深圳訊得達(dá)國際書院

訊得達(dá)國際書院所營造的社區(qū)網(wǎng)絡(luò)是這樣一群個體的集合：每個學(xué)生都擁有自己的個性和魅力，每個個體的獨(dú)特性都 受到尊重和保護(hù);書院鼓勵學(xué)生們互相欣賞、彼此尊重、互相學(xué)習(xí)，在這個良性互動中，共同進(jìn)步。書院尊重每一個學(xué)生的個 性化差異，因材施教，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立人格，鼓勵學(xué)生在自身興趣的基礎(chǔ)上積極投身各類社會活動，發(fā)揮自己的潛力，發(fā)展自 己的能力，成就自己，貢獻(xiàn)于學(xué)校和社區(qū)。因此，書院秉承的理念是“做更好的自己，建更好的社會”。 “做更好的自己”，就是鼓勵學(xué)生在不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我的過程中，實現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)業(yè)表現(xiàn)和超群的學(xué)術(shù)能力，發(fā)展超強(qiáng)的 學(xué)以致用的能力，活學(xué)活用，不斷創(chuàng)新。在書院，學(xué)生的發(fā)展不拘一格，他們的優(yōu)秀體現(xiàn)在方方面面，既有課堂上的慷慨陳詞 ，也有實驗室里的精益求精，還有運(yùn)動場上的英姿颯爽，也不乏舞臺上的光芒四射，更有社區(qū)活動中的推陳出新。 “建更好的社會”，就是在成就更好的自己的過程中，每一個個體都在用自己的方式，不斷地為更好的社會付出努力。書院培 養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人、關(guān)愛社會的習(xí)慣，讓學(xué)生不做“精致的利己主義者”。作為未來社會的精英，學(xué)生們要具有強(qiáng)烈的社會責(zé)任 感和家國情懷，以人類的發(fā)展為己任，以個人的成功推動社會的進(jìn)步，用自己的知識造福于社會和他人。

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訊得達(dá)優(yōu)秀畢業(yè)生

訊得達(dá)國際書院辦學(xué)特色

校園風(fēng)采

深圳訊得達(dá)國際書院培養(yǎng)體系

訊得達(dá)國際書院注重學(xué)生在課堂內(nèi)外的全面發(fā)展，通過課程體系和個人發(fā)展體系，培養(yǎng)學(xué)生在未來競爭中的必備技能，包括扎實的學(xué)術(shù)能力和良好的人際交往能力，實現(xiàn)自我，貢獻(xiàn)社會。

語言能力培養(yǎng) English Proficiency

書院為夯實學(xué)生的英語語言能力，鋪設(shè)豐富的英語語言課程。教學(xué)中，我們根據(jù)學(xué)生不同的英語程度分層進(jìn)行教學(xué)，引入分級英文原著、選取合適的英語環(huán)境真實視聽實例，訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成以英語作為母語進(jìn)行思考的習(xí)慣，為學(xué)生構(gòu)建一個良好的英文學(xué)習(xí)環(huán)境，從而全面提高學(xué)生英語能力。

批判性思維培養(yǎng) Critical Thinking

批判性思維的培養(yǎng)貫穿于書院的整個教學(xué)過程，我們以公共演講、世界歷史、批判性閱讀等課程為依托，選取大量評論性文章、歷史文獻(xiàn)及嚴(yán)肅文學(xué)，結(jié)合數(shù)學(xué)、理化等科學(xué)類課程對邏輯思維的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成在面對觀點時提出質(zhì)疑、尋找證據(jù)、嚴(yán)密論證、歸納表述、提出建設(shè)性建議的批判性思維的習(xí)慣，成為具有獨(dú)立思考能力的人。

博雅教育 Liberal Arts

博雅教育在西方可追溯到古希臘的自由教育，在東方可以追溯到先秦時期的六藝教育，二者都旨在培養(yǎng)具有廣博知識和優(yōu)雅氣質(zhì)的人。書院為實現(xiàn)博雅教育設(shè)置了語言、藝術(shù)、人文、科學(xué)、數(shù)學(xué)與計算機(jī)等課程模塊，讓學(xué)生在各科教學(xué)中提升自己的科學(xué)素養(yǎng)、人文底蘊(yùn)、審美情趣和道德意識，奠定學(xué)生在未來可長期持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。

美國大學(xué)先修課程 Advanced Placement Program

AP(Advanced Placement)課程是我校在美國大學(xué)理事會(The College Board)支持下提供的美國大學(xué)先修課程。為最 大限度鼓勵學(xué)生探索自我，在高標(biāo)準(zhǔn)下實現(xiàn)對自我的挑戰(zhàn)，書院為學(xué)生提供二十多門AP課程，最 大限度為學(xué)生提供個性化發(fā)展平臺。在此基礎(chǔ)上，我們還開設(shè)了比AP課程更高階的數(shù)理化選修課程，以供在某個科目上有優(yōu)勢的學(xué)生充分開發(fā)自己的潛力。

訊得達(dá)國際書院高一(10年級)美國課程設(shè)置

1.英語TOEFL強(qiáng)化課程

2.英語SATI基礎(chǔ)課程

3.AP預(yù)備課程(英語、微積分、物理、化學(xué)、環(huán)境科學(xué)等)

4.美國大學(xué)升學(xué)課程輔導(dǎo)，社會實踐活動和交流、研究等項目

5.AP課程(微觀經(jīng)濟(jì)、宏觀經(jīng)濟(jì))，五月參加美國大學(xué)理事會主辦的AP考試

其它國際學(xué)校信息 深圳地區(qū)部分學(xué)校 國際學(xué)校該怎么選擇

訊得達(dá)教育七大優(yōu)勢

優(yōu)勢一：學(xué)生可享受與深圳實驗學(xué)校、紅嶺中學(xué)國際班同樣的一流師資團(tuán)隊，教學(xué)質(zhì)量由合作的美國一流高中把關(guān)，升學(xué)輔導(dǎo)服務(wù)由美國**博士、教授親自把關(guān)。

優(yōu)勢二：和美國一流高中合作，引進(jìn)美國一流高中教學(xué)體系和理念，取得托?？荚?、SAT考試和AP考試高分。

優(yōu)勢三：由升學(xué)輔導(dǎo)老師一對一與學(xué)生做好留學(xué)規(guī)劃和選課，及時跟蹤和改進(jìn)規(guī)劃。

優(yōu)勢四：優(yōu)秀學(xué)生有機(jī)會獲得美國著名教授在中國或美國實驗室的研究經(jīng)歷，得到美國著名教授推薦信。

優(yōu)勢五：個性化社會實踐活動規(guī)劃。

優(yōu)勢六：美國著名大學(xué)的招生官來訪面試機(jī)會。

優(yōu)勢七：保簽進(jìn)美國**。

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