蘇州茶藝師茶藝培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

茶藝的目的是讓茶的味道更好，然后才能談?wù)撁?。茶藝師熟悉茶葉的屬性、六大茶類、不同品種、年限和茶葉的老嫩，不同的器皿和水溫?？茖W(xué)與藝術(shù)的完美結(jié)合才是真正的和諧之美。 蘇州茶藝師輔導(dǎo)小編為您推薦蘇州茶藝師茶藝培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

對(duì)于女性
美麗是許多女性追求的目標(biāo)。茶葉中含有多種具有美容效果的長(zhǎng)時(shí)間喝茶可以美化皮膚。本發(fā)明具有刺激性小、安全系數(shù)高的優(yōu)點(diǎn)。學(xué)茶道可以修身養(yǎng)性，女性學(xué)茶道可以在一定程度上提高自身修養(yǎng)，讓女性從內(nèi)到外展現(xiàn)自己的美。

如何才能讓自己也像專業(yè)茶藝師一樣優(yōu)雅呢？
飲茶宜人少
喝酒的人多了，喝的茶卻少。古時(shí)候，人們喝茶，往往是在山林里，或溪邊相約，有三五個(gè)朋友、琴棋相伴?，F(xiàn)在人們相約品茶，也不宜人多(3到5人就好)，邀請(qǐng)的朋友要有相同或相近的審美品味，對(duì)茶、對(duì)茶具、對(duì)環(huán)境很容易引起共鳴。

飲茶宜簡(jiǎn)素
簡(jiǎn)素的茶具和茶幾能讓人平靜下來(lái)，把注意力集中在茶本身上。在茶話會(huì)上，無(wú)論是泡茶人還是品茶人，要很好的遵從和美禮法，讓整個(gè)活動(dòng)的焦點(diǎn)落在茶上。如果著裝太嚴(yán)肅、太鮮艷、太另類，會(huì)讓人覺得與整個(gè)環(huán)境不和諧。男性可以穿休閑服，女性可以穿樸素的連衣裙?，F(xiàn)在很多人參加茶話會(huì)都喜歡穿棉麻衣服，效果也很不錯(cuò)。

飲茶宜靜默
茶道講究“和敬清寂”，追求無(wú)聲、無(wú)色、無(wú)情的禪境。我們平時(shí)品茶，不僅是打開味覺、嗅覺等感官，更是回歸自然，打開心靈的境界。在品茶的過程中，我們的味蕾、情感和我們正在品嘗的茶之間有一種交融和互動(dòng)。這種交融和互動(dòng)通常是無(wú)聲的。因此，除了關(guān)于茶葉介紹和品嘗感受的必要溝通外，不宜說(shuō)得太多，避免為了標(biāo)榜自己博學(xué)多才的夸夸其談。

飲茶宜凈潔
品茶，心靜湯清，干凈尤為重要，主要包括兩個(gè)方面：一是茶具的清潔，無(wú)論是茶壺、杯子，還是茶幾周圍都要保持干凈，否則，再好的茶也會(huì)讓人心理產(chǎn)生不適。二是泡茶人和品茶人的潔凈度。蓬頭垢面自不必提，有氣味的化妝品也是要注意避免的，尤其是手，上茶或喝茶時(shí)，每個(gè)人的手都很容易成為關(guān)注的焦點(diǎn)，所以一定要保持高度的清潔。

蘇州易學(xué)企業(yè)管理咨詢有限公司（廣一電教育為旗下著名商標(biāo)之一），是蘇州地區(qū)專業(yè)的綜合性教育服務(wù)商。
歷程： 2005年成立民權(quán)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，起初主要是為外來(lái)務(wù)工人員提供實(shí)用的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)和化妝美容培訓(xùn)。 2008年，為滿足廣大學(xué)員的學(xué)習(xí)需要，增加了自考學(xué)歷類、英語(yǔ)日語(yǔ)、會(huì)計(jì)類項(xiàng)目培訓(xùn)，招生規(guī)模急劇增大。 2010年初，廣一電教育為擴(kuò)大發(fā)展，成立蘇州廣黃雨電教育管理公司，正式發(fā)展為下轄學(xué)歷部、財(cái)會(huì)部、技能部、資格證部四大部門的綜合性教育服務(wù)商。 2012年，為適應(yīng)企業(yè)定制課程的需要，成立了易學(xué)企業(yè)管理咨詢服務(wù)公司，專業(yè)為單位提供個(gè)性化課程定制服務(wù)。 2012年10月，正式加盟江蘇南京子信教育研究院，成立江蘇子信教育研究院蘇州易學(xué)學(xué)習(xí)中心和新區(qū)學(xué)習(xí)中心。覆蓋蘇州高新區(qū)、吳中木瀆、越溪教育園、吳江等地市場(chǎng)。 2012年12月，新注冊(cè)e學(xué)社區(qū)和e學(xué)社商標(biāo)，全力打造教育行業(yè)的SNS社區(qū)。
愿景: 致力于為在職人士提供實(shí)用的職業(yè)培訓(xùn)，結(jié)合每一位學(xué)員的具體情況，提供專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃，為其量身打造適合的課程方案，并以優(yōu)秀的課程督促機(jī)制，贏得了廣大學(xué)員的信賴。 我們致力于為在職人士打造一個(gè)綜合性的教育服務(wù)型超市，一個(gè)促進(jìn)學(xué)員職業(yè)生涯發(fā)展的充電站，一個(gè)提供學(xué)習(xí)、互動(dòng)、交流的社區(qū)平臺(tái)。