濰坊哪里訓(xùn)練孩子沙盤地方

1、向觀眾介紹沙盤游戲中沙子和水的使用，介紹各種模具的類型和放置，讓觀眾感到安全和自由，讓他們了解有足夠的條件選擇任何形式的模具進(jìn)行創(chuàng)作。2、訓(xùn)練師幫助來訪者以一種自發(fā)游戲的心態(tài)來創(chuàng)造沙盤世界以及自由地表達(dá)內(nèi)在的感受，幫助來訪者喚起“童心”。3、對(duì)沙盤世界進(jìn)行拍照記錄，這樣做的目的是為整個(gè)沙盤游戲訓(xùn)練療程留下記錄，也是對(duì)心路歷程的一種紀(jì)念。

沙盤訓(xùn)練過程為孩子們提供了一個(gè)容忍和接受的空間，讓他們能夠充分表達(dá)各種情緒，探索生活體驗(yàn)，測(cè)試現(xiàn)實(shí)極限，學(xué)習(xí)自我控制。兒童能夠正視心理沖突，進(jìn)行思辯，選擇重組，獲得心理成長。能夠讓兒童發(fā)泄不良情緒和宣泄自己的攻擊行為，讓他們能夠?qū)⒕瓦^剩能量轉(zhuǎn)變成為適當(dāng)?shù)男袨?，減少他們的多動(dòng)，沖動(dòng)及攻擊性行為;2、沙盤訓(xùn)練幫助多動(dòng)癥兒童的注意力集中于一種具體可感的、自我主導(dǎo)的活動(dòng)上。

1.培訓(xùn)師應(yīng)相信兒童有能力對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，并尊重他們解決個(gè)人問題的能力；2.培訓(xùn)師應(yīng)該相信孩子的內(nèi)在自我指導(dǎo)，允許孩子在各個(gè)方面引領(lǐng)關(guān)系的發(fā)展，同時(shí)抑制自己想要引導(dǎo)孩子游戲和談話的欲望；3.訓(xùn)練師只在必要的時(shí)候設(shè)定一些限制條件以使治療過程不脫離于現(xiàn)實(shí)，這能讓孩子接受屬于他們自己的以及存在于關(guān)系之中的責(zé)任。

玩耍是孩子的天性。在家庭作業(yè)和課堂上注意力不集中并不能培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這與疾病無關(guān)。注意力訓(xùn)練是一種認(rèn)知訓(xùn)練方法，**劃消、看圖辨別、視覺追蹤、掃描等等手段，幫助孩子在視覺及聽覺注意力上得到提高。競思教育的情商課程主要采取沙盤游戲、心理游戲、心理劇、藝術(shù)心理繪畫等手段幫助孩子們學(xué)會(huì)交朋友、分享以及更好的適應(yīng)環(huán)境。