馬鞍山ui設(shè)計(jì)培訓(xùn)
來(lái)源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2019-09-04
上元教育
發(fā)展十余年來(lái)，已經(jīng)先后在江蘇的蘇州、南京、無(wú)錫、常州、揚(yáng)州、泰州、徐州、宿遷、浙江的杭州、寧波、金華、嘉興、紹興,安徽的蕪湖、滁州、以及上海等地成立了分校，截止到2017年9月，上元教育的發(fā)展版圖上已經(jīng)有近60多所分校，未來(lái)還將繼續(xù)發(fā)展壯大，到2019年，分校數(shù)量將達(dá)到100所以上。上元教育目前每年學(xué)員數(shù)量超120000人次，累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)各類(lèi)人才達(dá)1200000人。
更多培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)資訊，優(yōu)惠活動(dòng)，課程開(kāi)班，學(xué)校地址等學(xué)校信息，歡迎撥打我們咨詢(xún)電話(huà)
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UI設(shè)計(jì)薪資前景大數(shù)據(jù)
據(jù)國(guó)家信息產(chǎn)業(yè)部調(diào)查，當(dāng)前國(guó)內(nèi)達(dá)到UI設(shè)計(jì)師水平者只有8000人， 而市場(chǎng)需求目前至少有15萬(wàn)人的缺口！UI設(shè)計(jì)師是目前中國(guó)信息產(chǎn)業(yè)中搶手的人才之一。
真正的面授+嚴(yán)格考核+長(zhǎng)期刻意練習(xí)+完整的項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)
才能快速成長(zhǎng)為設(shè)計(jì)師
設(shè)計(jì)原則
一、確認(rèn)目標(biāo)用戶(hù)
在UI設(shè)計(jì)過(guò)程中，需求設(shè)計(jì)角色會(huì)確定軟件的目標(biāo)用戶(hù)，獲取最終用戶(hù)和直接用戶(hù)的需求。
二、采集目標(biāo)用戶(hù)的習(xí)慣交互方式
不同類(lèi)型的目標(biāo)用戶(hù)有不同的交互習(xí)慣。
三、提示和引導(dǎo)用戶(hù)
軟件是用戶(hù)的工具。因此應(yīng)該由用戶(hù)來(lái)操作和控制軟件。軟件響應(yīng)用戶(hù)的動(dòng)作和設(shè)定的規(guī)則。
四、一致性原則
設(shè)計(jì)目標(biāo)一致、元素外觀一致、交互行為一致。
五、可用性原則
可理解、可達(dá)到、可控制。
| UI設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè) | UI交互設(shè)計(jì)師精英班 |
| 學(xué)習(xí)內(nèi)容 | 藝術(shù)表現(xiàn)：熟練掌握Photoshop、IIIustrator以及sketch軟件設(shè)計(jì)技能，通過(guò)幾種平面設(shè)計(jì)軟件的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)操作能力，動(dòng)手能力，養(yǎng)成良好的做圖習(xí)慣，通過(guò)軟件實(shí)現(xiàn)多種案例設(shè)計(jì)，掌握?qǐng)D像處理與繪制技術(shù)，UI排版與交互布局、移動(dòng)端UI界面設(shè)計(jì)等。 |
| 設(shè)計(jì)提升：從零基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)習(xí)素描，掌握將創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為圖形的造型繪畫(huà)能力。同時(shí)學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)和色彩學(xué)原理，通過(guò)豐富的色彩搭配和構(gòu)成原理，培養(yǎng)一個(gè)You秀的設(shè)計(jì)師應(yīng)具有的色彩、溝通感覺(jué)。并且通過(guò)多個(gè)實(shí)際的平面案例學(xué)習(xí)，掌握名片、PM單頁(yè)、折頁(yè)、海報(bào)的設(shè)計(jì)方法，具備平面設(shè)計(jì)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ) | |
| 交互邏輯用戶(hù)體驗(yàn)：掌握原型交互設(shè)計(jì)軟件Axure,將紙質(zhì)模型轉(zhuǎn)換成標(biāo)準(zhǔn)的交互原型，通過(guò)項(xiàng)目實(shí)踐理解交互設(shè)計(jì)的原理、不同平臺(tái)交互的特點(diǎn)，掌握產(chǎn)品交互的方法，具備產(chǎn)品交互原型設(shè)計(jì)的基本能力，學(xué)會(huì)使用X-mind軟件，構(gòu)建設(shè)計(jì)思路。掌握移動(dòng)設(shè)備主流平臺(tái)IOS與Andriod的UI界面設(shè)計(jì)規(guī)范等，掌握移動(dòng)設(shè)備主流平臺(tái)UI設(shè)計(jì)規(guī)范計(jì)流行趨勢(shì)理解不同用途不同類(lèi)型的界面設(shè)計(jì)特點(diǎn)，理解用戶(hù)心理，學(xué)會(huì)數(shù)據(jù)分析，競(jìng)品分析。 | |
| 圖標(biāo)主題：首先學(xué)會(huì)用手繪方式，設(shè)計(jì)出各種風(fēng)格類(lèi)型的圖標(biāo)，而后，掌握?qǐng)D標(biāo)設(shè)計(jì)規(guī)范，學(xué)會(huì)用平面軟件實(shí)現(xiàn)復(fù)雜圖標(biāo)，將每個(gè)圖標(biāo)都設(shè)計(jì)出專(zhuān)屬的意義。學(xué)會(huì)結(jié)合所有圖標(biāo)，能夠傳達(dá)出一整套的信息，與人們進(jìn)行交流。 | |
| AE動(dòng)效：掌握動(dòng)效軟件After Effects，并學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)制作動(dòng)效，了解怎么利用適當(dāng)?shù)膭?dòng)效效果讓你的產(chǎn)品用起來(lái)更流暢易懂有趣，讓用戶(hù)理解不同頁(yè)面和不同元素之間的關(guān)系、以及正確地引導(dǎo)用戶(hù)的注意力。 | |
| 移動(dòng)端UI實(shí)訓(xùn)：基于IOS端、Andriod端的移動(dòng)交互高保真主題設(shè)計(jì)，學(xué)會(huì)如何把控一個(gè)整體設(shè)計(jì)項(xiàng)目，從競(jìng)品分析、流程圖、低保真原型圖、高保真原型圖到最終效果圖修改完善，同事老師對(duì)學(xué)員作品進(jìn)行講解并分析，讓學(xué)員熟練掌握新產(chǎn)品設(shè)計(jì)流程與規(guī)范，提高產(chǎn)品實(shí)戰(zhàn)能力，同時(shí)積累項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。 | |
| 前端實(shí)現(xiàn)：掌握常用網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)工具Dreamwaver,Html5,CSS,JS等前端語(yǔ)言，理解Web界面設(shè)計(jì)的流程和規(guī)范，具備基于Html5的web頁(yè)面布局和交互設(shè)計(jì)能力。帶學(xué)員體會(huì)并制作實(shí)際項(xiàng)目案例，掌握建站流程，能夠自主建立網(wǎng)站。 | |
| 報(bào)考條件 | 凡參加我校培訓(xùn)者完成學(xué)業(yè)者都可以參加考試 |
| 學(xué)習(xí)效果 | 重視設(shè)計(jì)能力和創(chuàng)意的培養(yǎng)，鍛煉學(xué)員考慮問(wèn)題的角度，分析問(wèn)題能力、動(dòng)手 能力和解決問(wèn)題能力。使學(xué)員學(xué)會(huì)如何通過(guò)作品闡述自己的設(shè)計(jì)思路。使作品具有開(kāi)放性和國(guó)際化的思維方式，制作出業(yè)界認(rèn)可的設(shè)計(jì)方案。 |
| 課程優(yōu)勢(shì) | 大機(jī)構(gòu) 興元4項(xiàng)實(shí)力品質(zhì)： 免費(fèi)試學(xué)：美術(shù)預(yù)科班，試學(xué)課程不收一分錢(qián) |
| 名企實(shí)戰(zhàn)：名企項(xiàng)目進(jìn)入課堂，最真實(shí)的項(xiàng)目的案例。 | |
| 在線(xiàn)學(xué)習(xí)：線(xiàn)上線(xiàn)上，O2O首創(chuàng)翻轉(zhuǎn)課堂 | |
| 職業(yè)規(guī)劃：助您贏在起點(diǎn)，勝在起點(diǎn) | |
| 快速掌握要領(lǐng)，深度把握技能，技能+證書(shū)，就業(yè)不再難。小班教學(xué)，實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制，享受興元設(shè)計(jì)特有的“五優(yōu)服務(wù)”，即優(yōu)Xiu的師資，優(yōu)良的管理體系，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)，優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)雅的班級(jí)文化。選擇興元設(shè)計(jì)，選擇無(wú)憂(yōu)學(xué)習(xí)。 |
學(xué)員實(shí)力見(jiàn)證，真是作品不容小覷
學(xué)UI要掌握哪些軟件？
UI設(shè)計(jì)**
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講師Casper
興元設(shè)計(jì)UI講師學(xué)員評(píng)價(jià)老師責(zé)任心很強(qiáng)，不厭其煩的解答學(xué)生的問(wèn)題，這使得大家進(jìn)步很快，短短幾個(gè)月， 專(zhuān)業(yè)技能就得到了質(zhì)的提升。
職業(yè)歷程2003-2007 畢業(yè)于四川美術(shù)學(xué)院 動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)
2010-2012 蘇州夢(mèng)想人軟件科技 設(shè)計(jì)經(jīng)理
2012-2015 蘇州科美集團(tuán)漢諾威信息科技 UI設(shè)計(jì)師
2015-2016 MicrBenefits微邦財(cái)務(wù)咨詢(xún) UI/UE設(shè)計(jì)師
2016-至今 任興元設(shè)計(jì)UI講師
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講師Loe
興元設(shè)計(jì)UI講師學(xué)員評(píng)價(jià)老師每次都會(huì)為我們精心準(zhǔn)備貼近實(shí)用的教材，從理論到實(shí)踐，讓我們更深層次的理解UI設(shè)計(jì)。
職業(yè)歷程2014-2015 在深圳華為技術(shù)有限公司，負(fù)責(zé)PC端網(wǎng)頁(yè)、APP設(shè)計(jì)、把握整體風(fēng)格及視覺(jué)效果。
2015-2017 在浪莎控股集團(tuán)（上海金也信息科技有限公司），獨(dú)立負(fù)責(zé)APP頁(yè)面的視覺(jué)界面效果，icon，交互體驗(yàn)設(shè)計(jì)。
2017-至今 任興元設(shè)計(jì)UI講師。
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講師Lieco
上元教育任職UI講師學(xué)員評(píng)價(jià)特別愛(ài)笑的一位老師，超級(jí)喜歡她的課堂氛圍，讓人輕**松就融入進(jìn)去。
職業(yè)歷程2014-2015 雪瓣線(xiàn)下物料設(shè)計(jì)、雪瓣線(xiàn)上活動(dòng)頁(yè)設(shè)計(jì)、冰果教育宣傳/地推。
2015-2016 雪瓣APP設(shè)計(jì)、雪瓣官網(wǎng)設(shè)計(jì)、冰果幼兒教育網(wǎng)站設(shè)計(jì)、冰果幼兒教育APP設(shè)計(jì)
2016-2017 愛(ài)上租APP設(shè)計(jì)、愛(ài)上租官網(wǎng)設(shè)計(jì)、知租俠ERP設(shè)計(jì)、魔貓充電寶APP設(shè)計(jì)、 AR映像家居APP設(shè)計(jì)。
2017-2018 一鼎金融APP設(shè)計(jì)、一鼎金融官網(wǎng)設(shè)計(jì)、一鼎金融周年慶大型活動(dòng)頁(yè)設(shè)計(jì)、米鋪現(xiàn)金貸APP設(shè)計(jì)、小算盤(pán)APP設(shè)計(jì)。
2018-至今 上元教育任職UI講師
學(xué)UI的好處
現(xiàn)在之所以有很多人都想學(xué)好UI設(shè)計(jì)，是因?yàn)樗麄兌伎吹搅薝I設(shè)計(jì)行業(yè)的市場(chǎng)需求量大和薪資待遇高，還有未來(lái)的發(fā)展前景廣闊。
隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代帶來(lái)的迅速發(fā)展，更多企業(yè)意識(shí)到用戶(hù)界面的重要性，注重用戶(hù)體驗(yàn)來(lái)設(shè)計(jì)產(chǎn)品形態(tài)，而對(duì)于UI設(shè)計(jì)師的需求在不斷增加。
上百所校區(qū)輻射全國(guó)
來(lái)一場(chǎng)說(shuō)學(xué)就學(xué)的旅行
簡(jiǎn)介
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馬鞍山上元教育簡(jiǎn)介
上元教育集團(tuán)成立于2005年，總部位于蘇州。以集團(tuán)連鎖運(yùn)營(yíng)模式發(fā)展成為華東區(qū)域知名職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。旗下八大品牌，分別是上元會(huì)計(jì)、登元建工、興元設(shè)計(jì)、思元外語(yǔ)、鑫元自動(dòng)化、捷梯學(xué)歷、上元職業(yè)資格、綠孔雀美術(shù)。每個(gè)子品牌在上元教育集團(tuán)的強(qiáng)大實(shí)力和卓越平臺(tái)保障下，以蓬勃發(fā)展之勢(shì)在全國(guó)30多個(gè)城市成為所屬職業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域Ling先者。
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上元教育開(kāi)設(shè)有：上元會(huì)計(jì)、登元建工、興元設(shè)計(jì)、思元外語(yǔ)、鑫元自動(dòng)化、捷梯學(xué)歷、上元職業(yè)資格等。
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806人已預(yù)約
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476人已預(yù)約
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688人已預(yù)約
蕪湖UI設(shè)計(jì)
免費(fèi)體驗(yàn)課開(kāi)班倒計(jì)時(shí)
11:
41:
09
稍后會(huì)有專(zhuān)業(yè)老師給您回電，請(qǐng)保持電話(huà)暢通
選課
- 小兒推拿師
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- 模具設(shè)計(jì)
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- pro/e
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- C語(yǔ)言
- 插花
- PLC編程
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- 育嬰師
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- 英語(yǔ)等級(jí)
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- 會(huì)計(jì)職稱(chēng)
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- 會(huì)計(jì)師
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