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大連迪派信息技術培訓學校

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大連抖音運營培訓

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2022-03-19

  • 大連抖音營銷培訓機構哪家好

    大連迪派教育  抖音培訓

    量身制定職業(yè)發(fā)展軌跡,讓學員有目的性的進行學習

    點擊咨詢

抖音電商怎么樣?

事實上,知識類內(nèi)容除了與短視頻平臺原有的內(nèi)容調(diào)性并不相符外,這類內(nèi)容對于創(chuàng)作者本身有著不低的門檻。相較于其他內(nèi)容題材,其對創(chuàng)作者的**性與專業(yè)性都有著相對更高的要求,再加上視頻創(chuàng)作本身就并非人人都能掌握的技能,因此盡管知識類視頻內(nèi)容有著不小的吸引力,但在當下還面臨著諸多問題的情況下,短視頻平臺要如何與傳統(tǒng)圖文平臺競爭,如何吸引更多的平臺原有用戶關注這類內(nèi)容,無疑都是抖音需要思考的問題。

課程目標

Course objectives
Course objectives
  • 01

    抖音課程初級班

    1、抖音基礎入門2、抖音短視頻運營3、抖音直播運營4、抖音電商運營

  • 02

    抖音高級培訓班

    1、抖音短視頻帶貨2、抖音直播帶貨流量運營3、抖音直播運營主播運營

  • 03

    實操課程

    實操演練一

    (一)賬號定位和主播人設特色標簽(三)直播準備和直播內(nèi)容助力直播賣貨(四)創(chuàng)建直播計劃注意哪些事項
    (五)主播控場能力提升技巧(六)直播間粉絲活躍技巧(七)直播間流量獲取(八)直播間權重提升技巧
    (九)如何寫直播腳本(十)如何穩(wěn)步提升直播轉化率
  • 04

    實操課程

    實操演練二

    (十 一)如何設計符合主播IP的直播腳本(十二)現(xiàn)場模擬直播帶貨(十三)主播身體語言設計及直播禮儀須知
    (十四)萌新主播快速增分技巧(十五)做好直播間產(chǎn)品布局,賣貨快人一步(十八)直播主題和活動形式?jīng)Q定
    直播效果(十九)直播復盤技巧(二十)直播間權重提升技巧(二十一)直播四種類型以及直播間氛圍烘托
    (二十二)粉絲互動五大維度和促單技巧講解

抖音入門基礎知識

抖音直播間場景優(yōu)化包含:燈光,背景,擺放道具,攝像頭、直播間畫面等方面,**終的結果是讓直播畫面提高點擊率、停留率,從而來提高ROI。

燈光:燈光非常重要,一定不能曝光、建議找專業(yè)的燈光師來調(diào)試。

背景:KT版、立體字、立體字帶發(fā)光體、立體背景墻、LED屏、綠幕背景、實體獨立裝修設計等。這幾種都是比較常見的背景,可以根據(jù)自己直播間的需求來選擇。

迪派教學環(huán)境

Teaching environment

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抖音小店的發(fā)展前景

抖音小店無貨源靠譜嗎?先來解釋下抖音小店無貨源是什么意思?簡單的說,就是在抖音上開一家小店。不需要自己有貨源,就把**的商品當成貨源,選定之后上架到小店中。當有顧客下單后,我們再去商品的原商家進行同樣的下單,填寫顧客的信息,其實就是完全的搬運。我們就是中間人,那我們的利潤來自于哪里?上架的時候需要設置價格,我們獲取的就是中間的差價。既然價格變高了,為什么會有人買呢?很簡單,信息差。隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展,信息差是不會消失的,是一直存在的,只要還是在一個合理的價格內(nèi),是完全不受影響的。

迪派教育師資介紹


  • 迪派師資

    平面設計講師張老師

    院校:吉林大學

    經(jīng)驗:11年教學經(jīng)驗

    學歷:本科

    專業(yè):計算機藝術

    畢業(yè):2003年

    預約講師
  • 迪派師資

    影視設計講師宇老師

    院校:大連工業(yè)大學

    經(jīng)驗:10年教學經(jīng)驗

    學歷:碩士

    專業(yè):影視藝術設計

    畢業(yè):2005年

    預約講師
  • 迪派師資

    網(wǎng)絡營銷講師遲老師

    院校:東北財經(jīng)大學

    經(jīng)驗:10年教學經(jīng)驗

    學歷:本科

    專業(yè):旅游管理

    畢業(yè):2002年

    預約講師
  • 迪派師資

    平面設計講師周老師

    院校:大連工業(yè)大學

    經(jīng)驗:12年教學經(jīng)驗

    學歷:本科

    專業(yè):藝術設計

    畢業(yè):2005年

    預約講師
  • 迪派師資

    UI交互設計講師宋老師

    院校:法國大學

    經(jīng)驗:12年教學經(jīng)驗

    學歷:碩士

    專業(yè):環(huán)藝設計

    畢業(yè):2007年

    預約講師
  • 迪派師資

    內(nèi)全景設計講師蘇老師

    院校:國家開放大學

    經(jīng)驗:15年教學經(jīng)驗

    學歷:本科

    專業(yè):環(huán)境藝術

    畢業(yè):2006年

    預約講師

抖音入門教程

特別是選品這方面,基本上就決定了我們的商品有沒有自然流量,有沒有達人幫你帶貨。我們采集的過程還是非常簡單的,我們直接在**選擇優(yōu)質(zhì)的商品,然后把信息優(yōu)化加價上傳到我們的店鋪。發(fā)貨也很好理解,有顧客下單我們就在采集商品的上家下單,拍下同樣要求的商品,然后填寫顧客的收貨信息就可以了,直接由上家發(fā)貨給我們的顧客。售后也比較少,有什么退換貨的問題我們直接去上家做出同樣的要求就可以了。新手是完全可以去操作的,就算是沒有經(jīng)驗的朋友,經(jīng)過簡單的學習也能快速上手。**重要的是可以減少我們投資和操作的風險,真正的實現(xiàn)低成本創(chuàng)業(yè)。

大連迪派教育

迪派晟開教育是教育局批準正規(guī)培訓機構,目前在大連、沈陽均有校區(qū),專業(yè)從事成人職業(yè)技術培訓;學校培訓項目:IT設計、會計、外語、學歷、建造師、企業(yè)培訓等;辦學宗旨是根據(jù)企業(yè)要求對學生進行崗前培訓,學校始終堅持“**、創(chuàng)新、實用、以人為本”為辦學思想,將“培養(yǎng)人、發(fā)展人、完善人”作為學校教育的根本,把學習習慣養(yǎng)成作為培訓始終。開展微學院、企業(yè)講師團沙龍、師哥師姐分享沙龍等活動,培養(yǎng)學生成為一個適應現(xiàn)代社會的綜合性人才;辦良心教育、做學生人生教練、為企業(yè)輸送合格人才是迪派學校努力方向;

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“微學院”網(wǎng)課,對學生進行面授預習和復習作用。學生一次報名,終身可以免費進修(如軟件更新)。學員調(diào)研:課后調(diào)研、每月調(diào)研,及時進行課程調(diào)整。課程升級:學員一次報名終身有效,隨時免費享受軟件升級服務.迪派實訓:每月進行1-4次現(xiàn)場實訓,讓學生提前適應企業(yè)單位要求

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