長沙北大青鳥視頻剪輯培訓(xùn)
強(qiáng)技能+高學(xué)歷+好就業(yè)
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:別墅小島 發(fā)布時間:2020-07-06
長沙北大青鳥學(xué)校開設(shè)的視頻剪輯培訓(xùn)課程,采用一線**授課,對其中的各個知識點進(jìn)行輔導(dǎo),教學(xué)采用理論+實操的模式,逐步夯實學(xué)員的基礎(chǔ),讓學(xué)員更好的應(yīng)對未來。下面是小編整理的 長沙視頻剪輯培訓(xùn)機(jī)構(gòu)多少錢的相關(guān)內(nèi)容,僅供參考。
集畫面、聲音、文字于一體的綜合創(chuàng)作,我們致力于打造融媒體時代創(chuàng)意視頻制作人。
S1階段:前期劇本 策劃/構(gòu)思階段。S2階段:拍攝視頻素材,搭配音樂進(jìn)行創(chuàng)意剪輯劇情剪輯。S3階段:大型項目廣告、影視拍攝及后期制作。
高級剪輯師:包含欄目包裝師、視效合成師、后期剪輯師等。具備技能:具備使用PR/Final Cut pro/AE等技術(shù)實現(xiàn)創(chuàng)作剪輯能力,具備導(dǎo)演思維能力,創(chuàng)意執(zhí)行力等。
這是視頻剪輯師需要考慮的一個問題,要把原來用文字描述的情節(jié),轉(zhuǎn)化為觀眾眼中看到的生動元素。
不要小看影視的視頻剪輯,這需要從業(yè)者有相當(dāng)程度的經(jīng)歷,才能從各種豐富多彩的元素中清晰地找到適合這部劇的歷史。一起,要添補(bǔ)其他空白,也要有合理的想象力。更不用說一些暫時性的突發(fā)因素的添加或減少了。
近兩年來,影視概念的開展也如火如荼,尤其是越來越多的影視知識產(chǎn)權(quán)被發(fā)現(xiàn)。各種網(wǎng)絡(luò)劇的熱播,進(jìn)一步刺激了影視領(lǐng)域的拓展。這也直接帶動了影視概念規(guī)劃的人才需求?,F(xiàn)在,很多人對這方面的認(rèn)識相對滯后。因此,關(guān)于視頻剪輯人才將長期求過于供。
自學(xué)視頻內(nèi)容 并且完成相應(yīng)學(xué)習(xí)任 務(wù)
目標(biāo):學(xué)習(xí)理論知識 動手練習(xí)內(nèi)容
有目標(biāo)的重難點講解 上機(jī)實操 在動手中消化知識
目標(biāo):幫助學(xué)員消化線上內(nèi)容 動手練習(xí) 增強(qiáng)動手能力
視頻編排與特效
視頻的編排軟件有許多,有簡單的也有復(fù)雜的,許多vlog主只用手機(jī)也可以編排出精彩的視頻??墒窍馼站上那樣的長視頻制作基本上仍是需要在pc端運(yùn)用非線性修改軟件來完結(jié)。常用的便是許多答主都說到的Adobe系列的premier,A dobe是十分專業(yè)的視頻編排軟件,功能十分強(qiáng)大,win和mac平臺都可以運(yùn)用。而且上手并不是很難?;镜乃悸繁闶前雅臄z好的素材放進(jìn)素材庫,再放進(jìn)時間軸,在時間軸上進(jìn)行切入點和切出點的挑選,連成一個完好的視頻。
學(xué)校成立,成為北大青鳥長沙授權(quán)培訓(xùn)中心。
憑著強(qiáng)大師資、嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué),獲得北大青鳥總部“教學(xué)質(zhì)量獎”
繼開創(chuàng)“實訓(xùn)基地”之后,實現(xiàn)實訓(xùn)基地企業(yè)化運(yùn)作
我校榮獲第五屆“北大青鳥杯”全國總決賽冠軍。
被北大青鳥總部確立為“全國規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)化示范校區(qū)”
憑著持續(xù)高就業(yè)率,獲得北大青鳥總部“就業(yè)質(zhì)量獎”
北大青鳥大計授權(quán)中心,大計教育集團(tuán)成立。
長沙大計校區(qū)繼續(xù)蟬聯(lián)北大青鳥“優(yōu)秀就業(yè)質(zhì)量獎”
授課有包括教育心理學(xué)
對于零基礎(chǔ)學(xué)員,北大青鳥麓谷校區(qū)教師重點“關(guān)注”,為提高學(xué)員的學(xué)習(xí)質(zhì)量,在課程設(shè)置上是交融了教育心理學(xué)的知識,教員的教育和學(xué)員的學(xué)習(xí)都是依照教育計劃來進(jìn)行的,哪些地方學(xué)生在學(xué)習(xí)上會遇到困難,教員都做了相應(yīng)的準(zhǔn)備,難點處會組織相應(yīng)的小班輔導(dǎo),知識講座來幫助學(xué)生度過學(xué)習(xí)中的困難,一起在學(xué)習(xí)相對簡單的地方,教員會組織了知識競賽來提高學(xué)員的學(xué)習(xí)愛好,別的要求學(xué)生課前預(yù)習(xí)和課后的復(fù)習(xí)與教員的課堂解說相結(jié)合,使學(xué)員很**地面臨每*個知識點,因此學(xué)員很少會呈現(xiàn)聽不懂的現(xiàn)象,假如因為特殊原因?qū)е聸]有聽懂,能夠課后留在校園,針對性地請教專業(yè)教師尋求詳細(xì)回答。
對癥下藥,個性化教育
“因才施教”不僅僅是口號,能真正堅持下來的很少,北大青鳥麓谷校區(qū)一直堅持“個性化”教育,根據(jù)每位學(xué)員不同基礎(chǔ),有針對的設(shè)計契合TA的學(xué)習(xí)計劃,讓你在學(xué)習(xí)的道路上,少些彎曲,多些直道。
北大青鳥IT教育成立于1999年,致力于培養(yǎng)中國IT技能緊缺型實用人才,是我國最大的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu)。公司依托北京大學(xué)雄厚的教育資源,至2020年北大青鳥IT教育全體系員工10000余名、授權(quán)培訓(xùn)中心260余家、擁有全國最大的職業(yè)教育研究院、每年課程研發(fā)經(jīng)費超過6000萬、年收入21億,市場占有率達(dá)到39.8%。 作為IT職業(yè)教育的先行者,北大青鳥IT教育創(chuàng)新的職業(yè)教育理念和業(yè)務(wù)經(jīng)營模式得到了社會的廣泛認(rèn)可:國家人力資源和社會保障部與北大青鳥IT教育課程實施聯(lián)合認(rèn)證制度
沈老師
導(dǎo)師介紹:兩年早教經(jīng)驗,兩年園務(wù)管理經(jīng)驗。對教育行業(yè)有著獨特的理解和想法。堅信只有用心經(jīng)營著教育,用愛溫暖人心,教育也會因執(zhí)著而精彩!愛就是教育,沒有愛便沒有教育。寄語學(xué)員:今天的積蘊(yùn),是為了明天的放飛!
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