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南京邦元教育培訓(xùn)

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南京服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)哪家好

來(lái)源：教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯：通子    發(fā)布時(shí)間：2021-06-29

導(dǎo)語(yǔ)概要

南京邦元服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)班專(zhuān)業(yè)強(qiáng)化課程,金牌師資力量快速咨詢(xún)南京服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容南京邦元服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)，主要講服裝與色彩、服裝與面料、服裝與生產(chǎn)技術(shù)、流行趨勢(shì)研究、市場(chǎng)消費(fèi)動(dòng)態(tài)研究、款式構(gòu)成設(shè)計(jì)、成衣設(shè)計(jì)、

  • 南京邦元服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)班

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南京邦元服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)，主要講服裝與色彩、服裝與面料、服裝與生產(chǎn)技術(shù)、流行趨勢(shì)研究、市場(chǎng)消費(fèi)動(dòng)態(tài)研究、款式構(gòu)成設(shè)計(jì)、成衣設(shè)計(jì)、品牌服裝的設(shè)計(jì)與研究、品牌的推廣、展示藝術(shù)設(shè)計(jì)，小班制、隨報(bào)隨學(xué)、根據(jù)學(xué)員時(shí)間排課的教學(xué)模式，由大咖**和實(shí)操經(jīng)驗(yàn)豐富的老司機(jī)手把手執(zhí)行教學(xué)，讓學(xué)員學(xué)的明白學(xué)的清楚。

學(xué)員評(píng)價(jià)

進(jìn)入邦元學(xué)南京服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)，給我的感覺(jué)就是進(jìn)入一個(gè)前所未有的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，有精彩的總結(jié)及幽默風(fēng)趣的講解，在邦元我學(xué)習(xí)了很多服裝設(shè)計(jì)方面的技巧，也認(rèn)識(shí)不同層次的同學(xué)朋友們，對(duì)自己的設(shè)計(jì)能力也得到了提高，真是有“海內(nèi)存知已，邦元海學(xué)無(wú)邊”的體會(huì)，在這里我要說(shuō)聲“老師們，您們辛苦了，感謝！”

南京邦元服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)堅(jiān)守教育本質(zhì)

  • 1

    教真正對(duì)學(xué)員有用的知識(shí)

    邦元培訓(xùn)學(xué)校極其注重對(duì)師資水平和教學(xué)質(zhì)量上的精益求精，經(jīng)過(guò)班主任及時(shí)了解日常教學(xué)情況，研發(fā)科學(xué)詳實(shí)的教材，不斷嘗試讓學(xué)員掌握知識(shí)的方法和手段。例如軟件培訓(xùn)，老師會(huì)教學(xué)員各種編程，并且老師會(huì)不斷的練習(xí)，然后使用通俗易懂的話(huà)讓學(xué)員便于理解。邦元學(xué)員畢業(yè)之后能真正學(xué)以致用!。

  • 2

    不僅僅為了而培訓(xùn)

    很多學(xué)員為了取得某個(gè)職業(yè)資格證來(lái)邦元進(jìn)行培訓(xùn)，例如很多學(xué)員僅為了考取像一級(jí)建造師等之類(lèi)的證書(shū)，來(lái)邦元進(jìn)行建造師培訓(xùn)，但是成功獲得一個(gè)證書(shū)并不能真正讓其順利找到合適的工作。增加實(shí)操技能的培訓(xùn)，關(guān)注企業(yè)真正需要的人才屬性。是南京邦元教育的職責(zé)所在。

  • 3

    培養(yǎng)終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣

    授人以魚(yú)不如授人以漁，我們希望從邦元教育走出的人才不僅能在短期內(nèi)獲得某一特定職業(yè)技能的提升，更希望經(jīng)過(guò)在邦元教育的學(xué)習(xí)能夠養(yǎng)成一種終生學(xué)習(xí)，不斷提高自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣。邦元教育同時(shí)也為大家提供了能夠不斷升級(jí)、深造的培訓(xùn)課程完整體系。

  • 4

    學(xué)習(xí)到就業(yè)，邦元始終關(guān)注

    論你畢業(yè)與否，始終都是邦元人。只有邦元畢業(yè)生獲得好的職業(yè)發(fā)展，才是邦元教育大的成就。邦元教育以其的口碑收獲了很多企業(yè)的認(rèn)同，邦元教育定期推薦優(yōu)質(zhì)企業(yè)給邦元學(xué)員，并定期回訪(fǎng)已畢業(yè)學(xué)員的工作情況，為大家定制專(zhuān)屬的職業(yè)發(fā)展建議和規(guī)劃。

常見(jiàn)問(wèn)題【Q&A】

  • 邦元服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)的具體地址誰(shuí)知道？

    南京邦元教育目前一共有3家校區(qū)，溧陽(yáng)校區(qū)，具體地址在常州市溧陽(yáng)平陵廣場(chǎng)，可乘坐溧陽(yáng)10路;溧陽(yáng)12路;溧陽(yáng)20路到平陵廣場(chǎng)下車(chē)步行即到。恒通大廈校區(qū)，在江寧上元大街395號(hào)恒通大廈，可以乘坐701路;702路; 江寧區(qū)17路; 江寧區(qū)1路; 江寧區(qū)20路; 江寧區(qū)6路到區(qū)委-公交車(chē)站，下車(chē)即到。新街口校區(qū)，具體地址在南京市新街口石鼓路42號(hào)建華大廈，乘坐新街口·石鼓路公交站18路;41路，您可以選擇和您比較近，比較方便的校區(qū)進(jìn)行學(xué)習(xí)哦！

  • 邦元服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)有初級(jí)服裝設(shè)計(jì)的課程嗎？

    南京邦元教育是有開(kāi)設(shè)初級(jí)的服裝設(shè)計(jì)的課程的，這項(xiàng)課程由專(zhuān)業(yè)的老師進(jìn)行授課，幫助學(xué)員

    務(wù)實(shí)初級(jí)服裝設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，為學(xué)員提供全面的課程培訓(xùn)，課程將會(huì)重點(diǎn)突出、難點(diǎn)精講、重點(diǎn)講解服裝設(shè)計(jì)技巧，幫助學(xué)員在短期內(nèi)提升初級(jí)服裝設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，老師也會(huì)根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，幫助學(xué)員制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓學(xué)員找到適合的學(xué)習(xí)方法，建立全面的知識(shí)框架，如果您想要進(jìn)行學(xué)習(xí)，可以直接在線(xiàn)進(jìn)行詳細(xì)的咨詢(xún)。

  • 你們的招生老師不在線(xiàn)，我如何咨詢(xún)？

    親愛(ài)的同學(xué)你好，如果招生咨詢(xún)老師不在線(xiàn)，請(qǐng)?jiān)趫?bào)名表中選擇“在線(xiàn)留言咨詢(xún)”，然后

    報(bào)名登記提交。

為什么選擇邦元

作為服務(wù)業(yè)的一份子，從一開(kāi)始就明白“教學(xué)質(zhì)量高于一切”，抓師資建設(shè)是邦元工作過(guò)程的重中之重。邦元以“沒(méi)有好的，只有更適合學(xué)員的”師資建設(shè)理念，從不間斷的進(jìn)行著招聘、試講、評(píng)比、選拔、淘汰、提升等師資建設(shè)工作，堅(jiān)持把“更適合的老師”聘入課堂，“學(xué)歷是基礎(chǔ)、技能必突出”作為我們實(shí)操課程優(yōu)選師資對(duì)象的條件。

南京服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)費(fèi)多少錢(qián)？

根據(jù)南京邦元服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校的開(kāi)班規(guī)劃中了解到，南京服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)班學(xué)費(fèi)從2000元到20000元不等，主要影響的參數(shù)包括學(xué)習(xí)內(nèi)容，入學(xué)水平以及學(xué)習(xí)的目標(biāo)。如果是單純學(xué)習(xí)電腦軟件操作的，學(xué)費(fèi)低至幾百元也有。如果是學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)、打版、立裁幾個(gè)方面的，學(xué)費(fèi)過(guò)萬(wàn)的也有，主要是參考學(xué)員們選擇的課程和報(bào)讀的課程而定。
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學(xué)校簡(jiǎn)介

南京服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)，邦元為中華企業(yè)培養(yǎng)實(shí)用人才。作為一個(gè)全國(guó)范圍內(nèi)連鎖的大型職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，上元培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)刻不忘記自己身為一個(gè)教育者的使命，上元教育專(zhuān)業(yè)研發(fā)中心經(jīng)過(guò)定期調(diào)研市場(chǎng)情況，行業(yè)名人訪(fǎng)談交流、回訪(fǎng)畢業(yè)員工等方式，及時(shí)調(diào)整培訓(xùn)項(xiàng)目，升級(jí)課程體系，更新教學(xué)設(shè)施，力求時(shí)間提供給我們上元教育的學(xué)員符合企業(yè)與個(gè)人需要，高質(zhì)量的職業(yè)能力培養(yǎng)平臺(tái)，架設(shè)企業(yè)和人才之間的互通的橋梁。上元培訓(xùn)教育立足于“企業(yè)需要什么人才，就培訓(xùn)什么人才;人才需要什么技能，就開(kāi)發(fā)什么課程”的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)理念;以“培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)人才，解決社會(huì)需求”為辦學(xué)宗旨，倡導(dǎo)“知識(shí)改變命運(yùn)、技能成就未來(lái)”、“崇尚一技之長(zhǎng)、不唯學(xué)歷憑能力”，向社會(huì)呼吁全民就業(yè)學(xué)習(xí)意識(shí)。

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