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濟(jì)南達(dá)內(nèi)

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濟(jì)南UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2023-07-26

導(dǎo)語(yǔ)概要

濟(jì)南UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)選擇哪家機(jī)構(gòu),小編在這里為您推薦濟(jì)南達(dá)內(nèi)教育,濟(jì)南達(dá)內(nèi)教育是知名IT培訓(xùn)品牌,專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)賦能,從報(bào)名學(xué)習(xí)到就業(yè)推薦,一站式服務(wù),深受廣大學(xué)員歡迎。下面是小編整理的一些資料,僅供參考。

  • 哪家學(xué)校有高考復(fù)讀班

    濟(jì)南達(dá)內(nèi)

    UI培訓(xùn)課程

    課程咨詢

濟(jì)南達(dá)內(nèi)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)
被搜狐評(píng)為“中國(guó)十大教育集團(tuán)”;

被騰訊評(píng)為“中國(guó)大學(xué)生心目中**影響力的IT品牌”;

2010年與百度、搜狐、中興電子等著名企業(yè)一起被歐美同學(xué)會(huì)評(píng)為中國(guó)海外歸國(guó)人員創(chuàng)業(yè)“騰飛獎(jiǎng)”中國(guó)50強(qiáng)優(yōu)秀企業(yè);

2011年獲得中央電視臺(tái)評(píng)選的中國(guó)教育行業(yè)“領(lǐng)軍企業(yè)”;

2012年9月獲鳳凰網(wǎng)、網(wǎng)易財(cái)經(jīng)、影響力峰會(huì)組委會(huì)評(píng)選的“2012年度**信賴企業(yè)”大獎(jiǎng);

2012、2013年 榮獲普華永道和高企協(xié)頒發(fā)“2011中關(guān)村高成長(zhǎng)企業(yè)TOP100”;

2013年榮獲智聯(lián)招聘中國(guó)年度雇主“北京30強(qiáng)”企業(yè)等大獎(jiǎng);

百度“2014百度數(shù)據(jù)資產(chǎn)卓越獎(jiǎng)”;

新浪網(wǎng)“2015新浪中國(guó)品牌影響力教育集團(tuán)”;

騰訊“2015年度影響力教育集團(tuán)”;

中國(guó)好教育“廣受學(xué)員好評(píng)的職業(yè)教育機(jī)構(gòu)”。

達(dá)內(nèi)UI培訓(xùn)課程

  • 濟(jì)南UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

    UI設(shè)計(jì)專業(yè)技能
    軟件應(yīng)用:PS/AI/CDR/C4D/Ax-ture/PR/AE

    多平臺(tái)設(shè)計(jì)應(yīng)用:手機(jī)/電腦/iPad/TV/可穿戴設(shè)備多平臺(tái)

    企業(yè)可視化項(xiàng)目:B端/C端業(yè)務(wù)可視化項(xiàng)目輸出

    UI全流程設(shè)計(jì):獨(dú)立完成iOS/An-droid全流程項(xiàng)目案例

  • 濟(jì)南UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

    UI設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目
    線上app案例分析與臨摹思奕家裝App界面設(shè)計(jì)樂乘小程序設(shè)計(jì)

    汽車車載界面設(shè)計(jì)智能手表界面設(shè)計(jì)金融平臺(tái)-B端實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目

    完成小組/個(gè)人全流程項(xiàng)目設(shè)計(jì)

  • 濟(jì)南UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

    UI設(shè)計(jì)培養(yǎng)目標(biāo)
    熟練掌握XD等界面設(shè)計(jì)軟件,學(xué)握iOS/Android設(shè)計(jì)規(guī)范,根據(jù)用戶需求獨(dú)立完成U全流程設(shè)計(jì)項(xiàng)目,同時(shí)也具備多平臺(tái)規(guī)范化設(shè)計(jì)的能力

  • 濟(jì)南UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

    UI設(shè)計(jì)擇優(yōu)能力
    拓展技能:商業(yè)插畫、視頻剪輯、Web前端

    職業(yè)素養(yǎng):商業(yè)溝通力(商業(yè)品牌提案,Web全錢設(shè)計(jì)提案、移動(dòng)端原型提案)

    團(tuán)隊(duì)協(xié)作:對(duì)于品牌類、網(wǎng)站類、移動(dòng)端項(xiàng)目的商業(yè)流程熟知度

  • 濟(jì)南UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

    UI設(shè)計(jì)勝任崗位
    網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、電商設(shè)計(jì)、運(yùn)營(yíng)設(shè)計(jì)、UI設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)。

達(dá)內(nèi)的教學(xué)理念

  • 產(chǎn)學(xué)研深度融合

    達(dá)內(nèi)教育與與企業(yè)、高校聯(lián)合培養(yǎng)技術(shù)人才,課程研發(fā)對(duì)標(biāo)企業(yè)需求,課程學(xué)習(xí)內(nèi)容對(duì)標(biāo)企業(yè)崗位技能,課程植入一線商業(yè)真實(shí)項(xiàng)目案例,讓學(xué)員所學(xué)及所用。

  • 三大專業(yè)學(xué)院運(yùn)營(yíng)

    達(dá)內(nèi)教育緊跟時(shí)代,重構(gòu)IT職業(yè)培訓(xùn)新格局,成立IT、設(shè)計(jì)、運(yùn)營(yíng)三大學(xué)院,以就業(yè)為向?qū)?,滿足學(xué)員職場(chǎng)就業(yè)、技術(shù)提升、技能證書考取等多層次學(xué)習(xí)需求。

  • π型人才培養(yǎng)目標(biāo)

    職業(yè)教育4.0時(shí)代已然到來(lái),達(dá)內(nèi)教育以培養(yǎng)“至少在2個(gè)領(lǐng)域深耕,同時(shí)擁有兩項(xiàng)專業(yè)技能”的π型人才為目標(biāo),同時(shí)不斷幫助學(xué)員拓寬行業(yè)知識(shí)的寬度,持續(xù)提升學(xué)員的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和職業(yè)發(fā)展力。

  • 因材施教分級(jí)培優(yōu)

    達(dá)內(nèi)教育打造“因材施教、分級(jí)培優(yōu)”個(gè)性化教學(xué)模式,根據(jù)學(xué)員不同能力起點(diǎn),匹配個(gè)性化課程,讓零基礎(chǔ)學(xué)員好就業(yè),讓有基礎(chǔ)學(xué)員就好業(yè)!

  • 大項(xiàng)目貫穿教學(xué)

    達(dá)內(nèi)教育采用技術(shù)全面、邏輯縝密、知識(shí)體系完善的千萬(wàn)級(jí)大項(xiàng)目貫穿整個(gè)課程,從0開始帶你打造企業(yè)級(jí)項(xiàng)目??偙O(jiān)級(jí)講師深入拆解每一個(gè)細(xì)節(jié),讓你從底層邏輯出發(fā)養(yǎng)成整體架構(gòu)思維。

  • OMO線上線下融合授課

    線上線下自由切換上課模式,學(xué)員可選擇適合自己的模式。從學(xué)員服務(wù)、在線教學(xué)、學(xué)員與老師實(shí)時(shí)互動(dòng)等一體化學(xué)員管理,解決了學(xué)員課程從學(xué)習(xí)到就業(yè)的一系列難題。

  • 浸潤(rùn)式課程學(xué)習(xí)

    達(dá)內(nèi)教育自主開發(fā)的全能型TTS9.0學(xué)習(xí)平臺(tái)和四位一體品質(zhì)保障服務(wù),實(shí)現(xiàn)了“教學(xué)練評(píng)測(cè)”AI智能全方位輔助,打通了“教輔練就業(yè)”全流程,全面保障學(xué)員學(xué)得會(huì)、學(xué)的專、學(xué)的精。

  • 大內(nèi)高手社區(qū)

    大內(nèi)高手社區(qū)匯聚了百萬(wàn)IT人才,旨在為廣大達(dá)內(nèi)學(xué)員及技術(shù)愛好者提供一個(gè)交流討論的平臺(tái),不定期舉辦各種形式的大咖免費(fèi)交流會(huì),解決技術(shù)難題。

  • 十年服務(wù)計(jì)劃

    達(dá)內(nèi)教育將20年來(lái)積累的資源免費(fèi)給所有達(dá)內(nèi)學(xué)生,為這些學(xué)員持續(xù)提供課程開源、就業(yè)機(jī)會(huì)、行業(yè)圈層 、創(chuàng)業(yè)孵化等服務(wù),幫助學(xué)員在未來(lái)10年的職場(chǎng)生涯中能更快速的成長(zhǎng)。

UI設(shè)計(jì)的重要性


情感化設(shè)計(jì)的表達(dá)在一些細(xì)節(jié)方面,我們也會(huì)考慮到情感設(shè)計(jì),通過它的表達(dá)來(lái)提升手機(jī)APP的設(shè)計(jì)質(zhì)量,提高用戶在使用過程中的體驗(yàn)。而優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師將在UI設(shè)計(jì)中引導(dǎo)用戶解決問題,以滿足用戶的需求。但是,情感設(shè)計(jì)的表達(dá)方式和風(fēng)格也應(yīng)該通過UI設(shè)計(jì)進(jìn)行詳細(xì)的分析和處理。

動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)和產(chǎn)品適應(yīng)性動(dòng)態(tài)效果是人機(jī)交互設(shè)計(jì)的一種體現(xiàn),在一些跳轉(zhuǎn)頁(yè)面中,拿捏好尺度的使用動(dòng)態(tài)效果設(shè)計(jì),就可以增強(qiáng)用戶體驗(yàn),為手機(jī)APP獲得良好印象。在動(dòng)態(tài)效果的設(shè)計(jì)中,我們應(yīng)該考慮使用戶場(chǎng)景和需求的細(xì)節(jié),而不是盲目地過度使用動(dòng)態(tài)效果。另一點(diǎn)是,設(shè)計(jì)應(yīng)該具有可用性,也就是說,要考慮它是否可以適應(yīng)不同的設(shè)備,并兼容UI設(shè)計(jì)。


達(dá)內(nèi)教學(xué)優(yōu)勢(shì)
  • 1

    20年
    職業(yè)教育培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)

    達(dá)內(nèi)具有20年的IT職業(yè)教育經(jīng)驗(yàn),截止目前開設(shè)12大互聯(lián)網(wǎng)熱門課程,對(duì)IT職業(yè)教育有著深刻的洞察。

  • 2

    110萬(wàn)
    累計(jì)學(xué)員突破

    每年有100000人,從達(dá)內(nèi)進(jìn)入中國(guó)的IT企業(yè),達(dá)內(nèi)教育累計(jì)培養(yǎng)逾萬(wàn)學(xué)員就業(yè)體系,學(xué)員遍布全國(guó)各地。

  • 3

    400+
    教研講師匠心研發(fā)

    專家級(jí)教研老師匠心研發(fā)符合教學(xué)的大項(xiàng)目貫穿整個(gè)課程,讓學(xué)員對(duì)知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通,將技術(shù)棧學(xué)以致用。

  • 4

    10年
    10年服務(wù)計(jì)劃

    30000+免費(fèi)開源課程,10000+高薪崗位就職機(jī)會(huì),達(dá)內(nèi)教育陪伴學(xué)員從求職到就業(yè)到職場(chǎng)提升一路成長(zhǎng)!

UI設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)內(nèi)容

UI基礎(chǔ)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容: UI控件、icon等基礎(chǔ),臨摹掌握制作要領(lǐng)。 教學(xué)目的:通過學(xué)習(xí)按鈕的制作和基礎(chǔ)框架的制作,掌握PS的使用方法,以及草圖框架繪制技巧。并且在課程中還會(huì)學(xué)習(xí)點(diǎn)線面搭配知識(shí)以及基礎(chǔ)設(shè)計(jì)應(yīng)用技巧。 PC游戲精品設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:游戲界面構(gòu)成原理與布局,掌握設(shè)計(jì)方法。 教學(xué)目的:通過學(xué)習(xí)游戲UI設(shè)計(jì)界面邊框、臺(tái)頭、頁(yè)腳、轉(zhuǎn)角以及血條的設(shè)計(jì)和制作,熟練掌握市面熱門游戲界面布局技巧,以及關(guān)于用戶體驗(yàn)與交互設(shè)計(jì)的搭建。

UI行業(yè)前景

  • 行業(yè)前景好

    5G視覺時(shí)代設(shè)計(jì)無(wú)處不在

  • 人才爭(zhēng)奪激烈

    創(chuàng)意型視覺設(shè)計(jì)師人才稀缺

  • 就業(yè)選擇更多

    設(shè)計(jì)成企業(yè)剛需20+崗位

  • 就業(yè)薪資高

    全國(guó)平均月薪資¥14.5K

UI設(shè)計(jì)的發(fā)展前景

動(dòng)效設(shè)計(jì):動(dòng)效設(shè)計(jì)在UI設(shè)計(jì)中的應(yīng)用越來(lái)越廣泛。通過添加動(dòng)態(tài)元素和過渡效果,可以增加界面的交互性和吸引力,提高用戶體驗(yàn)。例如,頁(yè)面加載時(shí)的動(dòng)畫、按鈕點(diǎn)擊時(shí)的過渡效果等。個(gè)性化設(shè)計(jì):隨著人工智能和大數(shù)據(jù)技術(shù)的發(fā)展,UI設(shè)計(jì)越來(lái)越注重個(gè)性化。根據(jù)用戶的個(gè)人偏好和行為數(shù)據(jù),設(shè)計(jì)師可以為用戶提供定制化的界面,使用戶感到更加舒適和滿意。UI設(shè)計(jì)的發(fā)展趨勢(shì)是朝著簡(jiǎn)約、響應(yīng)式、移動(dòng)優(yōu)先和個(gè)性化的方向發(fā)展,注重提供優(yōu)秀的用戶體驗(yàn)。

濟(jì)南達(dá)內(nèi)學(xué)校簡(jiǎn)介

達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)【美股交易代碼:TEDU】(簡(jiǎn)稱達(dá)內(nèi)集團(tuán))成立于2002年9月,2014年4月,達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)成功在美國(guó)納斯達(dá)克上市,融資1億3千萬(wàn)美元,是中國(guó)在美國(guó)上市的職業(yè)教育集團(tuán),根據(jù)IDC的數(shù)據(jù),達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)是目前國(guó)內(nèi)**的職業(yè)教育機(jī)構(gòu),市場(chǎng)份額超過8.3%。

達(dá)內(nèi)集團(tuán)以中關(guān)村為依托,目前已在北京、上海、廣州、深圳、大連、南京、武漢、杭州、西安、蘇州、成都、沈陽(yáng)等42個(gè)大中城市成立了171家學(xué)習(xí)中心,擁有員工超過7000人,2016年培訓(xùn)量已達(dá)11萬(wàn)人次。達(dá)內(nèi)集團(tuán)憑借雄厚的技術(shù)研發(fā)實(shí)力、過硬的教學(xué)質(zhì)量、成熟的就業(yè)服務(wù)體系,在用人企業(yè)中樹立了良好的口碑,連續(xù)3年復(fù)合增長(zhǎng)率超過50%。


達(dá)內(nèi)的18年,是互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的18年。在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的不同階段,達(dá)內(nèi)的課程緊跟互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的步伐,18年不斷的創(chuàng)新,打造覆蓋IT全產(chǎn)業(yè)鏈的職業(yè)課程版圖。目前開設(shè)Java、Java大數(shù)據(jù)、Android、iOS、PHP、軟件測(cè)試、嵌入式、C++、C#、UID、UED、產(chǎn)品經(jīng)理、Linux云計(jì)算、Web前端、VR、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、高級(jí)電商、主辦會(huì)計(jì)、Python等21大課程體系,為中國(guó)企業(yè)提供全面的IT互聯(lián)網(wǎng)人才服務(wù),并為全行業(yè)提供高級(jí)應(yīng)用型人才。達(dá)內(nèi)擁有行業(yè)內(nèi)完善的教研團(tuán)隊(duì),200位講師,1500名教研人員,全方位保障學(xué)員來(lái)自企業(yè)的技術(shù)專家團(tuán)隊(duì)擔(dān)綱教學(xué),并且的行業(yè)專家組合授課,課程更具較強(qiáng)實(shí)操性。

達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)確定了”一站式職業(yè)人才培訓(xùn)提供商、一站式人才輸送提供商、一站式軟件開發(fā)提供商”的三大定位。把“締造年輕人的中國(guó)夢(mèng)”作為所有達(dá)內(nèi)人奮斗的企業(yè)使命。

  • 濟(jì)南達(dá)內(nèi)教育

    認(rèn)識(shí)達(dá)內(nèi)從這里開始

    美國(guó)上市公司
    專注IT培訓(xùn)20年

    預(yù)約了解

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