唐山優(yōu)路教育
公共營養(yǎng)師 打開職業(yè)新方向
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:歲月靜好 發(fā)布時間:2024-10-28
唐山優(yōu)路教育公共營養(yǎng)師打開職業(yè)新方向立即咨詢營養(yǎng)師這一新興職業(yè)應(yīng)社會之需要產(chǎn)生發(fā)展并趨于成熟,國家正式確立此職業(yè),對于規(guī)范本職業(yè)的從業(yè)行為,提高從業(yè)者職業(yè)能力,為我國建設(shè)一支專門的營養(yǎng)方面專業(yè)人才隊伍
配套資料:精華版考試教材、考前模擬卷
保障服務(wù):1.協(xié)助指導(dǎo)學(xué)員報名;2.考試報考費(fèi)用;3.學(xué)習(xí)進(jìn)度督導(dǎo)及答疑;
配套資料:精華版考試教材、考前模擬卷
保障服務(wù):1.協(xié)助指導(dǎo)學(xué)員報名;2.考試報考費(fèi)用;3.學(xué)習(xí)進(jìn)度督導(dǎo)及答疑;
備&規(guī)
研究大綱分析考情,定制個性化教學(xué)服務(wù)教&授
實(shí)力派師資授課,知識和方法并重輔&導(dǎo)
用策略激發(fā)興趣,用實(shí)踐引導(dǎo)創(chuàng)造測&評
講練結(jié)合、評測同步、查漏補(bǔ)缺、強(qiáng)化學(xué)習(xí)解&結(jié)
7x24小時反饋答疑,總結(jié)串聯(lián)重要知識點(diǎn)完成
(1) 每道菜都貼有營養(yǎng)成分的標(biāo)簽,包括營養(yǎng)成分、口味特征、適合或不適合的人等細(xì)節(jié)。
(2) 監(jiān)督廚師制作過程,負(fù)責(zé)餐前檢查,嚴(yán)格檢查和執(zhí)行營養(yǎng)膳食質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和正確的烹飪方法,確保食品安全衛(wèi)生等。
(3) 組織安排廚師學(xué)習(xí)基本營養(yǎng)和食品衛(wèi)生知識,做好營養(yǎng)知識的普及工作。
1.從事營養(yǎng)行業(yè)的考證族群
2.關(guān)注自身及家人健康的人群
3.未來計劃轉(zhuǎn)行做營養(yǎng)師的人群
4.發(fā)展規(guī)劃迷茫的在校大學(xué)生
1.進(jìn)行人體營養(yǎng)狀況評價、管理和指導(dǎo);進(jìn)行膳食營養(yǎng)評價、管理和指導(dǎo);對食品及配方進(jìn)行營養(yǎng)評價;進(jìn)行營養(yǎng)知識的咨詢與宣教;2.就業(yè)范圍可以遍布與飲食相關(guān)的任何一個領(lǐng)域
1.國際通用全球化“求職綠卡”
2.外企/名企聘用、加薪、晉升的砝碼
3.出國游學(xué)深造參與國際交流會
從事或準(zhǔn)備從事營養(yǎng)食品教學(xué)、科研、食品或保健食品生產(chǎn)經(jīng)營、食品衛(wèi)生,監(jiān)督和檢測,營養(yǎng)配餐、營養(yǎng)咨詢與營養(yǎng)宜教的人員;賓館、餐廳、機(jī)關(guān)、學(xué)校、幼兒園、社區(qū)、醫(yī)療衛(wèi)生等單位從事餐飲工作者及管理人員;健身教練、美容機(jī)構(gòu)人員、高級管家及社會其他有志從事營養(yǎng)職業(yè)的各類人員。
考試時間 | 3、6、9、12月底 |
考試題型 |
單選 0.5*100=50分 多選 1*50=50分 簡答 4*5=20分 |
合格標(biāo)準(zhǔn) | 總分120分 70分及格 |
報考條件 |
1、連續(xù)從事營養(yǎng)健康行業(yè)工作一年以上 2、國家統(tǒng)招大專及以上的在校大學(xué)生、畢業(yè)生 3、醫(yī)學(xué)或食品專業(yè)中專畢業(yè)學(xué)生 |
換位思考法
在自學(xué)中,不要老是把你自己當(dāng)成是“學(xué)生”,處于被動地位;而要不斷的把自己擺放到“先生”的位 置上,采取主動,產(chǎn)生不同的想法來。
優(yōu)路教育成立于2005年,是國內(nèi)兼具口碑與實(shí)力的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),主要從事建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財稅金融、教資招教、經(jīng)濟(jì)管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務(wù)員考試、四六級考研等領(lǐng)域的職業(yè)考試培訓(xùn)服務(wù),經(jīng)過多年的發(fā)展,組建了自有的教學(xué)和教務(wù)團(tuán)隊,形成了豐富的課程產(chǎn)品矩陣和標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)管理體系,現(xiàn)已成為集OMO教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺及應(yīng)用研發(fā)、圖書出版發(fā)行于一體的大型知識服務(wù)實(shí)體和綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。
今日已有25人申請,本月限額500名