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濟(jì)南達(dá)內(nèi)

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濟(jì)南UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校電話

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2023-09-08

導(dǎo)語(yǔ)概要

濟(jì)南UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)選擇哪家機(jī)構(gòu),小編在這里為您推薦濟(jì)南達(dá)內(nèi)教育,濟(jì)南達(dá)內(nèi)教育是知名IT培訓(xùn)品牌,專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)賦能,從報(bào)名學(xué)習(xí)到就業(yè)推薦,一站式服務(wù),深受廣大學(xué)員歡迎。下面是小編整理的一些資料,僅供參考。

  • 哪家學(xué)校有高考復(fù)讀班

    濟(jì)南達(dá)內(nèi)

    UI培訓(xùn)課程

    課程咨詢


濟(jì)南達(dá)內(nèi)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)
達(dá)內(nèi)時(shí)代科技集團(tuán)主要業(yè)績(jī)


在美國(guó)上市的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu)

推出“先就業(yè),后付款”IT信貸就業(yè)培訓(xùn)的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu)

獲得國(guó)際風(fēng)險(xiǎn)投資的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu)

入選“德勤中國(guó)高科技高成長(zhǎng)50強(qiáng)”的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu)

由IT技術(shù)專家建立和運(yùn)營(yíng)的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu)

全面開(kāi)放課堂,隨時(shí)真課試聽(tīng)的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu)

與“211工程”大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)軟件工程碩士的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu)

真實(shí)披露學(xué)員就業(yè)率、就業(yè)品質(zhì)的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu)

開(kāi)辟課程,培養(yǎng)IT白領(lǐng)、金領(lǐng)的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu)

完全真實(shí)公開(kāi)師資背景的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu)

達(dá)內(nèi)UI培訓(xùn)課程

  • 濟(jì)南UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校電話

    UI設(shè)計(jì)專業(yè)技能
    軟件應(yīng)用:PS/AI/CDR/C4D/Ax-ture/PR/AE

    多平臺(tái)設(shè)計(jì)應(yīng)用:手機(jī)/電腦/iPad/TV/可穿戴設(shè)備多平臺(tái)

    企業(yè)可視化項(xiàng)目:B端/C端業(yè)務(wù)可視化項(xiàng)目輸出

    UI全流程設(shè)計(jì):獨(dú)立完成iOS/An-droid全流程項(xiàng)目案例

  • 濟(jì)南UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校電話

    UI設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目
    線上app案例分析與臨摹思奕家裝App界面設(shè)計(jì)樂(lè)乘小程序設(shè)計(jì)

    汽車車載界面設(shè)計(jì)智能手表界面設(shè)計(jì)金融平臺(tái)-B端實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目

    完成小組/個(gè)人全流程項(xiàng)目設(shè)計(jì)

  • 濟(jì)南UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校電話

    UI設(shè)計(jì)培養(yǎng)目標(biāo)
    熟練掌握XD等界面設(shè)計(jì)軟件,學(xué)握iOS/Android設(shè)計(jì)規(guī)范,根據(jù)用戶需求獨(dú)立完成U全流程設(shè)計(jì)項(xiàng)目,同時(shí)也具備多平臺(tái)規(guī)范化設(shè)計(jì)的能力

  • 濟(jì)南UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校電話

    UI設(shè)計(jì)擇優(yōu)能力
    拓展技能:商業(yè)插畫(huà)、視頻剪輯、Web前端

    職業(yè)素養(yǎng):商業(yè)溝通力(商業(yè)品牌提案,Web全錢設(shè)計(jì)提案、移動(dòng)端原型提案)

    團(tuán)隊(duì)協(xié)作:對(duì)于品牌類、網(wǎng)站類、移動(dòng)端項(xiàng)目的商業(yè)流程熟知度

  • 濟(jì)南UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校電話

    UI設(shè)計(jì)勝任崗位
    網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、電商設(shè)計(jì)、運(yùn)營(yíng)設(shè)計(jì)、UI設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)。

達(dá)內(nèi)的教學(xué)理念

  • 01

    產(chǎn)學(xué)研深度融合

    達(dá)內(nèi)教育與與企業(yè)、高校聯(lián)合培養(yǎng)技術(shù)人才,課程研發(fā)對(duì)標(biāo)企業(yè)需求,課程學(xué)習(xí)內(nèi)容對(duì)標(biāo)企業(yè)崗位技能,課程植入一線商業(yè)真實(shí)項(xiàng)目案例,讓學(xué)員所學(xué)及所用。

  • 02

    三大專業(yè)學(xué)院運(yùn)營(yíng)

    達(dá)內(nèi)教育緊跟時(shí)代,重構(gòu)IT職業(yè)培訓(xùn)新格局,成立IT、設(shè)計(jì)、運(yùn)營(yíng)三大學(xué)院,以就業(yè)為向?qū)?,滿足學(xué)員職場(chǎng)就業(yè)、技術(shù)提升、技能證書(shū)考取等多層次學(xué)習(xí)需求。

  • 03

    π型人才培養(yǎng)目標(biāo)

    職業(yè)教育4.0時(shí)代已然到來(lái),達(dá)內(nèi)教育以培養(yǎng)“至少在2個(gè)領(lǐng)域深耕,同時(shí)擁有兩項(xiàng)專業(yè)技能”的π型人才為目標(biāo),同時(shí)不斷幫助學(xué)員拓寬行業(yè)知識(shí)的寬度,持續(xù)提升學(xué)員的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和職業(yè)發(fā)展力。

  • 04

    因材施教分級(jí)培優(yōu)

    達(dá)內(nèi)教育打造“因材施教、分級(jí)培優(yōu)”個(gè)性化教學(xué)模式,根據(jù)學(xué)員不同能力起點(diǎn),匹配個(gè)性化課程,讓零基礎(chǔ)學(xué)員好就業(yè),讓有基礎(chǔ)學(xué)員就好業(yè)!

  • 05

    大項(xiàng)目貫穿教學(xué)

    達(dá)內(nèi)教育采用技術(shù)全面、邏輯縝密、知識(shí)體系完善的千萬(wàn)級(jí)大項(xiàng)目貫穿整個(gè)課程,從0開(kāi)始帶你打造企業(yè)級(jí)項(xiàng)目??偙O(jiān)級(jí)講師深入拆解每一個(gè)細(xì)節(jié),讓你從底層邏輯出發(fā)養(yǎng)成整體架構(gòu)思維。

  • 06

    OMO線上線下融合授課

    線上線下自由切換上課模式,學(xué)員可選擇適合自己的模式。從學(xué)員服務(wù)、在線教學(xué)、學(xué)員與老師實(shí)時(shí)互動(dòng)等一體化學(xué)員管理,解決了學(xué)員課程從學(xué)習(xí)到就業(yè)的一系列難題。

  • 07

    浸潤(rùn)式課程學(xué)習(xí)

    達(dá)內(nèi)教育自主開(kāi)發(fā)的全能型TTS9.0學(xué)習(xí)平臺(tái)和四位一體品質(zhì)保障服務(wù),實(shí)現(xiàn)了“教學(xué)練評(píng)測(cè)”AI智能全方位輔助,打通了“教輔練就業(yè)”全流程,全面保障學(xué)員學(xué)得會(huì)、學(xué)的專、學(xué)的精。

  • 08
    大內(nèi)高手社區(qū)

    大內(nèi)高手社區(qū)匯聚了百萬(wàn)IT人才,旨在為廣大達(dá)內(nèi)學(xué)員及技術(shù)愛(ài)好者提供一個(gè)交流討論的平臺(tái),不定期舉辦各種形式的大咖免費(fèi)交流會(huì),解決技術(shù)難題。

  • 09
    十年服務(wù)計(jì)劃

    達(dá)內(nèi)教育將20年來(lái)積累的資源免費(fèi)給所有達(dá)內(nèi)學(xué)生,為這些學(xué)員持續(xù)提供課程開(kāi)源、就業(yè)機(jī)會(huì)、行業(yè)圈層 、創(chuàng)業(yè)孵化等服務(wù),幫助學(xué)員在未來(lái)10年的職場(chǎng)生涯中能更快速的成長(zhǎng)。

UI設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)內(nèi)容

手游精品設(shè)計(jì)

教學(xué)內(nèi)容:游戲UI移動(dòng)端的布局規(guī)范,設(shè)計(jì)規(guī)劃 教學(xué)目的:重點(diǎn)學(xué)習(xí)手機(jī)、Pad等移動(dòng)端設(shè)備中游戲的圖標(biāo)的設(shè)計(jì)與制作,了解移動(dòng)端中UI的布局規(guī)范以及設(shè)計(jì)表現(xiàn)技巧,并學(xué)習(xí)如何通過(guò)圖像設(shè)計(jì)強(qiáng)化交互功能。

應(yīng)用資源設(shè)計(jì)

教學(xué)內(nèi)容:網(wǎng)絡(luò)游戲平臺(tái)LOGO制作UI美化、圖片優(yōu)化,資源優(yōu)化等 教學(xué)目的:學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)頁(yè)游戲等平臺(tái)中游戲圖片優(yōu)化,節(jié)省資源空間。了解多平臺(tái)UI的布局規(guī)范以及設(shè)計(jì)表現(xiàn)技巧,并學(xué)習(xí)如何通過(guò)圖像設(shè)計(jì)強(qiáng)化交互功能。

達(dá)內(nèi)教學(xué)優(yōu)勢(shì)
  • 1

    20年
    職業(yè)教育培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)

    達(dá)內(nèi)具有20年的IT職業(yè)教育經(jīng)驗(yàn),截止目前開(kāi)設(shè)12大互聯(lián)網(wǎng)熱門(mén)課程,對(duì)IT職業(yè)教育有著深刻的洞察。

  • 2

    110萬(wàn)
    累計(jì)學(xué)員突破

    每年有100000人,從達(dá)內(nèi)進(jìn)入中國(guó)的IT企業(yè),達(dá)內(nèi)教育累計(jì)培養(yǎng)逾萬(wàn)學(xué)員就業(yè)體系,學(xué)員遍布全國(guó)各地。

  • 3

    400+
    教研講師匠心研發(fā)

    專家級(jí)教研老師匠心研發(fā)符合教學(xué)的大項(xiàng)目貫穿整個(gè)課程,讓學(xué)員對(duì)知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通,將技術(shù)棧學(xué)以致用。

  • 4

    10年
    10年服務(wù)計(jì)劃

    30000+免費(fèi)開(kāi)源課程,10000+高薪崗位就職機(jī)會(huì),達(dá)內(nèi)教育陪伴學(xué)員從求職到就業(yè)到職場(chǎng)提升一路成長(zhǎng)!

UI設(shè)計(jì)師的就業(yè)前景
一個(gè)新的行業(yè),先別惦記著能賺多少錢,要先學(xué)著讓自己值錢。先把技能學(xué)會(huì)了,再去想能賺多少錢,其實(shí),沒(méi)有哪一個(gè)行業(yè)的錢是好賺的。 賺不到錢就賺知識(shí),賺不到知識(shí)就賺經(jīng)歷,賺不到經(jīng)歷賺就閱歷,以上都賺到了就不可能賺不到錢。所以一定要相信自己是可以的,要對(duì)自己有信心。 讓人迷茫的原因只有一個(gè),那就是本該奮斗的年紀(jì),卻想的太多,做的太少。不要等到年紀(jì)大了,卻什么一技之長(zhǎng)也沒(méi)有學(xué)到,一生碌碌無(wú)為的生活。 不管你現(xiàn)在是什么年紀(jì),但別辜負(fù)**的自己,把每一句我不會(huì),都改為我可以學(xué),把每一句我不敢,都改為我一定行,嘗試總比永遠(yuǎn)不敢開(kāi)始要強(qiáng)。

UI行業(yè)前景

  • 行業(yè)前景好

    5G視覺(jué)時(shí)代設(shè)計(jì)無(wú)處不在

  • 人才爭(zhēng)奪激烈

    創(chuàng)意型視覺(jué)設(shè)計(jì)師人才稀缺

  • 就業(yè)選擇更多

    設(shè)計(jì)成企業(yè)剛需20+崗位

  • 就業(yè)薪資高

    全國(guó)平均月薪資¥14.5K

UI設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)方法

多思考

在看和做的過(guò)程中,設(shè)計(jì)技法只是學(xué)習(xí)UI的一小部分,更多的是要去理解設(shè)計(jì)背后的思路和原理。比如,這個(gè)產(chǎn)品為什么定義藍(lán)色為主色?為什么要放大和加粗那個(gè)數(shù)字?整個(gè)頁(yè)面的結(jié)構(gòu)和布局是怎樣的?設(shè)計(jì)的目標(biāo)有哪些?等等。不斷去思考,不停去問(wèn)自己為什么,只有這樣,才能在今后的工作和創(chuàng)作過(guò)程中,使設(shè)計(jì)有理有據(jù),經(jīng)得起別人的推敲,顯得自己更專業(yè),從而獲得認(rèn)可和尊重,更好地使用設(shè)計(jì)去解決問(wèn)題。

多練習(xí)

當(dāng)你看過(guò)很多優(yōu)秀的作品后,你可能還是不會(huì)設(shè)計(jì),所以接下來(lái)你要做的就是不斷的練習(xí),這個(gè)階段就是臨摹。臨摹幾套作品過(guò)后,可以進(jìn)入第二階段——Redesign。你可以Redesign一個(gè)自己版本的iOS系統(tǒng)界面,或者重新設(shè)計(jì)一個(gè)微信 ,加入自己的想法和理念。如果你喜歡玩《陰陽(yáng)師》,你可以設(shè)計(jì)個(gè)自己版本的陰陽(yáng)師界面,甚至把里面的角色換掉都可以。這個(gè)階段是很重要的在臨摹的過(guò)程中不斷的積累設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn),以后才能創(chuàng)造出屬于自己的優(yōu)秀作品。

濟(jì)南達(dá)內(nèi)學(xué)校簡(jiǎn)介

達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)【美股交易代碼:TEDU】(簡(jiǎn)稱達(dá)內(nèi)集團(tuán))成立于2002年9月,2014年4月,達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)成功在美國(guó)納斯達(dá)克上市,融資1億3千萬(wàn)美元,是中國(guó)在美國(guó)上市的職業(yè)教育集團(tuán),根據(jù)IDC的數(shù)據(jù),達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)是目前國(guó)內(nèi)**的職業(yè)教育機(jī)構(gòu),市場(chǎng)份額超過(guò)8.3%。

達(dá)內(nèi)集團(tuán)以中關(guān)村為依托,目前已在北京、上海、廣州、深圳、大連、南京、武漢、杭州、西安、蘇州、成都、沈陽(yáng)等42個(gè)大中城市成立了171家學(xué)習(xí)中心,擁有員工超過(guò)7000人,2016年培訓(xùn)量已達(dá)11萬(wàn)人次。達(dá)內(nèi)集團(tuán)憑借雄厚的技術(shù)研發(fā)實(shí)力、過(guò)硬的教學(xué)質(zhì)量、成熟的就業(yè)服務(wù)體系,在用人企業(yè)中樹(shù)立了良好的口碑,連續(xù)3年復(fù)合增長(zhǎng)率超過(guò)50%。


達(dá)內(nèi)的18年,是互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的18年。在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的不同階段,達(dá)內(nèi)的課程緊跟互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的步伐,18年不斷的創(chuàng)新,打造覆蓋IT全產(chǎn)業(yè)鏈的職業(yè)課程版圖。目前開(kāi)設(shè)Java、Java大數(shù)據(jù)、Android、iOS、PHP、軟件測(cè)試、嵌入式、C++、C#、UID、UED、產(chǎn)品經(jīng)理、Linux云計(jì)算、Web前端、VR、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、高級(jí)電商、主辦會(huì)計(jì)、Python等21大課程體系,為中國(guó)企業(yè)提供全面的IT互聯(lián)網(wǎng)人才服務(wù),并為全行業(yè)提供高級(jí)應(yīng)用型人才。達(dá)內(nèi)擁有行業(yè)內(nèi)完善的教研團(tuán)隊(duì),200位講師,1500名教研人員,全方位保障學(xué)員來(lái)自企業(yè)的技術(shù)專家團(tuán)隊(duì)擔(dān)綱教學(xué),并且的行業(yè)專家組合授課,課程更具較強(qiáng)實(shí)操性。

達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)確定了”一站式職業(yè)人才培訓(xùn)提供商、一站式人才輸送提供商、一站式軟件開(kāi)發(fā)提供商”的三大定位。把“締造年輕人的中國(guó)夢(mèng)”作為所有達(dá)內(nèi)人奮斗的企業(yè)使命。


  • 濟(jì)南達(dá)內(nèi)教育

    認(rèn)識(shí)達(dá)內(nèi)從這里開(kāi)始

    美國(guó)上市公司
    專注IT培訓(xùn)20年

    預(yù)約了解

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