廣東臺(tái)山碧桂園國際班報(bào)讀須知
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2020-09-01
臺(tái)山碧桂園學(xué)校臺(tái)山碧桂園學(xué)校是由博實(shí)樂教育集團(tuán)傾心打造的一所集幼兒園、小學(xué)和初中、高中于一體的高端優(yōu)質(zhì)學(xué)校。學(xué)校位于譽(yù)為“中國第一僑鄉(xiāng)”的臺(tái)山市市區(qū)，占地面積約118畝，設(shè)計(jì)規(guī)模為幼兒園18個(gè)班，小學(xué)
臺(tái)山碧桂園學(xué)校
臺(tái)山碧桂園學(xué)校是由博實(shí)樂教育集團(tuán)傾心打造的一所集幼兒園、小學(xué)和初中、高中于一體的高端優(yōu)質(zhì)學(xué)校。學(xué)校位于譽(yù)為“中國第一僑鄉(xiāng)”的臺(tái)山市市區(qū)，占地面積約118畝，設(shè)計(jì)規(guī)模為幼兒園18個(gè)班，小學(xué)24個(gè)班，初中18個(gè)班，國際高中12個(gè)班（計(jì)劃2018年開辦），實(shí)行小班化教學(xué)。學(xué)校按照省一級(jí)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃建設(shè)，于2015年9月正式開學(xué)，實(shí)施雙語教育和國際教育。
臺(tái)山碧桂園學(xué)校-師資介紹
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高軍
初中學(xué)部主任，畢業(yè)于深圳大學(xué)師范學(xué)院，從教十三年，長期從事青少年心理成長教育工作，曾任深圳市南山區(qū)心理骨干教師。中教二級(jí)教師、國家二級(jí)心理咨詢師、臺(tái)山碧桂園學(xué)校優(yōu)秀教師，目前也擔(dān)任九年級(jí)道德與法治課任教師。
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趙廣遠(yuǎn)
中學(xué)一級(jí)教師、高中物理教師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，從教14年來多次被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任。輔導(dǎo)的學(xué)生參加奧林匹克高中物理競(jìng)賽初賽獲一等獎(jiǎng)。
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于娥貴
臺(tái)山市初中優(yōu)秀畢業(yè)班教師、初中語文教師，從教12年，專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，熱愛教育，服從工作安排，對(duì)本職工作有著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，是一個(gè)有著崇高師德的人。在教育教學(xué)上取得豐碩成果，每學(xué)期都被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀班主任。
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伍健超
高中政治教師，華中師范大學(xué)思想政治教育專業(yè)畢業(yè)后，以雅思7.5分留學(xué)英國謝菲爾德大學(xué)政治學(xué)院，先后獲得國際研究碩士學(xué)位及政治學(xué)與研究方法碩士學(xué)位。留英多年，熟悉國際關(guān)系，東西方政治、思想和文化，擅長以批判思維和淺顯語言解讀政治現(xiàn)象。大學(xué)期間曾獲校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金和校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)委干部等獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)校從國內(nèi)和國外家高薪聘請(qǐng)優(yōu)秀教師執(zhí)教，雙語班學(xué)生不超過36人一個(gè)班，國際班不超過26人一個(gè)班，保證了小班化教學(xué)的條件。我校高中教師團(tuán)隊(duì)由博實(shí)樂集團(tuán)連鎖學(xué)校抽調(diào)的干部和骨干教師以及全國高薪聘請(qǐng)的優(yōu)秀教師組成，既有省、市、縣經(jīng)驗(yàn)豐富的教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人，也有高學(xué)歷的留學(xué)歸來教師，并聘有來自美國、英國、德國、南非等國的外籍教師。
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臺(tái)山碧桂園學(xué)校
優(yōu)美環(huán)境
位于臺(tái)山市新南區(qū)，這里空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，現(xiàn)代化氣息濃厚。
優(yōu)良服務(wù)
配有安全教育中心、醫(yī)務(wù)室和心理咨詢室，重視學(xué)生的安全教育、健康教育和心理疏導(dǎo)工作。
高端的設(shè)備設(shè)施
教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，有配備齊全的標(biāo)準(zhǔn)音樂室、舞蹈室、鋼琴室、書法室、美術(shù)室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室等現(xiàn)代化教學(xué)功能室。
國際學(xué)校問題
面試題一般集中在基本的個(gè)人信息、興趣和未來的理想上，如“你喜歡讀什么書”、“你為什么選擇這所學(xué)校”、“你將來想做什么工作”等。雖然題目并不難，但考官會(huì)對(duì)學(xué)生的語言能力進(jìn)行考查，教育禮儀和學(xué)術(shù)背景的答案。如果孩子們的英語表達(dá)不流利，他們可能會(huì)在最初階段失敗。
因此，解決語言問題是學(xué)生通過國際高考、適應(yīng)未來課堂的關(guān)鍵。因此，如果有送孩子上國際學(xué)校的計(jì)劃，家長應(yīng)注意盡快培養(yǎng)孩子的英語能力。
常見問題【Q&A】
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臺(tái)山碧桂園學(xué)校的校址在哪里?
位于臺(tái)山市臺(tái)城沙崗湖路碧桂園幸福里旁。坐公交807路碧桂團(tuán)幸福里站下,步行200米到達(dá)。如自駕車可導(dǎo)航臺(tái)山碧桂園學(xué)校，即可到達(dá)。
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學(xué)校是否實(shí)行全寄宿？
小學(xué)生我們不建議學(xué)生住宿，學(xué)生年齡較小，還不完全具備獨(dú)立生活的能力，家長是孩子的第 一任老師，孩子在小學(xué)階段還是多和父母溝通，避免情親缺失，孩子思想意識(shí)還不成熟，需要父母對(duì)他心理和學(xué)習(xí)的關(guān)注、指點(diǎn)，這一階段家長的角色是無可替代的;其實(shí)孩子同我們家長相處也就只有幼兒園和小學(xué)階段，這是我們家長與學(xué)生培養(yǎng)感情的時(shí)期，父母的言傳身教是無可替代的。
中學(xué)生實(shí)行全寄宿。我們家長要明白這兩方面的問題：當(dāng)今獨(dú)生子女居多，學(xué)生過集體生活能夠滿足他和同齡人交往的需求,有利于培養(yǎng)孩子的生活自理能力，校園、教師等場(chǎng)所和資源為孩子提供了寬闊的教育空間，有利于拓寬學(xué)習(xí)環(huán)境；孩子全天候在校，學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)充裕、安排緊湊，有困難還可請(qǐng)教同學(xué)和老師，有利于提高學(xué)習(xí)成績；封閉式管理還有利于減少社會(huì)不良場(chǎng)所、不良習(xí)氣對(duì)孩子的侵蝕；在和同學(xué)老師交往的過程中，孩子們的交際能力和團(tuán)隊(duì)合作能力得到了培養(yǎng)；學(xué)校根據(jù)孩子身心發(fā)展需要，有規(guī)律的作息制度和適度的體育鍛煉確保孩子健康成長，指導(dǎo)孩子生活自理，脫離對(duì)父母的依賴，有利于孩子提高生活技能，培養(yǎng)自我管理和獨(dú)立生活能力；學(xué)校多組織活動(dòng)把德育培養(yǎng)貫穿到孩子的日常生活中，是加強(qiáng)對(duì)住校生心理引導(dǎo)的有效辦法，現(xiàn)在的孩子個(gè)性和自我表現(xiàn)意識(shí)增強(qiáng)，如果一味說教，反而會(huì)激發(fā)孩子的逆反心理。此外，對(duì)于工作繁重的家長來說，寄宿制學(xué)校能夠讓家長安心工作。我們學(xué)校中學(xué)生住校后，生活自理能力明顯提高，孩子們會(huì)很注重個(gè)人衛(wèi)生，能很好地整理內(nèi)務(wù)，保管自己的物品。
擇校小貼士
出國前選擇國際學(xué)校就讀的優(yōu)勢(shì)有哪些呢
1、課程對(duì)接：很多不了解國際學(xué)校的人就認(rèn)為國際學(xué)校就是幾個(gè)外國老師加雙語教學(xué)加高昂的學(xué)費(fèi)。其實(shí)這都是很片面的。國際學(xué)校與傳統(tǒng)學(xué)校較大的區(qū)別在于國際學(xué)校的教育課程都是國際標(biāo)準(zhǔn)課程，孩子上國際學(xué)?？梢詭椭⒆釉诹魧W(xué)后快速實(shí)現(xiàn)課程對(duì)接，順利完成中西方文化的跨越；
2、提高英語：國際學(xué)校一般都是雙語教學(xué)，全英文的授課環(huán)境讓學(xué)生在英語的學(xué)習(xí)上有很大的提高，現(xiàn)在很多明星子女英語隨口就來，大多因?yàn)樗麄儚男【妥x國際學(xué)校，這種良好的語言環(huán)境讓學(xué)生的英語交流能力得到很大的提升，更有利于學(xué)生出國留學(xué)；
3、省時(shí)省力：雖然很多人都抱怨國際學(xué)校學(xué)費(fèi)高，但是很多不讀國際學(xué)校就直接出國留學(xué)的學(xué)生出國后的花費(fèi)可能更多。