杭州秦漢胡同圍棋培訓(xùn)
經(jīng)緯之間,黑白對(duì)弈
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2020-06-28
本頁是小編為您整理關(guān)于杭州秦漢胡同藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校的詳情頁面。杭州圍棋培訓(xùn)機(jī)構(gòu),就選秦漢胡同。秦漢胡同是知名品牌,有**執(zhí)教,課程通俗易懂,深受廣大學(xué)員所歡迎。下面是小編整理的下城圍棋暑期班一些資料,僅供參考。
圍棋是中國古代流傳下來的一種文化。圍棋是兩個(gè)人玩的游戲,圍棋變幻無窮,幾乎沒有兩盤相同的棋局。兒童學(xué)習(xí)圍棋可以鍛煉他們的邏輯思維能力。有些家長(zhǎng)會(huì)玩圍棋,有些家長(zhǎng)可能不會(huì)下圍棋,大多數(shù)家長(zhǎng)可能沒有系統(tǒng)地學(xué)過圍棋。因此,家長(zhǎng)可以和孩子一起去圍棋學(xué)校學(xué)習(xí)。以下為小編為您整理的“下城圍棋暑期班”相關(guān)內(nèi)容!
少兒圍棋啟蒙班杭州秦漢胡同
學(xué)員年齡: 針對(duì)4周歲小朋友至青少年
授課內(nèi)容:從圍棋禮儀、圍棋基礎(chǔ)知識(shí)、吃子手段、手筋技巧、死活要點(diǎn)、對(duì)殺方法、劫的概念等圍棋知識(shí)講起,由淺入深培養(yǎng)小朋友對(duì)圍棋興趣,激發(fā)小朋友的想象力,開發(fā)小朋友的運(yùn)算能力、邏輯思維能力及客觀分析判斷能力。
少兒圍棋考級(jí)班 杭州秦漢胡同
學(xué)員年齡: 中班以上小朋友針對(duì)有圍棋考級(jí)需求的4周歲小朋友至青少年學(xué)員
授課內(nèi)容:組織同等級(jí)別、上下級(jí)別的小朋友進(jìn)行考級(jí)前模擬對(duì)戰(zhàn),讓小朋友適應(yīng)考場(chǎng)氣氛,明白考場(chǎng)規(guī)則。對(duì)考級(jí)技巧、考級(jí)心理進(jìn)行輔導(dǎo),較高的考級(jí)合格率。高級(jí)位及段位教學(xué)安排專題講座、**指導(dǎo)對(duì)局,對(duì)抗賽復(fù)盤等形式,開拓學(xué)員思路,全面技巧提升。老師代為報(bào)名。
成人圍棋興趣班杭州秦漢胡同
學(xué)員年齡:面對(duì)廣大熱愛圍棋的成人學(xué)員
授課內(nèi)容:從學(xué)員的實(shí)際水平設(shè)立起點(diǎn),成人側(cè)重棋藝提升、以棋會(huì)友、圍棋思路的開拓、名局講解、圍棋文化和內(nèi)涵的深層理解。
每周1課次,具體時(shí)間報(bào)名時(shí)排課。(滾動(dòng)開班)
啟蒙:基本規(guī)則、基本吃子方法、基本手法、死活判斷、簡(jiǎn)單死活題、勝負(fù)實(shí)戰(zhàn)等。
初級(jí):基本定式、布局基礎(chǔ)、中盤戰(zhàn)基礎(chǔ)、實(shí)戰(zhàn)死活、官子知識(shí)、十九路盤勝負(fù)計(jì)算。
中級(jí):大局觀的培養(yǎng)、行棋的方向、深度死活計(jì)算、中盤戰(zhàn)實(shí)例。以實(shí)戰(zhàn)講評(píng)學(xué)員的對(duì)局為主,糾正初學(xué)的錯(cuò)誤。
高級(jí):著重培養(yǎng)計(jì)算力和實(shí)戰(zhàn)能力。
教學(xué)為主、寓教于樂,教學(xué)方式靈活多樣,使學(xué)生在**幽默而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆諊刑岣邔W(xué)生學(xué)習(xí)圍棋的興趣。
注重實(shí)戰(zhàn)、對(duì)弈,在實(shí)際對(duì)弈中切實(shí)提高圍棋水平。
圍棋是一項(xiàng)高雅的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,具有高度的藝術(shù)性、戰(zhàn)斗性、科學(xué)性和趣味性,引人入勝。**秦漢胡同的圍棋培訓(xùn)可以提高人的智力,培養(yǎng)人的耐力、恒心、得失心、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及判斷能力,并且提高圍棋對(duì)弈的技巧。
1. 下圍棋有助于發(fā)展智力
眾所周知,圍棋是一種智力游戲,每一步都需要經(jīng)過計(jì)算和判斷后才能進(jìn)行。 如果您不假思索地下棋,那么勝利的平衡可能會(huì)傾向于你的對(duì)手。 這是“一步錯(cuò),滿盤輸”的道理。 圍棋游戲可以幫助孩子養(yǎng)成動(dòng)腦筋和認(rèn)真思考的良好習(xí)慣。
2、下圍棋能使人更專心
圍棋的棋盤始終充滿著戰(zhàn)斗的智慧和勇氣。在下棋時(shí),絲毫不要分散注意力和放松。在做出合理的回應(yīng)之前,必須評(píng)估和判斷每個(gè)對(duì)手的舉動(dòng)。下圍棋對(duì)孩子集中注意力有很大幫助。
優(yōu)勢(shì):秦漢胡同圍棋培訓(xùn),從學(xué)員的實(shí)際水平設(shè)立起點(diǎn),側(cè)重棋藝提升、以棋會(huì)友、圍棋思路的開拓、名局講解、圍棋文化和內(nèi)涵的深層理解。圍棋教學(xué)方式教學(xué)為主、寓教于樂,教學(xué)方式靈活多樣。
立即咨詢優(yōu)勢(shì):書院針對(duì)不同年齡段學(xué)員的特點(diǎn),依托專業(yè)的師資教研力量,設(shè)置了古箏、圍棋、書法、國畫、茶藝、國學(xué)六大類課程,課程學(xué)習(xí)的設(shè)置由淺及深,利用傳統(tǒng)教學(xué)方法的并引入多媒體和互聯(lián)網(wǎng)互動(dòng)式教學(xué),讓廣大學(xué)員全方位浸泡式學(xué)習(xí)技藝,也可以在國學(xué)造詣上有所精進(jìn)。
立即咨詢秦漢胡同的環(huán)境真的很好,走進(jìn)去像到了世外桃源一樣,那里很安靜,很適合學(xué)習(xí)。我兒子現(xiàn)在在那兒學(xué)圍棋,原先那么皮的熊孩子現(xiàn)在也沉穩(wěn)了很多!感謝老師!
——學(xué)員成女士
在圍棋棋盤上,圍棋棋盤由19條線組成,每條線在垂直和水平方向上各有19條線。這19條直線是由垂直交叉的平行線組成的。圍棋有幾個(gè)交叉點(diǎn)?當(dāng)平行線和垂直線相交時(shí),形成361個(gè)交叉點(diǎn)。在圍棋術(shù)語中,這些交叉點(diǎn)也被簡(jiǎn)單地稱為“點(diǎn)”。在棋盤上,網(wǎng)格的整體形狀和每個(gè)網(wǎng)格的長(zhǎng)度比每個(gè)網(wǎng)格的長(zhǎng)度略短。每個(gè)網(wǎng)格的大小是2.4 cm * 2.3 cm。這個(gè)棋盤顯然不是正方形的網(wǎng)格,而是一個(gè)小矩形。棋盤上每個(gè)交叉點(diǎn)的作用是什么?黑棋和白棋棋子的位置是每一個(gè)交叉點(diǎn)的位置,也就是說,每一個(gè)交叉點(diǎn)的作用是棋子的位置。沒有點(diǎn)的存在,圍棋中的點(diǎn)就不能形成。游戲的每一邊都有一種棋子的顏色,首先是黑棋子,然后是白棋子。在兩邊交替拿一塊放在棋盤上的點(diǎn)上。
秦漢胡同,以傳承和弘揚(yáng)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為己任,是專業(yè)提供國學(xué)、國文、國畫、書法篆刻、茶藝、圍棋、古箏、琵琶、笛簫、巴烏、葫蘆絲、古琴等傳統(tǒng)文化藝術(shù)課程的綜合性教育培訓(xùn)和研究機(jī)構(gòu)。國學(xué)書院奉行“言教不如身教、身教不如境教”的教育理念,憑籍專業(yè)、優(yōu)雅、富于創(chuàng)造性的教師與服務(wù)團(tuán)隊(duì),依靠國文、國藝、游學(xué)、百年人文經(jīng)典等載體,倡導(dǎo)“生活藝術(shù)化”的理念,著力于青少年兒童國學(xué)力與文化力的塑造,努力讓青少年兒童在國學(xué)系列課程的學(xué)習(xí)實(shí)踐中“志于道、依于仁、據(jù)于德、游于藝”。
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