南昌康語自閉癥康復(fù)訓(xùn)練
讓孩子更快開口說話，更好的融入學(xué)習(xí)生活
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自閉癥的孩子有哪些癥狀？
自閉癥是一種神經(jīng)發(fā)育障礙，它會影響孩子的社交交往、言語溝通、興趣愛好和行為表現(xiàn)等多個方面。以下是一些自閉癥的常見癥狀：
1. 社交交往障礙：自閉癥的孩子通常無法理解和表達(dá)非語言交流，如眼神接觸、面部表情和身體語言等。他們可能沒有興趣與他人交往，或者不知道如何在社交情境中表現(xiàn)自己。有些孩子會表現(xiàn)出過度依賴父母或保護(hù)者，并且對陌生人感到不安或厭惡。
2. 言語溝通障礙：自閉癥的孩子可能沒有或很少使用語言來與他人交流。他們可能重復(fù)某些話語或聲音，或者只使用單詞或短語來表達(dá)自己的想法。他們可能會缺乏語言理解能力，無法理解別人的指令或問題，也無法回答問題。
3. 興趣愛好狹窄：自閉癥的孩子可能對某些主題或活動有極度的興趣，而忽略其他領(lǐng)域。他們可能會表現(xiàn)出強(qiáng)迫性的興趣和行為，如重復(fù)數(shù)學(xué)問題、收集某些物品和整理東西等。
4. 刻板和重復(fù)行為：自閉癥的孩子可能會表現(xiàn)出刻板和重復(fù)的行為，如搖晃身體、揮動手臂、重復(fù)某些動作和言語等。他們可能會堅(jiān)持某種規(guī)律或習(xí)慣，不能容忍任何變化或突發(fā)事件。
5. 感官敏感性：自閉癥的孩子可能對某些感官刺激過度敏感，如聲音、光線、味道和觸覺等。他們可能會避免接觸某些感官刺激，或者表現(xiàn)出強(qiáng)烈的反應(yīng)，如尖叫、躲避或攻擊等。
6. 延遲或異常發(fā)育：自閉癥的孩子可能在語言、認(rèn)知和運(yùn)動等方面存在延遲或異常發(fā)育。他們可能缺乏某些基本的生活技能，如自理、穿衣、吃飯和上廁所等。
7. 注意力不集中：自閉癥的孩子可能會表現(xiàn)出注意力不集中的癥狀，如無法集中注意力、分散注意力、不能跟隨指令、不能完成任務(wù)等。
8. 焦慮和抑郁：自閉癥的孩子可能會表現(xiàn)出焦慮和抑郁的癥狀，如情緒不穩(wěn)定、易激動、情緒低落、失眠等。
9. 知覺和思維方式獨(dú)特：自閉癥的孩子通常具有獨(dú)特的知覺和思維方式。他們可能會以一種與眾不同的方式理解事物，如缺乏抽象思維能力、無法理解隱喻和比喻等。
10. 輕度身體協(xié)調(diào)問題：自閉癥的孩子可能存在輕度的身體協(xié)調(diào)問題，如跑步、跳躍、爬行等動作不協(xié)調(diào)。
康語訓(xùn)練課程
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言語開發(fā)
★ 教學(xué)對象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙，需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的兒童
★ 科學(xué)原理：言語聽覺科學(xué)、口部運(yùn)動治療學(xué)
★ 課程內(nèi)容：①下頜、唇、舌口部運(yùn)動功能訓(xùn)練;②氣息訓(xùn)練;③20組音系開發(fā)
★ 課程效果：①提高兒童口部運(yùn)動功能，使兒童口腔肌能正?；?②掌握20組音系發(fā)音;③促進(jìn)表達(dá)能力
★ 課程教具：國際引進(jìn)全新器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材
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啟智認(rèn)知
★ 教學(xué)對象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在認(rèn)知發(fā)展障礙，需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的兒童
★ 科學(xué)原理：應(yīng)用行為分析學(xué)
★ 課程內(nèi)容：前備技能、語言理解、邏輯概念、詞匯運(yùn)用、句型表達(dá)、語言組織六大目標(biāo)，分三個階段訓(xùn)練提升兒童的命名能力、聽者技能、語言組織及邏輯思維能力
★ 課程效果：①前備技能促進(jìn)學(xué)習(xí)技能;②認(rèn)知理解促進(jìn)聽者反應(yīng)技能;③300組詞匯促進(jìn)表達(dá)能力;④語言理解促進(jìn)社交溝通能力
★ 課程教具：系統(tǒng)配套認(rèn)知教具、故事繪本、蒙氏教具
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社交溝通
★ 課程內(nèi)容：各種游戲的介入來提升兒童的表達(dá)動機(jī)，用情景的設(shè)置來提高兒童的主動表達(dá)，社交互動的能力
★ 課程效果：1.溝通基礎(chǔ)階段：解決兒童對人的鏈接關(guān)系和情感問題，從而促進(jìn)兒童溝通動機(jī)的發(fā)展和主動表達(dá)的能力。2.社會參照階段:解決兒童參照他人的非語言能力以及自身非語言能力的發(fā)展問題。3.對話發(fā)展階段：解決兒童口語運(yùn)用能力（問句的回答、問句的使用、主題對話的維持）。4.社會情緒階段：解決兒童情緒調(diào)控的問題，穩(wěn)定兒童的社會情緒。5.人際發(fā)展階段：解決兒童單一的情感導(dǎo)向，**的游戲技能，無彈性、無變化的社交特點(diǎn)。加入同儕的介入，從而提升兒童人際發(fā)展技巧。
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感統(tǒng)課
★ 教學(xué)對象：存在感覺統(tǒng)合失調(diào)障礙，大、小肌肉發(fā)展不足，需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的兒童
★ 科學(xué)原理：腦神經(jīng)神經(jīng)生理學(xué)
★ 課程內(nèi)容：**63種感統(tǒng)訓(xùn)練器具改善兒童5大感覺失調(diào)問題，提升兒童粗大動作、精細(xì)動作、身體協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)等身體動作技能等，促進(jìn)孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展。
★ 課程效果：①改善兒童的注意力，學(xué)習(xí)力;②改善兒童感統(tǒng)失調(diào)問題;③促進(jìn)兒童大、小肌肉能力發(fā)展;④提升兒童氣息，促進(jìn)言語發(fā)展
★ 課程教具：63種專業(yè)感覺統(tǒng)合訓(xùn)練器材及教具
相關(guān)知識一
自閉癥兒童能治愈成正常人嗎
自閉癥兒童治療需要長期干預(yù)：
1. 沒有辦法治愈自閉癥，但早期發(fā)現(xiàn)和干預(yù)治療可以改善癥狀；
2. 治療主要以行為干預(yù)為主，并可以使用藥物輔助治療，但影響癥狀恢復(fù)的因素很多；
3. 行為干預(yù)治療中常用的是行為矯正方法，強(qiáng)調(diào)日常干預(yù)、鼓勵正確行為等；
4. 藥物治療主要是控制行為癥狀，可以使用小劑量抗精神病藥物，也可以針對伴隨的癲癇癥狀進(jìn)行治療；
5. 家長需要有耐心，對自閉癥兒童進(jìn)行正確的教育指導(dǎo)，調(diào)動其溝通自覺性，漸進(jìn)式地引導(dǎo)其走出自己的世界，與他人接觸。
康語優(yōu)勢
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品牌沉淀
經(jīng)過數(shù)十年教學(xué)積淀，國內(nèi)兒童言語康復(fù)品牌。
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教學(xué)規(guī)模
多座城市，幾十家教學(xué)中心,千余名專業(yè)師資，數(shù)萬個受益家庭。
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師資力量
BCBA**團(tuán)隊(duì)與康語核心師資團(tuán)隊(duì)聯(lián)合掌舵，同步國際前沿教學(xué)技術(shù)。
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一對一定制課程
根據(jù)**評估報(bào)告IEP課程，全程一對一服務(wù)，提升訓(xùn)練效果。
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高頻監(jiān)督評估
入園評估，入課評估，階段評估，畢業(yè)評估，全程監(jiān)控，實(shí)時了解學(xué)習(xí)動態(tài)。
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增值服務(wù)
兒童免費(fèi)保險(xiǎn)、家長學(xué)習(xí)沙龍、家長心理輔導(dǎo)、線上微課堂、戶外融合。
自閉癥相關(guān)知識二
哪家兒童孤獨(dú)癥康復(fù)機(jī)構(gòu)好
口碑好的自閉癥康復(fù)中心top一覽名單，自閉癥是一種廣泛性發(fā)育障礙疾病，主要特征包括社交障礙、語言溝通障礙、興趣狹窄以及行為刻板重復(fù)等，目前沒有有效的腰圍進(jìn)行治療，需要經(jīng)過系統(tǒng)的康復(fù)訓(xùn)練改善相應(yīng)的癥狀，家長可以了解口碑好的自閉癥康復(fù)中心top一覽名單，為孩子選擇合適的自閉癥康復(fù)中心。
口碑好的自閉癥康復(fù)中心top一覽名單，自閉癥是一種廣泛性發(fā)育障礙疾病，主要特征包括社交障礙、語言溝通障礙、興趣狹窄以及行為刻板重復(fù)等，目前沒有有效的腰圍進(jìn)行治療，需要經(jīng)過系統(tǒng)的康復(fù)訓(xùn)練改善相應(yīng)的癥狀，家長可以了解口碑好的自閉癥康復(fù)中心top一覽名單，為孩子選擇合適的自閉癥康復(fù)中心。
1、康語自閉癥康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)
2、東方啟音
3、競思兒童康復(fù)中心
4、大米和小米自閉癥康復(fù)訓(xùn)練學(xué)校
5、博沃思兒童康復(fù)中心
以上機(jī)構(gòu)排名不分先后，對于各個康復(fù)機(jī)構(gòu)來說每個機(jī)構(gòu)都有自己的教學(xué)特色和課程設(shè)置，所以家長在選擇時候結(jié)合孩子的基礎(chǔ)進(jìn)行對比，選擇更適合孩子的。
注意：以上內(nèi)容，排名不分先后，素材來源于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考！
康語環(huán)境
相關(guān)知識三
治療自閉癥兒童需要費(fèi)用多少
自閉癥兒童怎么治療的費(fèi)用要多
按小時算的話會比較貴，自閉癥康復(fù)訓(xùn)練的費(fèi)用一般在150到300一小時之間，如果是針對性的訓(xùn)練，可能價(jià)格還會更高；所以建議家長如果有條件，可以自行學(xué)習(xí)自閉癥的相關(guān)知識，從行為、語言、社交等方面對孩子進(jìn)行指導(dǎo)，耐心的幫助孩子，畢竟自閉癥的康復(fù)訓(xùn)練是一個長期的過程。
