長沙北大青鳥視頻剪輯培訓
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快速咨詢來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:別墅小島 發(fā)布時間:2020-09-03
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集畫面、聲音、文字于一體的綜合創(chuàng)作,我們致力于打造融媒體時代創(chuàng)意視頻制作人。
S1階段:前期劇本 策劃/構(gòu)思階段。S2階段:拍攝視頻素材,搭配音樂進行創(chuàng)意剪輯劇情剪輯。S3階段:大型項目廣告、影視拍攝及后期制作。
高級剪輯師:包含欄目包裝師、視效合成師、后期剪輯師等。具備技能:具備使用PR/Final Cut pro/AE等技術實現(xiàn)創(chuàng)作剪輯能力,具備導演思維能力,創(chuàng)意執(zhí)行力等。
編排是將前期收集到的資料依據(jù)劇本用編排手法將其串連,讓視頻有故事性連貫性。包裝則是做特效,將一些前期做不到的效果用ae將其完成(比方爆破,比方怪物),或者是一些綜藝節(jié)目里的花字包裝等等
影視后期特效包裝的本質(zhì)是要對初剪不滿意的地方進行批改,然后將特技部分的作業(yè)合成到廣告片中去,廣告片、畫面部分的作業(yè)到此完結(jié)。編排的本質(zhì)便是主體動作的分化組合來完結(jié)形象的刻畫。
初學者不只要不斷提高技術水平,還要學會操控2006年10月至2007年4月的影視作品(編排節(jié)奏、音色等)。在不到6個月的時間里,300家新的數(shù)字影視制作公司應運而生。當金融危機席卷全球經(jīng)濟時,電影業(yè)迎來了一個暖春?,F(xiàn)在,許多傳統(tǒng)電視臺、影視公司和大型網(wǎng)站正向數(shù)字影視工業(yè)跨進,大量專業(yè)影視人才正在招聘中。本年,跟著我國15個區(qū)域性動漫工業(yè)基地建設的完結(jié),工業(yè)人才缺口已達60萬人,待遇可想而知。數(shù)據(jù)查詢顯現(xiàn),近期影視職業(yè)學生平均薪酬為4000-8000元,遠高于其他職業(yè)。半年后,平均薪酬高達6000-10000英鎊。以大一學生的薪酬為例,導演和策劃人員的薪酬一般在4000-6000左右,拍攝燈火的薪酬在5000-12000左右,影視后期制作的薪酬在5500-15000左右。
學校成立,成為北大青鳥長沙授權培訓中心。
憑著強大師資、嚴謹教學,獲得北大青鳥總部“教學質(zhì)量獎”
繼開創(chuàng)“實訓基地”之后,實現(xiàn)實訓基地企業(yè)化運作
我校榮獲第五屆“北大青鳥杯”全國總決賽冠軍。
被北大青鳥總部確立為“全國規(guī)范、標準化示范校區(qū)”
憑著持續(xù)高就業(yè)率,獲得北大青鳥總部“就業(yè)質(zhì)量獎”
北大青鳥大計授權中心,大計教育集團成立。
長沙大計校區(qū)繼續(xù)蟬聯(lián)北大青鳥“優(yōu)秀就業(yè)質(zhì)量獎”
很多創(chuàng)新式的互聯(lián)網(wǎng)服務公司的中心其實都是軟件,創(chuàng)新的基礎、運轉(zhuǎn)的支撐都是軟件。目前北大青鳥IT校園的收費是全國統(tǒng)一的,膏火的凹凸與學生的學歷年紀、學習時長、課程組織以及校園教學水平有關。
當然,相對于其他專業(yè),IT職業(yè)的膏火是稍微高一點,這是職業(yè)性質(zhì)決定的。但換一個角度來看,相對于一個小時幾百塊的膏火來說,學IT其實是比較劃算的,而且還保障作業(yè)。
其實眼下這一兩萬的話與學成后作業(yè)的收入比照起來也不算貴。畢竟IT職業(yè)是一個眾所周知的高薪職業(yè),現(xiàn)在IT技能類崗位比如軟件開發(fā)、前端、運維等薪水待遇十分可觀的,只要技能學習掌握得好,即使是初高中畢業(yè)生,找份月薪8000-10000的作業(yè)不是問題,也就是說基本上作業(yè)一到兩個月就徹底可以賺回來,我相信沒有任何一個職業(yè)有IT職業(yè)回報率這么高。
北大青鳥IT教育成立于1999年,致力于培養(yǎng)中國IT技能緊缺型實用人才,是我國最大的IT職業(yè)教育機構(gòu)。公司依托北京大學雄厚的教育資源,至2020年北大青鳥IT教育全體系員工10000余名、授權培訓中心260余家、擁有全國最大的職業(yè)教育研究院、每年課程研發(fā)經(jīng)費超過6000萬、年收入21億,市場占有率達到39.8%。 作為IT職業(yè)教育的先行者,北大青鳥IT教育創(chuàng)新的職業(yè)教育理念和業(yè)務經(jīng)營模式得到了社會的廣泛認可:國家人力資源和社會保障部與北大青鳥IT教育課程實施聯(lián)合認證制度
沈老師
導師介紹:兩年早教經(jīng)驗,兩年園務管理經(jīng)驗。對教育行業(yè)有著獨特的理解和想法。堅信只有用心經(jīng)營著教育,用愛溫暖人心,教育也會因執(zhí)著而精彩!愛就是教育,沒有愛便沒有教育。寄語學員:今天的積蘊,是為了明天的放飛!
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