杭州秦漢胡同圍棋培訓(xùn)
經(jīng)緯之間,黑白對弈
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2020-06-30
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圍棋是中國古代流傳下來的一種文化。圍棋是兩個(gè)人玩的游戲,圍棋變幻無窮,幾乎沒有兩盤相同的棋局。兒童學(xué)習(xí)圍棋可以鍛煉他們的邏輯思維能力。有些家長會玩圍棋,有些家長可能不會下圍棋,大多數(shù)家長可能沒有系統(tǒng)地學(xué)過圍棋。因此,家長可以和孩子一起去圍棋學(xué)校學(xué)習(xí)。以下為小編為您整理的“下城少兒圍棋培訓(xùn)班”相關(guān)內(nèi)容!
少兒圍棋啟蒙班杭州秦漢胡同
少兒圍棋考級班 杭州秦漢胡同
成人圍棋興趣班杭州秦漢胡同
每周1課次,具體時(shí)間報(bào)名時(shí)排課。(滾動開班)
啟蒙:基本規(guī)則、基本吃子方法、基本手法、死活判斷、簡單死活題、勝負(fù)實(shí)戰(zhàn)等。
初級:基本定式、布局基礎(chǔ)、中盤戰(zhàn)基礎(chǔ)、實(shí)戰(zhàn)死活、官子知識、十九路盤勝負(fù)計(jì)算。
中級:大局觀的培養(yǎng)、行棋的方向、深度死活計(jì)算、中盤戰(zhàn)實(shí)例。以實(shí)戰(zhàn)講評學(xué)員的對局為主,糾正初學(xué)的錯(cuò)誤。
高級:著重培養(yǎng)計(jì)算力和實(shí)戰(zhàn)能力。
教學(xué)為主、寓教于樂,教學(xué)方式靈活多樣,使學(xué)生在**幽默而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆諊刑岣邔W(xué)生學(xué)習(xí)圍棋的興趣。
注重實(shí)戰(zhàn)、對弈,在實(shí)際對弈中切實(shí)提高圍棋水平。
圍棋是一項(xiàng)高雅的運(yùn)動項(xiàng)目,具有高度的藝術(shù)性、戰(zhàn)斗性、科學(xué)性和趣味性,引人入勝。**秦漢胡同的圍棋培訓(xùn)可以提高人的智力,培養(yǎng)人的耐力、恒心、得失心、競爭意識及判斷能力,并且提高圍棋對弈的技巧。
1、有助于提高空間感
下圍棋的時(shí)候,棋子是在一個(gè)平面的棋盤上活動的,但整個(gè)棋盤的布局首先必須有一個(gè)三維的圖像在大腦中進(jìn)行游戲。
2、有助于提高情商
學(xué)習(xí)下棋的重點(diǎn)是對局禮儀,在游戲的過程中,必然會有輸贏。如果你能取得勝利和自大,輸?shù)羰?,調(diào)整心態(tài)并再次面對游戲,這將對孩子性格影響力的培養(yǎng)產(chǎn)生積極影響。
3、有助于增強(qiáng)記憶力
有調(diào)查顯示,玩圍棋可以促進(jìn)右腦的發(fā)育,增強(qiáng)大腦協(xié)調(diào)和處理信息的能力,還可以增強(qiáng)記憶力。
優(yōu)勢:秦漢胡同圍棋培訓(xùn),從學(xué)員的實(shí)際水平設(shè)立起點(diǎn),側(cè)重棋藝提升、以棋會友、圍棋思路的開拓、名局講解、圍棋文化和內(nèi)涵的深層理解。圍棋教學(xué)方式教學(xué)為主、寓教于樂,教學(xué)方式靈活多樣。
立即咨詢優(yōu)勢:書院針對不同年齡段學(xué)員的特點(diǎn),依托專業(yè)的師資教研力量,設(shè)置了古箏、圍棋、書法、國畫、茶藝、國學(xué)六大類課程,課程學(xué)習(xí)的設(shè)置由淺及深,利用傳統(tǒng)教學(xué)方法的并引入多媒體和互聯(lián)網(wǎng)互動式教學(xué),讓廣大學(xué)員全方位浸泡式學(xué)習(xí)技藝,也可以在國學(xué)造詣上有所精進(jìn)。
立即咨詢很高興選擇了杭州秦漢胡同,這里的環(huán)境很好,古色古香,課程也有很多。孩子在這里學(xué)圍棋,學(xué)得還不錯(cuò),對他額度思維啟發(fā)挺有幫助的,而且價(jià)格也不貴。
——學(xué)員黃女士
與武術(shù),游泳和其他興趣班相比,圍棋要求孩子要足夠沉穩(wěn)。那么,什么樣的孩子適合學(xué)習(xí)圍棋呢?活躍的孩子有可能學(xué)習(xí)圍棋嗎?實(shí)際上,只要孩子感興趣,無論是活躍還是安靜,都適合學(xué)習(xí)圍棋。
安靜的孩子尤其喜歡比較,例如,他可以發(fā)現(xiàn)母親和祖母制作的餃子是不同的。因此,像拼圖游戲就足以讓他玩幾個(gè)小時(shí)。這種孩子耐心,細(xì)心觀察,并具有良好的邏輯思維能力。參加圍棋課程非常適合。
此外,如果對圍棋有興趣,那么在玩圍棋時(shí),活躍的孩子也可以非常專注。 而且,根據(jù)非官方統(tǒng)計(jì),贏得圍棋比賽的孩子通常更頑皮。
秦漢胡同,以傳承和弘揚(yáng)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為己任,是專業(yè)提供國學(xué)、國文、國畫、書法篆刻、茶藝、圍棋、古箏、琵琶、笛簫、巴烏、葫蘆絲、古琴等傳統(tǒng)文化藝術(shù)課程的綜合性教育培訓(xùn)和研究機(jī)構(gòu)。國學(xué)書院奉行“言教不如身教、身教不如境教”的教育理念,憑籍專業(yè)、優(yōu)雅、富于創(chuàng)造性的教師與服務(wù)團(tuán)隊(duì),依靠國文、國藝、游學(xué)、百年人文經(jīng)典等載體,倡導(dǎo)“生活藝術(shù)化”的理念,著力于青少年兒童國學(xué)力與文化力的塑造,努力讓青少年兒童在國學(xué)系列課程的學(xué)習(xí)實(shí)踐中“志于道、依于仁、據(jù)于德、游于藝”。
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