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南京邦元教育培訓(xùn)

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南京正規(guī)服裝設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)培訓(xùn)費(fèi)

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2018-12-19

服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)哪里好

南京服裝設(shè)計(jì)師培訓(xùn)班,南京哪里有服裝設(shè)計(jì)師培訓(xùn)課程,南京上元教育服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)!

服裝設(shè)計(jì)師(或時(shí)裝設(shè)計(jì)師,或時(shí)尚設(shè)計(jì)師)是負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)時(shí)裝以至成衣的設(shè)計(jì)師。設(shè)計(jì)師的本質(zhì)是富於創(chuàng)造性。他**重要的工作是構(gòu)思。構(gòu)思和創(chuàng)新是一切藝術(shù)家和設(shè)計(jì)師的共性。

現(xiàn)代的時(shí)裝趨勢(shì)中,服裝設(shè)計(jì)師經(jīng)??珙I(lǐng)域設(shè)計(jì)了其他相關(guān)產(chǎn)品,而其他產(chǎn)品類(lèi)別的設(shè)計(jì)師也有可能同時(shí)進(jìn)入了服裝設(shè)計(jì),所以此類(lèi)別開(kāi)放廣度,可列入了時(shí)裝、服裝,鞋類(lèi),服飾配件與劇場(chǎng)服飾等設(shè)計(jì)范圍,也可詳細(xì)稱(chēng)之為時(shí)尚與服裝設(shè)計(jì)師。

要想成為一名服裝設(shè)計(jì)師不是一件容易的事,不僅需要有一定的天賦,而且更需要懂得學(xué)習(xí)方法并為之付出辛勤的努力,才能學(xué)有所成。

課程
  • 服裝美學(xué)與美術(shù)

    設(shè)計(jì)素描、水粉、速寫(xiě)的原理及實(shí)踐,投影、視圖、透視,戶(hù)外寫(xiě)生、光和影的寫(xiě)實(shí)手,色彩搭配,配色原理等

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  • 手繪服裝設(shè)計(jì)

    講解人體及著裝、時(shí)裝款式圖、服裝配飾等,掌握服裝面料的表現(xiàn)、服裝畫(huà)的技法表現(xiàn)以及系列服裝的構(gòu)圖和快速表現(xiàn)方法

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  • 服裝工藝

    學(xué)習(xí)常見(jiàn)手縫針?lè)ā⒖p制工藝、機(jī)縫基礎(chǔ)知識(shí)及熨燙基礎(chǔ)知識(shí);使學(xué)員掌握襯衫里襟粘襯、燙省做領(lǐng)、做袖子、縫合袖縫、鎖扣眼釘扣等流程,能獨(dú)立完成襯衫的縫制

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服裝設(shè)計(jì)精英班課程


培養(yǎng)對(duì)象:

1. 熱愛(ài)服裝行業(yè),年齡15 歲以上,不受學(xué)歷限制,零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)掌握一門(mén)技能,高薪就業(yè)的人士。

2.從事過(guò)服裝行業(yè)相關(guān)工作,有意提升自身知識(shí),查漏補(bǔ)缺,向更高級(jí)的服裝設(shè)計(jì)師、服裝生產(chǎn)管理者、服裝店長(zhǎng)、設(shè)計(jì)總監(jiān)崗位邁進(jìn)的有志之士。目前工作過(guò)幾年的優(yōu)秀服裝設(shè)計(jì)師薪資可以達(dá)到5000~9000元,隨著時(shí)代的繁榮和設(shè)計(jì)國(guó)際化的趨勢(shì),優(yōu)秀設(shè)計(jì)師的地位和薪資更遠(yuǎn)不止于此。

課程設(shè)置:

重點(diǎn)學(xué)習(xí)Photoshop、Coreldraw繪畫(huà)軟件、色彩知識(shí)與搭配、圖案設(shè)計(jì)與應(yīng)用、服裝設(shè)計(jì)構(gòu)圖形式、現(xiàn)代服裝設(shè)計(jì)創(chuàng)意與表現(xiàn)、服裝面料、立體裁剪與設(shè)計(jì)效果、服裝CAD造型與設(shè)計(jì)等課程。使學(xué)員學(xué)會(huì)綜合市場(chǎng)調(diào)研、掌握流行信息、**“款式設(shè)計(jì)—結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)—工藝制作—成衣展示”一體化的設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)流程,設(shè)計(jì)出結(jié)合市場(chǎng)信息與企業(yè)生產(chǎn)要求,賦有創(chuàng)意和美感的流行服裝。

我們的專(zhuān)業(yè)設(shè)置是要給學(xué)生打好扎實(shí)的設(shè)計(jì)基礎(chǔ),讓他們掌握各種工具來(lái)面對(duì)未來(lái)職業(yè)上的挑戰(zhàn)。我們的培養(yǎng)目的是要讓學(xué)生了解并能熟練運(yùn)用整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程,而非專(zhuān)注于某樣產(chǎn)品。

時(shí)裝產(chǎn)業(yè)包括服裝和配飾的設(shè)計(jì),生產(chǎn)和銷(xiāo)售。而時(shí)裝設(shè)計(jì)要求設(shè)計(jì)師能以3維的眼光看待服裝,并對(duì)整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程了熟于胸。時(shí)裝設(shè)計(jì)師**他們對(duì)色彩、面料和廓形的理解以3維的方式,表達(dá)他們的設(shè)計(jì)理念。當(dāng)今的設(shè)計(jì)師必須要在能設(shè)計(jì)出漂亮和卓越的作品同時(shí),還能設(shè)計(jì)出有市場(chǎng)的產(chǎn)品。

我們?cè)谂囵B(yǎng)學(xué)生創(chuàng)意的同時(shí),還幫助學(xué)生發(fā)展自己的工藝技巧。學(xué)生要能夠畫(huà)草圖,做設(shè)計(jì),排規(guī)劃,**后還要能制作出一件高質(zhì)量的服裝。因此我們的課程設(shè)置和作業(yè)布置都是要培養(yǎng)學(xué)生完成一個(gè)綜合項(xiàng)目的能力。除此之外,學(xué)生還要學(xué)習(xí)一定的文化課程,使其能了解服裝和社會(huì)、經(jīng)濟(jì)之間的相互影響。這樣,學(xué)生才能擁有一個(gè)更加全部的知識(shí)結(jié)構(gòu)。



南京上元教育

  • 南京上元服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)

    “上元寓意”

    上,取 “上等、等級(jí)高、品質(zhì)良好”之意,上元教育只做高品質(zhì)課程;元,即“元首、元?jiǎng)?、狀元”之意,上元教育培養(yǎng)的都是優(yōu)質(zhì)學(xué)員;上元教育取“上元節(jié)”吉祥圓滿(mǎn)之意,即:上元以品優(yōu)圓滿(mǎn)教育為發(fā)展愿望。上元教育立足于“企業(yè)需要什么人才,就培訓(xùn)什么人才;人才需要什么技能,就開(kāi)發(fā)什么課程”的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)理念;以“培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)人才,解決社會(huì)需求”為辦學(xué)宗旨,倡導(dǎo)“知識(shí)改變命運(yùn)、技能成就未來(lái)”、“崇尚一技之長(zhǎng)、不唯學(xué)歷憑能力”,向社會(huì)呼吁全民就業(yè)學(xué)習(xí)意識(shí)。 。

  • 南京上元服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)

    教學(xué)平臺(tái)

    上元在10年的沉淀中已建立起一個(gè)全方位、多功能、一體化的培訓(xùn)平臺(tái),足以滿(mǎn)足每年數(shù)十萬(wàn)學(xué)員的學(xué)習(xí)需求,努力讓每一位學(xué)員搭坐通向高技能、高薪酬、高職位的就業(yè)快車(chē),讓每一位學(xué)員都能成為復(fù)合型、技能型、專(zhuān)業(yè)型的實(shí)用人才,為社會(huì)、為國(guó)家、為自己創(chuàng)造財(cái)富。與此同時(shí),上元教育也以出色的辦學(xué)能力逐漸成為培訓(xùn)行業(yè)的標(biāo)桿,在中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域占有一席之地。



轉(zhuǎn)化模塊
  • 上服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程

    南京上元教育服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)

    專(zhuān)而精的品牌運(yùn)營(yíng)成就服裝設(shè)計(jì)師專(zhuān)業(yè)化人才

    快速咨詢(xún)

 

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