南寧迅速學(xué)習(xí)泰語(yǔ)
來(lái)源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2023-11-10
想要迅速掌握泰語(yǔ)，建議找南寧語(yǔ)樂(lè)教育泰語(yǔ)培訓(xùn)，南寧語(yǔ)樂(lè)教育泰語(yǔ)培訓(xùn)提供多元化的課程設(shè)置，包括基礎(chǔ)泰語(yǔ)、口語(yǔ)泰語(yǔ)、商務(wù)泰語(yǔ)、旅游泰語(yǔ)等。這些課程涵蓋了泰語(yǔ)學(xué)習(xí)的各個(gè)方面，能夠滿足不同學(xué)員的需求和興趣，點(diǎn)擊咨詢。
泰語(yǔ)學(xué)習(xí)難度大不大
學(xué)習(xí)資源，泰語(yǔ)的學(xué)習(xí)資源相對(duì)較少，學(xué)習(xí)者可能需要花費(fèi)更多的時(shí)間和精力來(lái)尋找適合自己的學(xué)習(xí)材料和方法。學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)泰語(yǔ)需要有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和堅(jiān)定的學(xué)習(xí)信心，能夠克服學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的困難和挫折。
| 班型 |
目標(biāo) |
|
|
初級(jí)班 |
從字母、語(yǔ)音、基礎(chǔ)詞匯入手學(xué)習(xí)，初步掌握泰語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力，對(duì)于泰國(guó)人日常交流可以以簡(jiǎn)易的方式回應(yīng)。 |
|
|
提高班 |
在初級(jí)的基礎(chǔ)上提升詞匯量1200個(gè)左右，結(jié)合日常情景延申學(xué)習(xí)實(shí)用詞匯、語(yǔ)法句型、聽(tīng)力口語(yǔ)，全面提升日?？谡Z(yǔ)交際能力，幫助學(xué)員順利用泰語(yǔ)和泰國(guó)人進(jìn)行交談。 |
|
|
中級(jí)班 |
可以用流暢的泰語(yǔ)比較全面地表達(dá)自己的意思，能夠書(shū)寫(xiě)并讀懂日記和簡(jiǎn)易的文章，可以看懂50%無(wú)字幕泰劇。 |
|
|
高級(jí)進(jìn)階班 |
培養(yǎng)學(xué)員在閱讀中推遲新單詞的含義，可以從事泰語(yǔ)翻譯和泰語(yǔ)教學(xué)工作，具備一般的中泰互譯水平。 |
|
|
專業(yè)高級(jí)班 |
基本看懂無(wú)字幕臺(tái)劇和廣告，能正確理解并翻譯中長(zhǎng)篇泰語(yǔ)文章，商務(wù)專業(yè)類領(lǐng)域中也能準(zhǔn)確并流利地表達(dá)自己的意思。 |
|
| 外教口語(yǔ)班 |
全程純泰國(guó)外教授課，標(biāo)準(zhǔn)泰國(guó)發(fā)音，以日常生活中出現(xiàn)的各個(gè)主題為主，培養(yǎng)并糾正學(xué)員的語(yǔ)感，提高泰語(yǔ)口語(yǔ)交際能力。 |
|
| 商務(wù)班 |
針對(duì)已經(jīng)步入社會(huì)進(jìn)入企業(yè)工作的學(xué)員而設(shè)置的課程，學(xué)習(xí)商貿(mào)、接待、考察、辦公等泰語(yǔ)用語(yǔ)。 |
|
| 出國(guó)旅游班 | 熟悉各類景點(diǎn)詞匯和旅游時(shí)遇到的一般突發(fā)情況常用語(yǔ)句，例如購(gòu)物、問(wèn)路、訂餐、買(mǎi)票、過(guò)關(guān)、訂酒店等。 | |
語(yǔ)樂(lè)教育 機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)
Advantages of Language and Music Education Institutions
-
我們的優(yōu)勢(shì)
7大優(yōu)勢(shì)
1.“中+外”國(guó)際化教學(xué)模式，原汁原味的外語(yǔ)環(huán)境。
2.超高素質(zhì)的中外海歸派教師團(tuán)隊(duì)。
3.實(shí)時(shí)更新的課程體系。
4.開(kāi)班迅速、授課模式多樣化。
5.為高考、旅游、商務(wù)學(xué)員專業(yè)量身定制教學(xué)計(jì)劃。
6.專業(yè)便捷的出國(guó)留學(xué)代辦。
7.常年舉辦外語(yǔ)角、國(guó)外夏令營(yíng)冬令營(yíng)、國(guó)外院校游學(xué)活動(dòng)。
-
學(xué)習(xí)泰語(yǔ)有什么好處
職業(yè)機(jī)會(huì)，掌握泰語(yǔ)可以為你的職業(yè)發(fā)展帶來(lái)機(jī)會(huì)。泰國(guó)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的國(guó)家，許多國(guó)際企業(yè)在泰國(guó)設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。如果你能說(shuō)流利的泰語(yǔ)，你將有更多的機(jī)會(huì)在泰國(guó)工作或與泰國(guó)企業(yè)合作。
出國(guó)留學(xué)
-
5所→弘益大學(xué)→建國(guó)大學(xué)→梨花女子大學(xué)→韓國(guó)延世大學(xué)→慶南大學(xué)
-
5所→高麗大學(xué)→釜山大學(xué)→安東大學(xué)→東國(guó)大學(xué)校→亞洲大學(xué)
-
4所→首爾女子大學(xué)→首爾國(guó)立大學(xué)→漢陽(yáng)大學(xué)→西江大學(xué)
-
4所→啟明大學(xué)→韓國(guó)成韻館大學(xué)→檀國(guó)大學(xué)→泰國(guó)博仁大學(xué)
5所→弘益大學(xué)→建國(guó)大學(xué)→梨花女子大學(xué)→韓國(guó)延世大學(xué)→慶南大學(xué)
5所→高麗大學(xué)→釜山大學(xué)→安東大學(xué)→東國(guó)大學(xué)校→亞洲大學(xué)
4所→首爾女子大學(xué)→首爾國(guó)立大學(xué)→漢陽(yáng)大學(xué)→西江大學(xué)
4所→啟明大學(xué)→韓國(guó)成韻館大學(xué)→檀國(guó)大學(xué)→泰國(guó)博仁大學(xué)
影響泰語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)間的因素
時(shí)間和精力，學(xué)習(xí)泰語(yǔ)需要投入時(shí)間和精力。每天花費(fèi)一定的時(shí)間學(xué)習(xí)和練習(xí)泰語(yǔ)可以提高學(xué)習(xí)效果。但是，如果時(shí)間和精力有限，可能需要更長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)掌握泰語(yǔ)。個(gè)人因素，個(gè)人的語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力、興趣和動(dòng)機(jī)也會(huì)影響學(xué)習(xí)泰語(yǔ)所需的時(shí)間。例如，如果一個(gè)人對(duì)泰語(yǔ)和文化非常感興趣，他們可能會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)和提高他們的泰語(yǔ)技能。
. 語(yǔ)樂(lè)教育泰語(yǔ)師資 .
Language and Music Education Thai Language Teachers
-
羅老師
大學(xué)期間開(kāi)始接觸泰語(yǔ)教學(xué)，授課風(fēng)趣幽默，課堂活躍，運(yùn)用不同的教學(xué)法毫無(wú)保留地教授學(xué)員知識(shí)。 -
梁老師
5年泰國(guó)留學(xué)經(jīng)歷，善于引入留學(xué)趣事經(jīng)歷到課堂穿插講解，課堂講究“趣味性、重實(shí)效”，讓學(xué)員在歡快有趣的課堂掌握專業(yè)知識(shí)。 -
潘老師
畢業(yè)于泰國(guó)班松德昭帕亞皇家大學(xué)，10年泰國(guó)留學(xué)生活經(jīng)驗(yàn)，畢業(yè)后一直從事與泰語(yǔ)教學(xué)與翻譯工作，泰語(yǔ)專業(yè)扎實(shí)，口語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)地道。
學(xué)習(xí)泰語(yǔ)的一些建議
注重語(yǔ)法和詞匯，語(yǔ)法和詞匯是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。在掌握基本語(yǔ)法規(guī)則和常用詞匯后，你可以開(kāi)始嘗試閱讀更復(fù)雜的文章和參與更深入的對(duì)話。不斷地鞏固和學(xué)習(xí)新的詞匯和語(yǔ)法規(guī)則，將使你的語(yǔ)言能力得到持續(xù)的提高。保持學(xué)習(xí)的持續(xù)性，學(xué)習(xí)泰語(yǔ)是一個(gè)持續(xù)不斷的過(guò)程。即使你已經(jīng)達(dá)到了一定的水平，也仍需不斷地復(fù)習(xí)和練習(xí)。經(jīng)過(guò)閱讀、觀看電影、參加活動(dòng)等方式持續(xù)保持與泰語(yǔ)的接觸，可以鞏固你的語(yǔ)言知識(shí)和技能，并幫助你更好地理解和適應(yīng)泰語(yǔ)的文化背景。
南寧語(yǔ)樂(lè)教育
————————————————
Nanning Language and Music Education
1節(jié)外教一對(duì)一體驗(yàn)課
1節(jié)0元試聽(tīng)課
20節(jié)語(yǔ)法提升精講課