀第二年對(duì)應(yīng)課程。
咨詢?cè)斍?/a>【課程模塊】3D實(shí)操、模塊強(qiáng)化、教材精講、習(xí)題訓(xùn)練、沖刺、密訓(xùn)、點(diǎn)題、智能題庫(kù)
【配套資料】歷年真題、題庫(kù)訓(xùn)練、標(biāo)準(zhǔn)講義、密訓(xùn)試卷、模塊講義、復(fù)習(xí)要點(diǎn)
【課程說(shuō)明】教學(xué)師資: 錢劍安、趙聲萍、李德順、許名標(biāo)、胡云。 課程時(shí)長(zhǎng): 120-160學(xué)時(shí)課程+8天面授。 特色課程: 高清網(wǎng)課+題庫(kù)訓(xùn)練+實(shí)景實(shí)操課+模塊強(qiáng)化。 服務(wù): 當(dāng)年考試未過科目,可重讀第二年對(duì)應(yīng)課程。
咨詢?cè)斍?/a>【課程模塊】導(dǎo)學(xué)、3D實(shí)操、教材精講、模塊強(qiáng)化、習(xí)題訓(xùn)練、沖刺、密訓(xùn)、點(diǎn)題、考前集訓(xùn)、智能題庫(kù)
【配套資料】歷年真題、題庫(kù)訓(xùn)練、標(biāo)準(zhǔn)講義、密訓(xùn)試卷、模塊講義、集訓(xùn)資料
【課程說(shuō)明】教學(xué)師資: 錢劍安、趙聲萍、李德順、許名標(biāo)、胡云。 時(shí)長(zhǎng): 120-160學(xué)時(shí)課程+12天面授。 特色課程: 高清網(wǎng)課+題庫(kù)訓(xùn)練+實(shí)景實(shí)操課+模塊強(qiáng)化+考前集訓(xùn)。 服務(wù): 當(dāng)年考試未過科目,可重讀第二年對(duì)應(yīng)課程。
咨詢?cè)斍?/a>【課程模塊】導(dǎo)學(xué)、3D實(shí)操、教材精講、模塊強(qiáng)化、習(xí)題訓(xùn)練、沖刺、密訓(xùn)、點(diǎn)題、系統(tǒng)集訓(xùn)、考前集訓(xùn)、智能題庫(kù)
【配套資料】歷年真題、題庫(kù)訓(xùn)練、標(biāo)準(zhǔn)講義、密訓(xùn)試卷、總裁資料
【課程說(shuō)明】師資: 錢劍安、趙聲萍、李德順、許名標(biāo)、胡云。 時(shí)長(zhǎng): 120-160學(xué)時(shí)課程+18天面授。 特色課程: 高清網(wǎng)課+題庫(kù)訓(xùn)練+實(shí)景實(shí)操課+模塊強(qiáng)化+總裁專屬集訓(xùn)。 服務(wù): 當(dāng)年考試未過科目,可重讀第二年對(duì)應(yīng)課程。
咨詢?cè)斍?/a>消防安全評(píng)估
對(duì)于消防安全評(píng)估案例,在理解題目中情景描述之后,主要從評(píng)估的內(nèi)容、評(píng)估的范圍、需要收集的信息、評(píng)估目標(biāo)風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別,評(píng)估指標(biāo)體系建立、風(fēng)險(xiǎn)的分析與計(jì)算、評(píng)估結(jié)論和風(fēng)險(xiǎn)控制措施與對(duì)策等知識(shí)點(diǎn)來(lái)考慮問題解答。
網(wǎng)絡(luò)、直播、面授融合教學(xué)
陳印、王玲、肖國(guó)祥等業(yè)內(nèi)核心師資錄制高清講解網(wǎng)課、在線直播練習(xí)課程、線下面授個(gè)性化課程,利用大數(shù)據(jù)分析解決薄弱環(huán)節(jié),針對(duì)性強(qiáng)、互動(dòng)性強(qiáng)、學(xué)習(xí)便捷;
咨詢?cè)斍?/a>智能題庫(kù)、智能測(cè)試指導(dǎo)
每科各類題目均配有文字講解、音頻講解和視頻講解,智能生成測(cè)試報(bào)告和學(xué)習(xí)進(jìn)度規(guī)劃;可獨(dú)立使用,也可與網(wǎng)課、直播和特色面授有機(jī)融合形成個(gè)性化智能課堂;
咨詢?cè)斍?/a>優(yōu)路一對(duì)一專屬班主任
每個(gè)學(xué)員均配有專屬班主任,學(xué)員在用戶中心查看專屬班主任的手機(jī)號(hào)、微信號(hào)隨時(shí)提交疑問。專屬班主任根據(jù)學(xué)習(xí)后臺(tái)監(jiān)測(cè)的學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)報(bào)告,針對(duì)性指導(dǎo)復(fù)習(xí)規(guī)劃;
咨詢?cè)斍?/a>約專屬班主任答疑教研
每個(gè)學(xué)員的用戶中心專設(shè)答疑入口,學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中的疑問隨時(shí)提交專屬教研答疑。高端班學(xué)員開設(shè)有專屬教研老師手機(jī)、微信服務(wù),隨時(shí)聯(lián)系教研老師解決學(xué)習(xí)問題;
咨詢?cè)斍?/a>一消備考周計(jì)劃/技術(shù)實(shí)務(wù)
本周周計(jì)劃:學(xué)習(xí)技術(shù)實(shí)務(wù)第二章生產(chǎn)和儲(chǔ)存物品的火災(zāi)危險(xiǎn)性分類,歷年分?jǐn)?shù)為3分左右。
本章的重點(diǎn)是:生產(chǎn)和儲(chǔ)存的火災(zāi)危險(xiǎn)性分類方法和產(chǎn)生儲(chǔ)存各類別物品的火災(zāi)危險(xiǎn)性特征。會(huì)判斷生產(chǎn)和儲(chǔ)存的火災(zāi)危險(xiǎn)性類別。
消防備考學(xué)習(xí)技巧之快速記憶
帶著問題去學(xué)習(xí)和記憶。
子曰:學(xué)而不思,則罔;思而不學(xué)則怠。
學(xué)以致用,認(rèn)知協(xié)調(diào),才是我們最終的目的,當(dāng)然也要拿到證書。比如滅火器,是我們生活中常常用到的,可以結(jié)合生活實(shí)例來(lái)學(xué)習(xí)和記憶。
優(yōu)路教育成立于2005年,隸屬于北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司,是一家專注于工程、醫(yī)衛(wèi)、教師、財(cái)經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。公司現(xiàn)有5000余名員工,擁有1000余名專業(yè)講師,已在全國(guó)30個(gè)省市自治區(qū)開設(shè)了200余家直營(yíng)分校。主營(yíng)項(xiàng)目括:工程類——建造師、消防工程師、造價(jià)工程師、安全工程師、監(jiān)理工程師、咨詢工程師、環(huán)境影響評(píng)價(jià)師、BIM應(yīng)用工程師、國(guó)際項(xiàng)目管理師、公路水運(yùn)檢測(cè)師、房地產(chǎn)估價(jià)師、通信工程師;醫(yī)衛(wèi)類——執(zhí)業(yè)藥師、執(zhí)業(yè)醫(yī)師、中醫(yī)專長(zhǎng)醫(yī)師、鄉(xiāng)村全科醫(yī)師、健康管理師、心理咨詢師、營(yíng)養(yǎng)師;教師類——教師資格證、教師招聘考試、特崗教師考試;財(cái)經(jīng)類——初/中級(jí)經(jīng)濟(jì)師、初/中級(jí)會(huì)計(jì)師、銀行從業(yè)資格、證券從業(yè)資格、基金從業(yè)資格、人力資源管理師、薪稅師等。公司成立以來(lái),一直積極推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展革新,依靠科技進(jìn)步先后推出“網(wǎng)絡(luò)+面授+智能題庫(kù)”的融合式教學(xué)和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂,全面采用3D模擬仿真技術(shù)開展教學(xué),匯聚內(nèi)外師資打造精致產(chǎn)品,整合社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺(tái),為每位學(xué)員提供括政策咨詢、教學(xué)輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)規(guī)劃、備考答疑、指導(dǎo)等在內(nèi)的個(gè)性化 “一站式”服務(wù),建立了完善的教育和職業(yè)循環(huán)發(fā)展服務(wù)體系。
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