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東莞達(dá)內(nèi)教育

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東莞零基礎(chǔ)ui設(shè)計培訓(xùn)課程

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2021-12-28

導(dǎo)語概要

東莞UI設(shè)計培訓(xùn)選擇哪家機(jī)構(gòu),小編在這里為您推薦東莞達(dá)內(nèi)教育,達(dá)內(nèi)教育是知名IT培訓(xùn)品牌,專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)賦能,從報名學(xué)習(xí)到就業(yè)推薦,一站式服務(wù),深受廣大學(xué)員歡迎。下面是小編整理的一些資料,以下資料供參考。

  • 東莞達(dá)內(nèi)教育  UI設(shè)計培訓(xùn)

    IT精英輩出的時代  達(dá)內(nèi)讓你更勝一籌

    點(diǎn)擊咨詢

UI設(shè)計課程大綱

Course objectives
Course objectives
  • 01

    UID預(yù)科

    課程說明:UI設(shè)計概述、Photoshop基本工具的使用;ICON設(shè)計、Photoshop矢量工具的使用;入門跨平臺的界面設(shè)計與交互設(shè)計;提升創(chuàng)意思維能力**有效的方法及工具;智能手機(jī)拍攝UI素材、Photoshop照片后期;設(shè)計師工作的要求與規(guī)范;Word、Powerpoint在項(xiàng)目提案中的應(yīng)用。

    培養(yǎng)目標(biāo):對UI設(shè)計有初步的認(rèn)知;Photoshop軟件使用達(dá)到中級水平;能夠使用Photoshop獨(dú)立設(shè)計簡單的圖標(biāo)和界面。

  • 02

    AUI創(chuàng)意手繪設(shè)計

    課程說明:1、商業(yè)美術(shù)手繪稿:logo創(chuàng)意手繪、創(chuàng)意構(gòu)成、透視原理、光與影、UI設(shè)計中的手繪、手繪創(chuàng)意廣告草圖、手繪創(chuàng)意字體;2、創(chuàng)意與色彩:色彩基礎(chǔ)、色彩與視覺、色彩搭配、設(shè)計中的色彩。

    培養(yǎng)目標(biāo):讓學(xué)員在提升界面造型能力與手繪表現(xiàn)力的同時,更深入的了解設(shè)計行業(yè)的規(guī)范與創(chuàng)意工作的流程,具有手繪圖標(biāo)及手繪低保真界面原型圖的能力。

  • 03

    GUI平面設(shè)計

    課程說明:1、三大構(gòu)成:平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、色彩構(gòu)成;2、GUI設(shè)計基礎(chǔ):PHOTOSHOP、Illustrator、CorelDraw、Indesign;3、型錄設(shè)計:招貼設(shè)計、折頁設(shè)計、畫冊設(shè)計、雜志設(shè)計;4、淘寶網(wǎng)店設(shè)計:網(wǎng)店產(chǎn)品修圖、網(wǎng)店廣告(Banner)設(shè)計;5、平面設(shè)計流程及規(guī)范:印前、印中、印后;6、階段考核及項(xiàng)目提案

    培養(yǎng)目標(biāo):能夠熟練運(yùn)用Photoshop、Illustrator、Indesign等常用設(shè)計軟件,熟悉書籍裝幀、招貼海報、型錄設(shè)計、標(biāo)志設(shè)計等項(xiàng)目的規(guī)范及設(shè)計技巧,熟練掌握印前制作流程及印刷后期工藝表現(xiàn)。

  • 04

    WUI WEB前端設(shè)計

    課程說明:1、網(wǎng)站建設(shè)流程及規(guī)范:網(wǎng)站建設(shè)流程、網(wǎng)頁設(shè)計規(guī)范;2、網(wǎng)站多媒體創(chuàng)意設(shè)計:網(wǎng)頁圖標(biāo)設(shè)計、電商網(wǎng)站W(wǎng)EB界面設(shè)計、Flash超媒體設(shè)計;3、網(wǎng)站前端布局及交互實(shí)戰(zhàn):手機(jī)網(wǎng)站布局及發(fā)布上線、CSS3交互動效設(shè)計、HTML5響應(yīng)式設(shè)計實(shí)戰(zhàn)等;4、網(wǎng)站發(fā)布與上線:淘寶店鋪裝修、主流H5制作工具及模板的使用、實(shí)用網(wǎng)站CMS系統(tǒng)模板設(shè)計等;5、階段考核及項(xiàng)目提案。

    培養(yǎng)目標(biāo):熟練掌握網(wǎng)站建設(shè)的工作流程、技術(shù)及實(shí)用工具,熟悉各種設(shè)備尺寸的WEB布局設(shè)計規(guī)范和布局技巧,可獨(dú)立完成商業(yè)網(wǎng)站搭建及制作。

  • 05

    MUI 多屏界面設(shè)計

    課程說明:1、產(chǎn)品原型設(shè)計:產(chǎn)品設(shè)計流程及規(guī)范、用戶需求挖掘及分析;2、用戶界面設(shè)計:信息框架結(jié)構(gòu)搭建、蘋果iOS界面設(shè)計、谷歌Android界面設(shè)計、Sktech軟件項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn);3、交互設(shè)計:Axure、Viso、墨刀、Flinto、Axure RP交互軟件基礎(chǔ)、Axure RP交互實(shí)現(xiàn)、產(chǎn)品切圖與優(yōu)化(Cutter Man);4、階段實(shí)訓(xùn)

    培養(yǎng)目標(biāo):從挖掘需求到項(xiàng)目落地,從產(chǎn)品設(shè)計到立體展示。全面打造懂分析、知心理、善邏輯、大格局、精技巧的全棧式設(shè)計師。

  • 06

    VUI職業(yè)設(shè)計

    課程說明:1、就業(yè)準(zhǔn)備及職業(yè)規(guī)劃:就業(yè)心態(tài)準(zhǔn)備、面試簡歷及作品包裝、職業(yè)禮儀及高效面試、行業(yè)認(rèn)知及試用期注意事項(xiàng);2、商業(yè)設(shè)計師職業(yè)規(guī)劃:商業(yè)設(shè)計師的時間管理、溝通與表達(dá)、自我管理、項(xiàng)目管理;3、商業(yè)設(shè)計師優(yōu)秀作品包裝與推廣:作品的歸類與整理、面試作品包裝設(shè)計、簡歷設(shè)計規(guī)范;4、階段考核及項(xiàng)目提案。

    培養(yǎng)目標(biāo):全方位提升學(xué)員綜合素質(zhì)及實(shí)際求職能力,**素質(zhì)提升、作品整理、精準(zhǔn)定位及有效投遞、掌握良好的面試技巧及面試中如何應(yīng)答面試實(shí)戰(zhàn),讓學(xué)員能夠更專業(yè)、更自信的面對企業(yè),走進(jìn)職場。

UI設(shè)計自學(xué)能學(xué)好嗎?

現(xiàn)在UI設(shè)計是個比較好的行業(yè),薪資待遇比較高,未來的發(fā)展方向和遠(yuǎn)景也比較不錯,許多人也都想成為專業(yè)UI設(shè)計師,學(xué)習(xí)UI設(shè)計已經(jīng)成為許多尋求更好遠(yuǎn)景的人的挑選。學(xué)習(xí)專業(yè)、系統(tǒng)的UI設(shè)計常識并抵達(dá)專業(yè)的程度,沒有**系統(tǒng)培訓(xùn),從基礎(chǔ)的常識學(xué)起,靠自學(xué)的話是很難的,畢竟沒有專業(yè)老師指導(dǎo)。找到一個正規(guī)的UI設(shè)計培訓(xùn)機(jī)構(gòu)才是正確的挑選。

課程優(yōu)勢

Course objectives
**
  • 01

    每日課后測試

    每日課后知識點(diǎn)梳理每周階段性項(xiàng)目考核,成績不合格免費(fèi)重修,確保達(dá)到企業(yè)需求。

  • 02

    全實(shí)戰(zhàn)講師

    達(dá)內(nèi)始終貫徹實(shí)戰(zhàn)能力培養(yǎng),實(shí)力教師領(lǐng)銜授課,實(shí)戰(zhàn)知識分析講解,幫學(xué)員打造職場競爭力。

  • 03

    先學(xué)習(xí)后付款

    來達(dá)內(nèi)教育學(xué)習(xí),可以先學(xué)習(xí)再付款,幫助剛畢業(yè)學(xué)生緩解經(jīng)濟(jì)壓力與困擾。

  • 04

    保險公司承保就業(yè)

    達(dá)內(nèi)除了完善的教學(xué)體系,還有就業(yè)服務(wù),畢業(yè)未能找到工作的學(xué)員,可申請理賠機(jī)制。

  • 05

    雙模式教學(xué)

    除了有面授課,還有iBoard在線視頻回放,采用線上線下結(jié)合的教學(xué)模式,滿足不同學(xué)員的需求。

  • 06

    校企合作 優(yōu)質(zhì)就業(yè)

    每年舉行1-2次企業(yè)大型人才招聘會,每月與企業(yè)進(jìn)行雙選招聘會,根據(jù)企業(yè)需求讓學(xué)生定向上門面試。

適合人群

The course characteristic
NO.4
  • 大學(xué)生

    在校大學(xué)生和應(yīng)屆畢業(yè)生,考慮往UI設(shè)計行業(yè)尋求長久發(fā)展

  • 在職設(shè)計師

    想轉(zhuǎn)行UI設(shè)計的在職平面設(shè)計師,網(wǎng)頁設(shè)計師,電商等其它設(shè)計師

  • 前端工作者

    碼農(nóng)轉(zhuǎn)型富有創(chuàng)意的UI設(shè)計師,對前端呈現(xiàn)和交互體驗(yàn)有獨(dú)到見解

  • 傳統(tǒng)行業(yè)人員

    其他行業(yè)在職人士,并且非常喜歡UI設(shè)計

  • 設(shè)計愛好者

    設(shè)計本身就是有相通的,想要進(jìn)入UI設(shè)計行業(yè)

  • 相關(guān)行業(yè)

    視覺傳達(dá)設(shè)計、數(shù)字藝術(shù)設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、美術(shù)學(xué)等

UI設(shè)計適合哪些人學(xué)習(xí)?


同職業(yè)進(jìn)修提高

很多做傳統(tǒng)SHEJI 作業(yè)的,比方平面設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計等。不甘心當(dāng)只會做圖的美工,想要學(xué)習(xí)新的UI設(shè)計知識來提高自己。關(guān)于這樣的人,有很好的設(shè)計水平,在排版、顏色、審美等設(shè)計知識上也比其他人有一些優(yōu)勢,加上之前多年積累的職業(yè)經(jīng)歷,學(xué)習(xí)起來其實(shí)更容易一些。其實(shí)UI設(shè)計就是傳統(tǒng)設(shè)計+互聯(lián)網(wǎng)相結(jié)合,UI設(shè)計與傳統(tǒng)設(shè)計行業(yè)比較,薪資待遇、發(fā)展前景也都更好。


品牌優(yōu)勢

Curriculum elements
NO.2
  • 教學(xué)年限

    從辦學(xué)到現(xiàn)在,已經(jīng)有19年的IT培訓(xùn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  • 師資力量

    高薪聘請講師團(tuán)隊(duì),他們分別來自企業(yè)技術(shù)經(jīng)理,總監(jiān)。

  • 課程內(nèi)容

    課程內(nèi)容實(shí)時更新,融合時下前沿技術(shù)熱點(diǎn)不斷升級。

  • 實(shí)戰(zhàn)教學(xué)

    項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)教學(xué),解決國內(nèi)開發(fā)者缺少經(jīng)驗(yàn)的劣勢。

達(dá)內(nèi)教育發(fā)展歷程

2003年

獲得IDG投資50W美元。

2008年

獲得集富亞洲融資,年收入突破億元。

2011年

憑獲得高盛集團(tuán)2000萬美元贊助。

2012年

啟動首屆發(fā)現(xiàn)杯軟件設(shè)計大賽。

2014年

獲得新東方戰(zhàn)略投資,在美國上市。

2015年

推出少兒IT培訓(xùn)課程——童程童美。

2016年

招生人數(shù)突破十萬,銷售額突破20億。

2017年

市值突破十億美元,成為職業(yè)教育獨(dú)角獸

達(dá)內(nèi)UI設(shè)計師資介紹

崔慶江

達(dá)內(nèi)UI設(shè)計總監(jiān)級講師,主講:UI設(shè)計

工作經(jīng)歷:北京理工大學(xué)設(shè)計學(xué)院視覺傳達(dá)專業(yè),13年設(shè)計工作及教學(xué)經(jīng)驗(yàn),精通平面設(shè)計,軟件教學(xué),印刷流程及工藝表現(xiàn)。

授課風(fēng)格:授課思維嚴(yán)謹(jǐn)靈活,將復(fù)雜的業(yè)務(wù)應(yīng)用邏輯以直觀淺顯的方式闡述。

劉順

達(dá)內(nèi)UI設(shè)計高級教研總監(jiān),主講:UI設(shè)計

工作經(jīng)歷:超過15年設(shè)計行業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),精通移動端和PC端界面設(shè)計,持續(xù)參與過超過50款上線產(chǎn)品開發(fā)與迭代,多款產(chǎn)品進(jìn)入Appstore總榜**100,同時精通網(wǎng)站設(shè)計及網(wǎng)頁前端制作,Adobe用戶界面設(shè)計師**100,CEAC專家委員會專家。

授課風(fēng)格:循序漸進(jìn),善于將深奧的技術(shù)問題簡單化。把企業(yè)開發(fā)的過程,管理和所有技術(shù)帶到課堂上,引導(dǎo)學(xué)生思考,一步一步帶領(lǐng)學(xué)生掌握軟件開發(fā)所需技術(shù)。

胡琪

達(dá)內(nèi)UI設(shè)計總監(jiān)高級講師,主講:UI設(shè)計

工作經(jīng)驗(yàn):有12年設(shè)計行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn),8年設(shè)計團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn),專門從事企業(yè)高級視覺設(shè)計,有較強(qiáng)的設(shè)計理論功底及實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),曾服務(wù)于國內(nèi)知名4A廣告公司、知名教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),CEAC專家委員會會員,Adobe認(rèn)證講師,ACAA認(rèn)證講師。

授課風(fēng)格:授課自然、幽默、生動,教學(xué)效果深得學(xué)生喜愛和信賴。

劉娜

達(dá)內(nèi)UI設(shè)計金牌講師,主講:UI設(shè)計

工作經(jīng)驗(yàn):10年設(shè)計從業(yè)經(jīng)驗(yàn),2年教學(xué)團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn),7年設(shè)計任教經(jīng)驗(yàn)。曾就職于多家互聯(lián)網(wǎng)公司及教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),多次參與大專及以上學(xué)歷教師培訓(xùn)。CEAC專家委員會委員,Adobe用戶界面設(shè)計師 **100,Adobe中國認(rèn)證教師。

授課風(fēng)格:授課幽默風(fēng)趣,善于用通俗易懂的語言讓學(xué)生掌握復(fù)雜知識點(diǎn)。整個授課思路清晰。知識點(diǎn)講解深入淺出。善于與學(xué)員溝通能及時掌握學(xué)生學(xué)習(xí)動態(tài),根據(jù)學(xué)生情況因材施教。

東莞UI設(shè)計培訓(xùn)效果哪家好?

UI設(shè)計是IT行業(yè)中需求審美藝術(shù)和發(fā)散思想的工作,關(guān)于一些覺得編程單調(diào)的人來說很多人都選擇從事了UI設(shè)計?,F(xiàn)在市面上有很多做UI設(shè)計培訓(xùn)的機(jī)構(gòu),可是教育質(zhì)量你無法完全知道,課程質(zhì)量良莠不齊,需求多方比照各個機(jī)構(gòu)的優(yōu)劣勢。那么東莞UI學(xué)習(xí)哪家好?那么面臨大大小小的機(jī)構(gòu)怎樣選擇,其實(shí)咱們在查詢各個機(jī)構(gòu)的時分能夠從教育特征、師資水平、就業(yè)服務(wù)等方面去考量。

東莞達(dá)內(nèi)教育

達(dá)內(nèi)時代科技集團(tuán)有限公司(簡稱達(dá)內(nèi)教育),美股交易代碼:TEDU,成立于2002年。2014年4月3日成功在美國上市,融資1億3千萬美元。成為中國赴美國上市的職業(yè)教育公司,也是引領(lǐng)行業(yè)的職業(yè)教育公司。達(dá)內(nèi)致力于面向IT互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),培養(yǎng)軟件開發(fā)工程師、測試工程師、系統(tǒng)管理員、智能硬件工程師、UI設(shè)計師、網(wǎng)絡(luò)營銷工程師等職場人才。

學(xué)IT找工作,就來達(dá)內(nèi)教育

東莞達(dá)內(nèi)教學(xué)環(huán)境
  • 前臺接待處

    清新舒適的校區(qū)環(huán)境

  • 學(xué)校走廊

    干凈整潔的走廊

  • 多媒體教室

    多媒體教室,給您更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)

  • 學(xué)員上課教室

    好的環(huán)境,帶給您不一樣的學(xué)習(xí)效果

這么多人學(xué)UI,UI設(shè)計在未來還有發(fā)展嗎?


要問UI設(shè)計能持續(xù)發(fā)展多少年,和本身才能有很大關(guān)聯(lián),UI設(shè)計需求不斷學(xué)習(xí)。不僅僅是UI設(shè)計,互聯(lián)網(wǎng)中的許多崗位都需求不斷學(xué)習(xí),設(shè)計、開發(fā)、運(yùn)營都需求,由于互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展速度很快,稍有不小心就會被淘汰。UI設(shè)計師想要走的更遠(yuǎn),除了提高專業(yè)設(shè)計才能,還需求不斷提高自己的處理溝通才能,終究一個UI設(shè)計師不行能做一輩子只做簡單的設(shè)計,不斷提高的自己的綜合能力才是重中之重,往后都是往管理層發(fā)展,或則是自己創(chuàng)業(yè)做項(xiàng)目。


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