長(zhǎng)沙視頻剪輯培訓(xùn)學(xué)費(fèi)

視頻剪輯是個(gè)時(shí)尚而又年輕的行業(yè)，娛樂和文化行業(yè)，永遠(yuǎn)是跟時(shí)尚畫等號(hào)的，這個(gè)行業(yè)充滿了活力和色彩，它是使很多年輕人實(shí)現(xiàn)藝術(shù)夢(mèng)想的行業(yè)，2015年，電影局局長(zhǎng)張宏森說，中國(guó)影視行業(yè)從業(yè)者人才缺口大概20萬(wàn)，2016年著名的導(dǎo)演馮小剛老師說，電影人才缺40萬(wàn)人，目前，我國(guó)的影視行業(yè)正由大作坊向工廠進(jìn)化，又從工廠向連鎖企業(yè)進(jìn)化，向流程化、專業(yè)化、工業(yè)化、現(xiàn)代化進(jìn)化，這是行業(yè)向好的重要契機(jī)。

構(gòu)思分鏡

在確立了拍照主題之后，就是對(duì)畫面的規(guī)劃和掌握，這里并不需求非常高明的敘事能力和畫面規(guī)劃，只是要求視頻的制作者在拍照之前必定要對(duì)畫面效果有必定的預(yù)期和規(guī)劃，這樣才能在下一步拍照的時(shí)候不會(huì)過分慌張，也便于規(guī)劃資料采集計(jì)劃。

這一步需求回答幾個(gè)問題：我想說什么？我需求哪些畫面來(lái)表達(dá)？這些畫面大致什么樣子？我從哪可以獲得這些畫面資料？這幾個(gè)問題解決了，對(duì)剪輯來(lái)說就簡(jiǎn)單很多了。

康老師

導(dǎo)師介紹：10年以上教育工作經(jīng)驗(yàn)，先后就職于湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院和湖南商務(wù)進(jìn)修學(xué)院，教育是一個(gè)“良心活”，更是一個(gè)“責(zé)任活”，一直以來(lái)，心中只有一個(gè)信念，就是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。教育理念：多一把衡量的尺子，就多出一批好學(xué)生！